小學數學，幫忙解決小學數學題，請幫我乙個忙

5.原來掃地總人數：3（3 4）3 7後掃地的總人數：

2 （2 3） 2 5 學生總數： 2 （3 7 2 5） 70 （人） 6如果下層是原來的 x 書，那麼上層將是原來的 （3x+18） 書。

根據標題，3x+18-107=x+107

解為 x=98 3x+18=312

答：樓下有98本書，樓上有312本書。

7.設定在25日中午12點，將時鐘設定為時間後，到26日下午5點，時間x已經過去了

小明的時鐘是25日中午12點，把時鐘對準時間後，看到鐘面是26日下午5點。

消失 24 + 5 = 29

小明的時鐘每小時慢2分鐘。

小明的時鐘每小時走一次，持續 58 分鐘 = 29 30 小時。

蕭明的鈴鐺不見了。

x*29/30=29

x = 30 準時時間是 26 日下午 6 點。

5）調整前掃地的人數佔總數的3 7，調整後掃地的人數佔總數的2 5，所以列式為：

2 （3 7-2 5） = 2 1 35 = 2 35 = 70 人。

6）設下層為x，則上層為（3x+18）。

3x+18-107=x+107

3x-89=x+107

3x-x=107+89

2x=196

x=98所以：上層為98 3+18=312份。

（1）6倍平方公尺）。

乘以平方公尺）除以表面）。

答：你可以做520麵條。

2）乘以平方厘公尺）。

除以 2 = cm）。

乘以平方厘公尺）。

平方厘公尺）答：剩餘面積為平方厘公尺。

6 乘以等於 乘以 2 等於。

除以 1040這塊布一共可以做成1040面小旗子。

遭遇時間=遭遇距離、速度和。 相遇距離 = 時間 x 速度和。 你不可能不知道這一點。

B 的速度 80 80% = 100

兩地距離：（100+80）×2=360公里到達後，返回再見面，相當於一共3趟旅程。 A 和 B 分別上了一整門課程，然後回來見面並加入了一整門課程。

360x3 = 1080 公里。

A的速度為80，B的速度為100，A和B的總行駛速度為每小時180次，A和B之間的距離為2小時360公里。

當它們再次相遇時，A和B總共行進了A和B之間距離的3倍，即1080公里

B的速度為每小時64公里，兩地距離=（80+64）*2=288公里，兩輛車共行駛576公里

B 速度 = 80 除以 80% = 100km h

距離 = 80 乘以 2 + 100 乘以 2 = 360km

只要你嘗試一下，這個問題就會知道。

從2，第一次位移，到4; 第二次排量為3; 第三次位移為1; 第四個位移又回到了 2，就像我們剛開始時一樣。

也就是說，每人移動四次，回到起點2，相當於“徒勞”。

2014 年 4 = 503 餘數 2，所以位移 2014 倍等於位移 2 倍，所以在 3

第三班是 1 班，2014 年班是 3 班

最大八位位元組：86420000 最小八位位元組：20000468450000 = 450,000 782000000 = 1 億 5800000000 = 58 億 203000000000 = 2030000000 = 2030 億 455000 4.6億 8242600000 824億 560902 560,000 40058102000 401億 我看到的最後四個問題是關於同乙個符號的，我希望我沒看錯

五。 最大的八位數字：86420000。

最小的八位位元組：20000468六個。 450,000 = 450,000 580,000,000 = 5,800,000 455,000 = 10,000 560902 = 10,000。

4558億。

10,000 60,000 後面的 3 個單位不可見。