高三數學題高分

發布 教育 2024-06-11
11個回答
  1. 匿名使用者2024-01-29

    科學的東西就是這樣,你看書就能理解,但你做不到。 原因是缺乏實踐。 多做問題,多想點。

    做題時,標記你做錯的問題,標記你不會做的問題,並確保反覆閱讀這些標記的問題,以知道你可以完全理解它們。 明確問題的目的是什麼。 做題的目的不是為了給老師看,也不是為了讓自己感到舒服。

    這是關於檢查差距,檢查你不知道的和你不夠了解的。 至於為什麼你一遍又一遍地做類似的問題,原因不是為了向別人炫耀以達到一定的數量。 就是要提高熟練度,畢竟高考數學的時間很少,如果半個小時一道題都沒做完,肯定打不完,肯定得不到高分。

    在數學學習中,我用我說的,我就會理解我做錯的所有問題和我不知道的問題,我一定能夠繼續提高。 不要試圖定量,要注意質量。 讀完一本書後,結果就是抄答案,效果絕對不一樣,只用自己的本事做幾個題。

    用毅力和耐心去學習,只要你在進步,別擔心,你越焦慮,你學得越差。

    如果你覺得老師的進步太快,你可以不和老師複習,但你必須為自己制定乙個計畫,一定要堅持下去。 時間取決於你自己的情況,你可以試著弄清楚,因為你被告知的事情永遠不會適用。 115分絕對是可以實現的。

  2. 匿名使用者2024-01-28

    數學之友 這很難,你不知道該怎麼做。 如果你理解了所有的概念,你應該說你的基礎還不錯,但你不知道如何使用它。 不知道你有沒有做錯題集的習慣?

    如果是這樣,請繼續堅持下去; 如果你沒有,現在就開始也沒關係,做錯題集很累很麻煩,但你堅持下去,還是有很大的好處的,你每次做錯的時候都記錄下來,你不會做,或者你可以做但很經典,經常翻過來, 尤其是在考試前。至於高三怎麼學好數學,應該是每隔幾天就寫一套完整的試卷,限時做完,放學後整理出來。 現在你看到高中數學太多了,太複雜了,但是在你參加高考之前,你會發現這些問題還是在考試中測試的。

    呵呵,對了,還有一件事,一定要注意三個模擬,因為這可不是高考前的考試,這是高考試題的出卷人猜測,大方向不會錯,你要提前適應高考模式, 而且三試差是正常的,因為寫題的人不希望你在考試中取得好成績,所以,不要受其影響。其餘的,由你決定

  3. 匿名使用者2024-01-27

    我也要上高中三年級了,我的數學還不錯。 這裡給你乙個建議:多做大問題,找到共同的解決方案和想法,試著寫出你知道的方法,或者當你遇到相似或根本沒有相似或根本沒有時,你知道的解決方案。讓我們看看問題比你所做的要嚴重得多。

  4. 匿名使用者2024-01-26

    一般來說,乙個簡單的極限問題可以通過將 x 的值帶入方程來解決,詳細答案如下:

  5. 匿名使用者2024-01-25

    先把 X 帶進來。

    如果它是乙個常數,它就是答案,如果它是乙個分數,則使用 Lopida 規則。

  6. 匿名使用者2024-01-24

    第三個問題可能是對解決方案的理性模仿的偏差,而我獨自一人時的老我曖昧和顫抖,直接導致了我看問題時莫名其妙的驚奇感,如果能改變的話,那就更好了,前兩個問題的具體步驟都在**:

