在暑假日記中盡可能多地寫，大約400字

遊覽北戴河。

週六多雲。

今天，我和媽媽坐Y510火車去北戴河。 我下了火車，乘坐22路公交車前往酒店。 放下東西，穿上泳衣，我們直奔大海。

一到海邊，一陣涼爽的海風吹過我，讓我感到神清氣爽。 我和媽媽去了海邊，我和幾個新朋友打了一場水仗，當然我佔了上風，因為我打了很多水仗，還有水槍......

打完水仗後，我們開始打水球，大家都扔來扔去，球在空中飛來飛去，一些大人也加入了我們的行列。 接球的方法有很多種，比如用頭、用手、......就在這時，海浪來了，起初我們沒有注意，但後來海浪越來越大。

我們有了一種新的玩法：租乙個游泳管，玩“衝浪”。 我們租了乙個游泳圈玩“衝浪”，過了一會兒我們到達了乙個更深的地方，媽媽示意大家不要再往前走了，我們只是說說笑笑，迎來乙個又乙個大浪，因為有游泳圈，我們很安全。

然而，太陽已經落山了，海風讓我們感到寒冷，所以我們都回到了酒店。

這是有趣的一天，我不僅欣賞了大海的風景，而且還結交了很多新朋友。 這是有趣的一天！

你知道這個方程有多少個解嗎：91 + 92 + 93 + 94 + 95 + 96 + 97？ 你可能認為只有一兩個，所以讓我告訴你，這個問題有三種解決方案。

首先，使用等差級數之和的方程直接計算這些數字，公差為 1。

第二種：因為這些數字非常接近100，所以我們把這7個數字看作是100的加法，這樣就把9+8+7+6+5+4+3加起來，最後這些數字的總和可以從700中減去。

第三種：在這7個連續的自然數中，94在中間，第乙個數字91比最後乙個數字97少6，然後將6平均除以91，使91和97變成2 94，同樣，92和96,93和95可以變成94，使7個數字變成7 94， 原來的問題變成了：

今天我又遇到了一道數學題，花了很大的力氣才解決。 題目是：兩棵樹上有30隻鳥，有4只鳥從B樹飛走，然後A樹飛到B樹3，兩棵樹上的鳥完全相等。 兩棵樹上各有多少隻鳥？

我一看完問題，就知道是還原問題，於是就用還原問題來解決。 但是，當我檢查計算時，我發現它是錯誤的。 我開始更認真地重新做一遍。

我認為減去 4 個後，就有多少，一半是 13，減 B 樹是 14; 有16棵甲蟲樹。 等式為：（30 4） 2=13（僅）; 13 3+4=14（僅）; 30 14 = 16（僅）。

答案是：16 棵樹 A 和 14 棵樹 B。

通過解決這個問題，我了解到，無論你做什麼，你都必須小心，否則，即使你掌握了解決問題的方法，結果也會是錯誤的。