問我怎麼能你！！ 我問，我是怎麼找到的？ 緊急！

如何 答：瀏覽時可以直接進入問題頁面;

對於乙個問題，你只能做一次; 在問題解決之前，您最多可以修改 7 次。

有幾種方法可以檢視您的：

1.到您的個人中心的“我的”進行檢視，這是一種更方便快捷的方式。

2.轉到您的問題所在的類別。

請您注意，您不得違反《知曉協議》的內容，否則將被刪除並扣10分，如果情節嚴重，“知”有權關閉其部分許可權，暫停甚至刪除其賬號，以及其他處罰。

答：當您瀏覽問題頁面時，您可以直接進入它;

對於乙個問題，你只能做一次; 在問題解決之前，您最多可以修改 7 次。

有幾種方法可以檢視您的：

1.到您的個人中心的“我的”進行檢視，這是一種更方便快捷的方式。

2.轉到您的問題所在的類別。

請您注意，您不違反《知曉協議》的內容，否則將被刪除並扣10分，情節嚴重的“知”有權關閉部分許可權、暫停甚至刪除其賬號等。

點選提問。

各位朋友，大家好，不能問自己的問題，只能等網友給你們提供答案，當有人進入我就知道我的問題你就能看到！

匿名問題很好，會出現在緊急問題中。

在右上角，我知道這個選項。 單擊它，您將能夠看到它。

看看螢幕的右上角我知道，把滑鼠放在上面會彈出乙個選單，只需點選我的問題。

是的，很多。

在您感興趣的任何類別問題中，都會有乙個“零”頁面標籤，只需單擊它即可。

沒有違反規則的問題，可以通過搜尋找到。

在知主頁、

滑鼠右上角的“我知道”

然後，點選“我的問題”，找到問題，開啟橋接，開啟橋接，你就能看到它了

您的問題已成功提出，表明您已經可以提出問題。

提問時還要注意以下幾點：

1.把問題說清楚，否則別人就不知道怎麼做。

2.提出正確類別的問題，讓知道的人可以看到;

3、題目不能灌溉，灌溉題容易刪除;

4、提問不能做廣告，因為做廣告的問題違規，容易被封禁;

5.提問時最好不要傳送**和聯絡方式，否則很難通過系統審核。

總結。 設 （ p q r s ） s （p （q r ）） 為 false，則 （p q r s ） 為 true，（s （p （q r ）） 為 false。 如果 （ s （p （q r ）） 為 false，則 s 為 true，（ p （q r ）） 為 false。

那麼 s 是假的，p 是真的，（q r） 是假的，那麼 q 是真的，r 是假的，那麼它就是真的。 此時，得到 s 是假的，p、q、r 都是真的，p q r 是真的，s 是假的，p q r s 是假的。 與之前的假設相矛盾。

所以 （ p q r s ） s （p （q r ）） 是重言式。

上述**問題的答案是必需的。

設 （ p q 胡 坍縮 r s ） s （p （q r ）） 為假，則 （ p q r s ） 為真，（ s （p （q r ）） 為 false。 如果 （ s （p （q r ）） 為 false，則 s 為 true，（ p （q r ）） 為 false。 那麼 s 是假的，p 是真的，（q r） 是假的，那麼 q 是真的，r 是假的，那麼它就是真的。

此時，我們得到 s 為假，p、q、r 均為真，p q r 為真，s 為假，p q r s 為假。 與之前的假設相矛盾。 所以 （ p q r s ） s （p （q r ）） 是乙個重言式。

請使用真值表法和謬誤賦值法<>

您好，分別使用真值表法和謬誤賦值法來判斷以下命題形式是否為重言式，答案是否為重言式。 有些命題表示式必然是真的，比如p p，不管p是真還是假，整個分離都是真的。 這個公式稱為重言式。

一些命題表示式可能是假的，也可能是假的，例如 p，當 p 為真時，這個否定為真，當 p 為假時，這個否定為真。 這個公式稱為偶數真公式或令人滿意的公式。 而有些命題表達一定是假的，比如p p，不管p是真是假，這種連詞堂喊話總是假的。

這個公式被稱為矛盾的。 在重言式、滿足式和矛盾式中，我們最關心的是重言式。 因為重言式總是正確的，所以它表達了論證的有效性。

乙個論點是有效的，當且僅當，如果該論點的前提為真，則結論不可能是假的。 以下引數有效：1

如果張三靠譜，那麼母豬就會上樹。 母豬不會上樹。 因此，張三是不靠譜的。

2.張三是可靠的。 但是母豬不會上樹。

因此，“如果張三可靠，那麼母豬就會上樹”是一種錯誤的說法。 3.要麼是張三靠譜，要麼是李四靠譜。

張三不靠譜。 因此，李四可以袖手旁觀。

總結。 你好。 根據船上火災基本處理規定，處理火災需要遵循以下步驟：

1.如果發現火災，將立即通知機長，並向全機通報火災。 2.