  7. 匿名使用者2024-01-23

    放鬆! a+a^(-1)=3

    a+a^(-1)]^2=9

    a-a^(-1)]^2-4×a×a^(-1)=9a-a^(-1)]^2-4=9

    a-a^(-1)]^2=14

    a-a (-1) = 根數 14

    a+a^(-1)=3

    a+a^(-1)]^2=9

    a^2+a^(-2)+2×a×a^(-1)=9a^2+a^(-2)+2=9

    a^2+a^(-2)=7

    a+a^(-1)=3

    a+a^(-1)]^3=27

    a^3+2[a+a^(-1)]+a^(-3)=27a+a^(-1)=3

    a^3+a^(-3)+2×3=27

    擲出 3+a (-3)=21

    1 + 2) (1) + (2 + 3) (1) +n++n+1)沛霄(-1)。

    1 + 根數 2 - 根數 2 + 根數 3 .........根數 n + 根備份碼數 n + 根數 n + 根數 n + 根數 n + 1

    先在這裡,我慢慢寫下了下一道題的過程,一定是對的,我在數學競賽中獲得了二等獎。

    但是我對你的最後乙個問題了解不多,你能改變它嗎? 我稍後會盡力幫助你。

    如果你有任何問題,直接來找我,比賽問題沒問題。

  8. 匿名使用者2024-01-22

    首先對 x 進行積分,然後對 y 進行積分。

    e^(-y^2)dxdy

    (0,1)[∫0,y)e^(-y^2)dx]dy=∫(0,1)ye^(-y^2)dy

    1/2 ∫(0,1)e^(-y^2)d(-y^2)=-e(-y^2)/2|(0,1)

    1-1/e)/2

    如果有什麼不明白的地方,可以隨時提問,我會盡力回答,祝你學業進步,謝謝。

    如果問題得到解決,請單擊下面的“選擇滿意的答案”

  9. 匿名使用者2024-01-21

    a+b=120度,,,都用a表示,a有範圍。

  10. 匿名使用者2024-01-20

    設 p(acosu,bsinu),f1(-c,0),f2(c,0),if1>if2 的斜率為 k1,k2,i 是 pf1f2 的中心,pf1f2=2 if1f2,2k1 (1-k1 2)=bsinu (acosu+c),類似地,2k2 (1-k2 2)=bsinu (acosu-c)

    乘以得到 4k1k2 [(1-k1 2)(1-k2 2)] = b 2(sinu) 2 [a 2(cosu) 2-c 2]。

    b^2(sinu)^2/[b^2(cosu)^2-c^2(sinu)^2]①

    設 v=k1k2,從 k1>0>k2,v<0,當你從 0 變為 2,v 從 0 變為 4v (1+v) 2=-b 2 c 2,通過橢圓的對稱性,我們知道 v 有乙個最小值。 我選擇C

  11. 匿名使用者2024-01-19

    索引 1+2+3+...n-1) 被新增到 n(n-1) 2

    加法為:1+2+3+。n-1) (1)

    n-1)+.3+2+1 (2)(1)+(2):

    2[1+2+3+..n-1)]=n+n+..n+n+n(有 n-1 n)。

    即:2[1+2+3+..n-1)]=n(n-1) 所以 1+2+3+。n=n(n-1)/2。

相關回答
11個回答2024-06-11

1)解:越過點o,做一條垂直線,將ce傳遞給g。 >>>More

17個回答2024-06-11

解:不等式是 |x-1|+|x+2|<5 在 x+2<0、1-x-x-2<5、-31、x<2,1

11個回答2024-06-11

1.房間的面積是固定的,每塊磚的面積與磚塊的數量成反比。 右。 >>>More

28個回答2024-06-11

雞的數量是鴨子的3倍,即雙鴨+雙鴨+雙鴨得到的雞數,雞減去鴨(雙鴨)的數量是鴨(雙鴨+雙鴨)的2倍,題目先說雞比鴨多12只,即 雞減去鴨子是鴨子的 2 倍,鴨子 = 12 除以 2 = 6,雞 = 6 + 12 = 18。

9個回答2024-06-11

你好,我是來找你的問題的,希望。

1。如果你有90%以上的把握能拿到211或915,平均分在83分或以上(大學4年),雅思也是必需的,你可以完成在中國的學習,申請新加坡國立大學的MBA,如果你沒有,想去國立大學, 建議不要來中國留學。 >>>More