自我推薦類幹論文 400 字 5

尊敬的老師和同學們：

因為我當了班長，我才能為同學服務，也能為老師做更多的事情。 如果我成為工作幹部，我會更加熱愛我的班組，我真的很想當班長，你們一定要支援我，鼓勵我。

我現在不是很好，但我會嘗試。 我會努力提高我的學習成績。

如果我沒有被選中，我會有點失望，但我會更加努力地工作，爭取明年當選。 我希望我的同學和老師們能支援我，鼓勵我。

謝謝，我的演講到此結束！

尊敬的老師和同學們：

大家好！ 今天，我想向你推薦我自己作為我班的主席。 如果我能如願以償地成為我們班的班長，我將全心全意地為你們服務，團結帶領大家把我們班建設成學校的旗幟，成為大家愛戴的班級。

在上午的閱讀課上，我會帶領大家在上午閱讀，用“**車”的形式抽取學生背誦課文，並在課文中提出關鍵問題，讓大家對課文有更深入的了解。

在衛生方面，我將以身作則。 當我看到五彩紙屑或垃圾時，我會把它撿起來扔進垃圾桶。 每天早上，我都會和值班的學生一起檢查教室和走廊的衛生情況，保持教室衛生，每週讓流動的紅旗在我們班上飄揚。

當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，讓學生不要胡說八道，讓大家在座位上安靜地做作業或看書。

如果有學生需要幫助，我會盡我所能幫助他們。

如果有同學來找我，問我乙個問題，我會耐心地向他們解釋，讓他們弄清楚自己不明白的地方。

如果我是班長，我會和同學們相處融洽，不給其他學生起綽號，熱心幫助學習上有困難的學生。

如果有人給其他學生起綽號，我會告訴他們，給同學起綽號是不文明的，同學之間應該和睦相處，作為少先隊員，你不能這樣做。

如果我是班長，我會盡職盡責，希望大家支援我。

謝謝！

垃圾金角啊kkkkkkkkk Rabaha。

我會努力工作嗎？ 照顧好你的同學？ 與他們和解。

班長競選演講。

尊敬的老師和同學們：

你好！ 今天，我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次班長選舉。

現在我不想像以前那樣，我想通過這次班長選舉的鍛鍊，把自己變成乙個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我有這個鍛鍊的機會。

這次班長選舉讓我想起了剛剛結束的香港特別行政區行政長官選舉。 曾蔭權的競選口號是“我會把這份工作做好”，在這裡，我向大家承諾，“我會把這份工作做好”。

如果我真的當選班長，我會團結其他班幹部，一起努力改善班級的紀律、衛生和學習成績，維護班級的榮譽，開展各種活動，增強學生的集體榮譽感。 同時，我會動員和組織成績好的學生主動幫助成績稍差的學生，讓大家的成績一起提高，因為學習是我們學生的主要任務。

如果我當選班長，我將成為老師和同學之間的橋梁。 有時候，學生對老師或者學校有一些想法，卻不敢告訴老師，誤會積聚在心底，慢慢引起對老師的反感，影響師生關係，大大降低學習效率。

如果我落選了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續改正自己，爭取進步，永不氣餒，下次再當。

最後，我再次衷心希望同學們選舉我為班長，讓我做同學們忠實的“僕人”。

謝謝！

師生：

你好！ 從一年級開始，每個人都對我友好了五年，每個人都非常了解我。

五年來，在老師的教育下，在同學們的幫助下，在自己的努力下，各方面都得到了飛速的發展。 昨天拿出五年級的成績單看了看，成績一年比一年好，尤其是四年級以後。

我記得在裡面。

一、二、三年級，20分以內的加減法計算不準確，我在班上一直排在中間，但現在我卻在平均水平之上！ 有時它仍然在前 10 名。

在學校裡，我從不拖延作業，各種作業我都認真、正確地做，並及時批改。 在課堂上認真聽。 所以我在去年的期末考試中取得了優異的成績。

從身體上來說，你不認為我矮，但我的身體素質是可以接受的。 自從進入學校以來，我的身體每天都在發育，很少感冒，我的運動成績每年都很好或很好。

從小學開始，我就對我的班級充滿熱情，我代表學校參加了2004年全市青少年模特比賽，並獲得了三等獎。 榮獲學校藝術節賀卡比賽三等獎。

雖然取得了一點點成功，但還是遠遠落後於同學們，所以以後我會從“0”開始，繼續努力，在各個方面都提高。 謝謝！

我是乙個普通的學生，我一直想當班長，但你要知道，班長，班長，就是要品格優秀，學習優秀。

（以信函的形式）先打個招呼，然後自我介紹，談談你要競選的職位，你自己的優勢和優勢，然後談談你成為工作幹部後會如何為大家服務，你會做出什麼改進，最後是問候、簽名、日期。