盡可能將燒傷區域與其他部位隔離開來，以防止火勢蔓延。 3.關閉電源、燃料、氧氣等與火源相關的閥門，使用滅火器等工具滅火。

4.讓乘客和機組人員盡可能遠離火場，並做好疏散準備。 根據標題，B是第乙個發現火災的空乘人員，他應該立即通知機長，並向全機宣布火災。

此外，乙亦可考慮使用滅火器等工具滅火，或協助其他空乘人員準備疏散。 丙是離乙最近的空乘人員，應立即向其他空乘人員和乘客通報火情，並幫助其他空乘人員做好疏散準備，同時盡量遠離火場，確保自身安全。 d還應積極參與疏散準備工作，確保自身安全。

a作為乘務長，您應立即聯絡機長報告火災情況，並指示其他空乘人員和乘客準備疏散，以確保安全疏散。 同時，還需要檢查船上的滅火器，以確保在緊急情況下可以使用。

在從杭州飛往長沙的航班上，有乘務長A，經濟艙乘務員B、C，車代號草案D。 空中，空姐B發現後廚烤箱**，大量白煙從烤箱中冒出。 此時，最接近B的是空姐C。

在懺悔的情況下，請說明四個人應該按照飛機上火和孝的基本性情來做什麼。 B 發現者：B 是第乙個發現火災的空乘人員。

C：D：A 乘務長：

你好。 根據船上火災處理的基本規定，處理火災需要遵循以下步驟： 1

如果發現火災，將立即通知機長，並向全機通報火災。 2.盡可能將燒傷區域與其他部位隔離開來，以防止火勢蔓延。

3.關閉電源、燃料、氧氣等與火源相關的閥門，使用滅火器等工具滅火。 4.

讓乘客和機組人員盡可能遠離火場，並做好疏散準備。 根據標題，B是第乙個發現火災的空乘人員，他應該立即通知機長，並向全機宣布火災。 此外，乙亦可考慮使用滅火器等工具滅火，或協助其他空乘人員準備疏散。

丙是離乙最近的空乘人員，應立即向其他空乘人員和乘客通報火情，並幫助其他空乘人員做好疏散準備，同時盡量遠離火場，確保自身安全。 d還應積極參與疏散準備工作，確保自身安全。 a作為乘務長，您應立即聯絡機長報告火災情況，並指示其他空乘人員和乘客準備疏散，以確保安全疏散。

同時，A也對飛機上的滅火器需要檢查，以確保在緊急情況下可以使用感到遺憾。

總結。 問**親愛的你好，我個人覺得這是一款非常不錯的app是我手機必備的軟體之一，在上面可以瀏覽很多你不知道或者想知道的東西，基本上，現在你有事就找新聞，了解一些你不知道的冷知識。如果我的回答對你有幫助，請豎起大拇指（左下角），我期待你的點讚，你的努力對我來說非常重要，你的支援也是我進步的動力。

最後，祝大家身體健康，心情愉快！

問**親愛的你好，我個人覺得這是一款非常不錯的app是我手機必備的軟體之一，在上面可以瀏覽很多你不知道或者想知道的東西，基本上，現在你有事就找新聞，了解一些你不知道的冷知識。如果我的回答對你有幫助，請豎起大拇指（左下角評論），期待你的點讚，你的努力對我的日曆很重要，你的支援也是我進步的動力。 最後，祝大家身體健康，心情愉快！

我是高中生，班主任每天只講一點知識，而且他反覆講了很多次，而且他胡說八道，所以當他胡說八道的時候，我正在做各種科目的作業，並以此為由，他把我的座位移到後面，他還辱罵我。 雖然我的英語說得不是很好，但我真的很想學習，他真的講得很糟糕。

親愛的您好，每個老師的教育方法都不一樣，有的簡明扼要，有的可能會重複內心的淮呼喚，說明老師對教學是認真的，都想毫無保留地傳授知識給學生。 每個老師都有他的觀點，也許你看到了老師的缺點，也就是他帶領凱的優點，學會容忍別人的缺點，你學到了更多的知識！

你好譚崗親，將是 1公平的座位。 各學校要根據學生身高、盲人男女配套情況，結合教室大小、學生人數、桌椅分布等實際情況，制定公平合理的安排座位規則，嚴格組織陽光座位布置工作。

如果我的回答對你有幫助，請豎起大拇指（在左下角打分），期待你的點讚，你的手勢對我來說很重要，你的支援也是我進步的動力。 最後，祝大家身體健康，心情愉快！

當他經常在課堂上胡說八道時，我不聽他的話，他侮辱我，因為他每次聽廢話都會把座位移到我的座位後面。

首先，你在課堂上說話的行為是錯誤的，是對老師的不尊重，也是對同學的不尊重，也是對自己的不尊重。 當你在課堂上說話時，會影響老師的講課，甚至打斷老師的思路，同時，當你和同學們說話時，同學們將無法正確地聽課，你自己也無法學習新知識。 老師把你調到後面，也是出於大局考慮，也要對其他學生負責。

要深刻認識到自己的錯誤，在課堂上認真傾聽，不要影響他人。 只要你做出改變，相信老師以後會把你調到前線的。

問答**是一項服務，允許使用者向專業技術人員詢問與使用關良香相關的問題。 Suimin 通過聊天、電子郵件和文章，客戶可以快速獲得使用產品的幫助。 它還可以幫助客戶解決一般技術問題，並提供提示和建議，以幫助客戶更好地利用產品。