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我看不到前面,所以讓我們從問題 6 開始吧!
2) .were the pupils at school?
3).was the teacher tired?
1).had
2).called
3).did
4).weren't
5).這個問題不會令人尷尬。
希望對你有所幫助!
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我看不清楚。
什麼?
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我看不清楚,我可以再發布一次嗎?
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c 因為這句話的動詞是is,所以不能用has,而是with,意思是“有”。
d 這個。 長大就是出來,來就是覺醒。
b 因為原句用的是動詞be,所以句子的後半部分也應該用動詞be,然後第乙個是否定的,第二個是肯定的。
乙個問題問邁克的晚餐是什麼,所以只有兩個漢堡更合理。
教,因為只有乙個人教你教你,所以用在單數中,而教的單數形式是教
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with是這句話中的介詞,表示占有的意思。 出來,長大。
這句話是乙個否定的疑問句,前半部分是否定的,she's = she is,後面是肯定形式。
這句話的意思問邁克你早餐吃什麼,只有 a 滿足 5沒有選擇的選項,根據意思,這裡應該在介詞中填上,意思是"外面很冷,帶上外套"。
在正確的表格中填寫空白。
teaches ) you english at school?因為who是主語,所以應該看作是第三人稱單數,在現在時,動詞應該加上s
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1.應該有,它應該有長髮。
2.應該來是復甦。
3 應為 ISN't she
4 應該是兩個漢堡包吃漢堡,5 應該是
6.應該教
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A 表示沒關係,沒關係,沒關係,意思是湊合著過。
舉個例子:
how is your new job?
你的新工作是怎樣的?
just all right.
就是這樣,沒關係。
b。。有兩個錯誤,第一,這句話一般是別人謝謝你,你說,不要感謝我,感謝你自己,你是個好人,有很好的回報......或者別人謝謝你,你說,不要感謝我,感謝上帝!或者別人謝謝你,你說,不要感謝我,他們是幫助你的人 第二,謝謝是乙個動詞,如果句子中有動詞的單數第三人稱,那就加上助動詞(do, don't) 將句子變成特使句時,動詞應減少。
也就是說,正確的說法應該是 don't thank me.
C是正確答案,意思是微不足道,沒關係,沒關係,不用謝。 哦,是的。。。 這不是答案......
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選擇 C
也可以說's all right
其他人則不符合英語習慣。
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Pick C 的字面意思是一切都很好,沒關係,沒關係 a all right=ok,人們說謝謝,你不能認為這是理所當然的,說“好吧,好吧”,對吧?
b 純正的中國思維。
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do one'S 家庭作業已修復,但排除了 CD。
昨天表明它是過去式。
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<>沈胡核試驗愚蠢地做簡單的褲子。
2 3:1 (2/3) = 2:3
2.(1)學校種植的100棵樹中,有5棵沒有存活,成活率是多少? (100-5)/100=95% >>>More
小學數學圖計算公式。
1.正方形C的周長,s的面積,邊的邊長(邊的周長,邊的長度,邊的長度,正方形的周長,邊的周長,邊的周長,邊的周長, 環形 >>>More
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