我最適合成為學習委員會的成員。

尊敬的老師和同學們：

不想當將軍的士兵不是好士兵。 我想說的是，“乙個不想當班幹部的學生不是乙個好學生。

在這次班長競選中，我想競選班長一職。

首先，我作為學習委員會成員的經驗很多，我從一年級開始就擔任學習委員會成員，而且從未被解雇過，在日常生活和學習中都能發揮很好的作用。

如果我成為學習委員會的成員，我一定會滿足以下條件： 1.在學習上，我會努力學習，提高我的學習成績。 2.在學習中，我會扮演標兵的角色，努力提高自己的綜合素質。

3.課後，可以起到橋梁的作用，幫助學生解決學習中遇到的困難（如果學生有任何問題，就來找我，我一定會和你一起思考這個問題）。 4、努力改善班級的學習氛圍，組織開展各種有利於提高學生學習能力的活動。 5、組織學習經驗交流。

既然是一朵花，就必須開花; 既然是一棵樹，就必須長成一根柱子; 既然是石頭，就要鋪路; 既然你是人，就必須為社會做貢獻; 既然是學生，就要為班級贏得榮耀！ 給我乙個支點，我就能撐起大地; 給我乙個興奮，我會是乙個驚喜！

五（3）班因為我的存在而更加精彩！ 我堅信，五（3）班會因為我的存在而更加精彩！

我的演講到此結束，謝謝。

尊敬的老師和同學們：

我為什麼要競選班長？ 在學習方面，雖然成績不是第一，但一直努力學習，不斷努力。 我的成績一直名列前茅。

其次，我工作非常勤奮，每次輪到我上班或打掃衛生。 我總是做最艱苦的工作，把最簡單的工作給其他學生，我總是把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染，我真的很想被煤球扔掉。

如果我成為班長，我會完成班上的所有工作。 首先，我要做老師的好幫手，把老師每天交給我的任務做好。 如果學生在學習上有困難，寫不出任何問題，我會很有耐心地教他們怎麼做，並幫助他們完成作業，這樣學生的成績才能提高一點。

如果和同學吵架，我會好好勸他們，讓他們和解。 如果我當了班長，我會把我們班做得很好。

希望同學們都投給我一票，同學們也不會失望！

謝謝！

楊洋。 楊冪.

楊紫. 楊穎.

乙個班級凝聚力的形成和各方面工作的突出發展，離不開班級幹部的出色工作。 廣義地說，乙個學校的良好校風、學習作風、班級精神的形成，離不開全體學生幹部的工作，因此學生幹部必須提高綜合素質，才能帶領全班同學共同進步。 那麼，你怎樣才能成為一名合格甚至優秀的班長呢？

我認為，第一步是澄清什麼是學生領袖的問題。 因為，如果你不知道什麼是學生幹部，你肯定不知道如何做乙個學生領袖，更不用說做乙個好的學生領袖了。 雖然這個問題是乙個基本問題，但並不是每個人都理解。

我們一些學生幹部開展了很多活動，但自學很少，成績逐漸下降。 這種積極開展各種學生活動的精神是值得稱讚的，但錯誤地認為做學生幹部就是搞活動，搞好活動就是好幹部，那就大錯特錯了。 因為學習成績下降，學生幹部在同學眼中缺乏威望，不適合當幹部。

也有一些學生不想當“小幹部”，只願意當“大幹部”。 他們熱衷於競選學生會主席和副主席、班長和團支部書記。 這些學生不願意在班上當幹部，尤其是不願意當生活委、文藝委的幹部，等“官辦小事”多的幹部。

有的學生幹部喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動，卻不喜歡腳踏實地、默默無聞地為同學做實事。 顯然，這些人當幹部的目的，恐怕不是為了服務同學，而只是為了一己私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合考核的加分。 這種學生幹部也對大多數學生不滿意。

如果我是班級幹部。

如果我是班長，我會照顧好大家，不讓同學們互相爭吵。

板架，不讓學生說髒話，上課管教，成為老師最得力的助手。 如果我是健康委員會的成員，我會和同學們一起打掃教室，同時讓學生自己做衛生，這樣就把校園變成了乙個美麗的花園。 如果我是紀律委員會的成員，我會在課堂上協助班長管理紀律，讓學生可以專心學習，爭取好成績。

如果我是藝術委員會的成員，我會在6月1日之際幫助大家安排一場美麗的舞蹈，讓觀眾驚嘆不已。 如果我是學習委員會的成員，我會幫助學生提高學習興趣，同時我會努力學習並不斷提高。 如果我是體育委員會的成員，我會照顧好體育課上的每乙個人，在課間休息時和大家一起做練習，成為體育老師的好幫手，讓每個學生都有乙個好的身體。

如果我是組長，我會讓組裡的每個學生整齊地完成每天的作業，我也會根據老師的要求收發作業。 如果有學生沒有完成作業，我必須如實向老師匯報，我不會幫助學生欺騙老師，我認為這可以幫助學生提高得更快。 如果我是班長，我一定會幫老師把班級管理得越來越好！