Sun Hello 作文閱讀，Sun Reading 答案

它表達了作者對世界和平的渴望。

這篇文章向我們介紹了太陽——遙遠（與外界地球的距離）——以及巨大的—,—熱

作者在這些方面介紹了太陽和我們之間的密切關係。

作者從太陽與動植物的生存、地球氣候的變化以及陽光對疾病的防治等方面展示了太陽與人類的密切關係。

我不知道這是哪個“太陽”？

2.“山路細，像竹條”在這篇文章中多次出現，用了什麼修辭手法？ 它有什麼作用？

修辭： 角色：

3.“後來，我看著山上的太陽，明白了'簡單而不簡單，不合理'這句話中的'簡單而不簡單，不合理'是什麼意思？

4.經文中“山高，太陽小”的深刻含義是什麼？

5.以下哪句話最好填寫文章末尾的行，為什麼？

如果不是太陽的辛勤勞作，還會有這麼滿滿的山嗎？

在太陽的辛勤耕耘下，群山才有了如此飽滿的山峰。

2.“山路細，像竹條”在這篇文章中多次出現，用了什麼修辭手法？ 它有什麼作用？

修辭：比喻。

功能：凸顯山路的崎嶇，襯托出母親的勤勞和對“我”的深愛。

3.“後來，我看著山上的太陽，明白了'簡單而不簡單，不合理'這句話中的'簡單而不簡單，不合理'是什麼意思？

答：母親就像餵養“我”的太陽，母親就像無私奉獻的太陽。

4.經文中“山高，太陽小”的深刻含義是什麼？

答：沒有太陽的辛勤勞作，就不會有這麼滿滿的大山，媽媽就像太陽一樣，默默地餵養著我們，默默地看著“我”成長。

5.以下哪句話最好填寫文章末尾的行，為什麼？

如果不是太陽的辛勤勞作，還會有這麼滿滿的山嗎？

在太陽的辛勤耕耘下，群山才有了如此飽滿的山峰。

答：您應該選擇 1。 因為1是反問句，語氣更強，能表達出對太陽和母親的崇高敬意。

（1）“我”是指太陽，“你”是指人。

2）詩中的太陽象徵著光明、溫暖、希望和革命的成功。

3）表達了作者對光明、理想、美好生活的不懈追求，也體現了他對革命的自信。

它給人一種沉浸感，使人們對閱讀更感興趣，將自己和主角換成人物。

太陽給人們帶來了什麼？

在全文方面，主要看你有沒有影印。

真正走進詩人白的世界，更懂得杜懂詩。

志人的真實感受，也要看詩人的背景資料，了解詩人所處的時代，想著如果你身處這個時代會發生什麼，你會有什麼想法和感受，最重要的是感受詩歌的魅力，了解詩歌的價值， 並融入詩人的世界和精神，不難理解詩中每乙個字的意思，只要你感受到詩人在那個時代需要什麼，想要什麼樣的精神，沉浸其中，就算是一次真正的詩歌朗讀， 但光有讀詩是不夠的，最重要的是要和詩人達成共識，即理解詩人所表達的感情，理解這種感情，知道這種感情的價值。

孩子用一束無聲的陽光作為語言，傳達一種對“我”的關心，一種問候。 或者：愛是一種無聲的語言，像太陽的光芒一樣溫暖著人們的心。

評分標準：回答關鍵點“陽光作為語言”。

11 （3 分） Tile 是乙個天真、可愛、善良、富有同情心和愛心的孩子。

評分標準：回答乙個要點得 1 分，回答三個要點得 3 分。 意思是正確的。

12 （4 分）.

惱怒（生氣） 體貼（原諒） 驚訝（驚訝） 珍惜（感動）。

評分標準：每答對乙個過程得1分，意思正確。

13 （4 分） 方法：口頭描述。 功能：通過孩子的語言，揭示他的內心世界，表明他玩太陽的目的是害怕“我”的孤獨，想幫助“我”，展現孩子天真、善良、樂於助人的品質。

評分標準：描述方法正確答案2分，方法分析2分。 如果答案不是動作描述、詳細描述或舉止描述等主要描述方法，則得 1 分，方法分析得 2 分。 意思是正確的。

14 （5 分） 例 1：【問題】太陽不斷搖晃時，“我”能安心寫作嗎？ 這樣寫是真的嗎？

起初，搖曳的陽光確實干擾了“我”的寫作，但當“我”得知瓷磚為了不讓“我”寂寞和寂寞而對“我”說話“時，”我“就用陽光作為瓷磚對”我“的愛和鼓勵，然後開始寫作。 這樣寫，符合“我”的情感變化過程，是真實的。

示例2：【問題】這篇文章的時間順序結構是不是感覺有點扁平？