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1雨滴,像成千上萬的傘兵一樣,從天而降,安全降落在地面上。
2雷聲響起,雨繼續落下,像斷了線的珠子。
3 細雨,悄無聲息地落下,像無數蠶姑娘吐出的銀絲。 萬千絲絲,在半空中蕩漾,朦朧的光幕,披在黑色的油田上。
4 狂風像無數的鞭子一樣鞭打著暴雨,鞭打在窗戶上。
5.雨水從空中灑到各個角落,雨滴與晶瑩剔透的珍珠非常相似,非常漂亮。
6風在吹,雨在下。 近處看,街上連乙個人影都沒有,白花都是水,變成了一條流淌的河流,上面爭先恐後地綻放著無數的水花; 從遠處看,建築物和樹木是模糊的。
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出生在世界的盡頭,雙腳在不遠處。
憂鬱是從骨頭里長出來的馬蹄蓮。
深秋的天空中,大雁一路向南飛去。
我看到嘶嘶聲在天空中迴盪。
我看到你以箭的速度穿過雷電。
在草原的盡頭,一匹紅棗紅馬。
整個夏天都在比賽。
到我這裡來。 我浪費了這個夏天。
眼神飄忽不定,沉寂了下來。
走在秋天,聽不到腳步聲。
夢境中只有一片藍色的高原。
而這時,那些緋紅的劇情開始活躍起來。
帷幕拉開,交響樂的巨集偉讓我不寒而慄。
這讓我想起了幾年前拍打海岸的暴風雨。
我看到你起伏的哭聲聚焦。
檢視被藍色野煙包圍的所有故事。
我緊緊地攥著這個承諾。
將你今生的外表鑿成你靈魂的根源。
站在北方的高地上,以水的姿態看你。
定居在城市或宮殿中。
看著你微笑的心,心裡含著淚水。
而時間的無情和不公,足以毀掉乙個人的一生。
只有痛苦、悲傷、愛和渴望。
醒著或睡著在裡面。
藍色的雨馬蹄蓮在寂寞的山丘上綻放。
你出生在地球的盡頭,你的腳在千里之外。
我看到大地的節奏齊聲歌唱。
伴隨著五千年前從湖底響起的聲音。
真正匹配。
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天街小雨濕潤如酥脆,草色近似卻沒有。
春雨貴如油,雨飄飄灑灑,飄,飄飄如牛毛,如花針,如細絲,密密麻麻地交織著對角線。
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傾盆大雨就像是神靈的箭。
雨幕就像是一串串珠子掛在天上。
雨滴就像珍珠。
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雨就像無數的箭,乙個接乙個地射下來,令人不安,無情。
雨水繼續落下,就像瀑布一樣,永不疲倦。
雨越下越大,像洪水一樣傾瀉而下。
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花蜜、珍珠、牛毛、炮彈。
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珠子、銀線、珍珠、牛毛、
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比喻句是一種常見的修辭手法,意思是用類比來代替抽象、難以理解的事物,用簡單、具體、生動的事物。 比喻句的基本結構分為三個部分:本體(隱喻性地用於對抗邪惡的事物)、隱喻(表示隱喻之間關係的詞)和隱喻(用作隱喻的事物)。
常見例子:1)父愛如山,母愛如大海。
2)明月高懸在淡藍色的天空中,洪氏的月光如流水般傾瀉而下,大地銀白色。
3)月亮從河中央緩緩公升起,圓圓的,閃閃發光,像一塊銀盤。
4)春風猶如一支彩色的筆,勾勒出整個世界更加豐富多彩。
5)春風如慈祥的母親,拂過你的臉頰,讓你感到舒適和放鬆。
6)雲朵像白色的羽毛一樣輕輕地漂浮在空中。
7)東方地平線上的五彩光芒無時無刻不在變化,像霜楓,像手榴彈,像瑪瑙,像琥珀。
8)西湖就像一塊碧玉,也像一面銅鏡。
9) 星星在夜空中閃閃發光,就像一雙明亮的眼睛。
10) 小女孩的心像棉花一樣純潔。
11) 水仙花很漂亮,就像乙個仙女站在小溪邊,穿著白色的衣服。
12)春天就像乙個愛美的女孩,讓世界變得美麗。
13)春天是融化積雪的魔術師,使草破土而出。
14) 春天是一首美妙的音樂,讓世界充滿生機;
15) 春天是乙隻快樂的鳥兒,讓世界充滿活力;
16) 春天是一支美麗的舞蹈,讓世界充滿微笑。
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1.小妹妹的臉紅得圓圓的,像個蘋果。 2.徐先生四十多歲,高大的身材顯得格外魁梧,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛,嚴厲而善良。
3.黃大爺滿是皺紋的臉繃得像緞子橋,燈光嘈雜而閃亮。
比喻句:比喻句是一種常見的修辭手法,意思是用類比來代替抽象、具體、生動的事物。 隱喻的基本結構分為三個部分:
本體論(被比較的事物)、隱喻(表示隱喻關係的詞)和隱喻(用作隱喻的東西)。
句子:具有本體、隱喻和比喻詞的句子稱為比喻句。
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1、聲音越來越大,彷彿天上有天然的雷聲在爆炸。
2、雪越下越大,像鵝毛飛滿天。
3、花越紅越紅,彷彿全身的血液都快要到了頂端。
4、潮水越來越近,像一匹逍遙法外的野馬,衝向岸邊。
5、我軍越打越勇,如洪流洶湧而下,衝向敵陣。
6、聲音越來越大,像山體滑坡,大地開裂,彷彿大地被震動了。
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原句:他很著急。
這句話應改為比喻句對於:他焦慮得像熱鍋上的螞蟻。
分析:比喻句的意義是用比喻,用簡單、具體、生動的東西代替抽象的、難以理解的事物。 在修改後的句子中,比喻句的本體是“他很匆忙”,比喻句的隱喻主體是“火鍋上的螞蟻”,生動生動。
在句子中重寫比喻句的方法:1.確定要表達的主題,即本體。 注意突出句子主體的特徵。
2.隱喻的選擇。 識別具有相似點的事物 B,以描述或說明事物 A。
3.隱喻的選擇是好像、好像、喜歡等。
4.注意改寫的句子要流暢。
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問題的修辭手法的優點是:
1.吸引讀者的注意力,激發讀者的思考,強化作者想要表達的思想。
2.突出文章的某些內容,在文章中引起波瀾,強烈表達句子的意思。
3.引出以下內容,將上乙個和下乙個連線起來,並使論點更深入。 要有針對性和啟發性。
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人們靠什麼呼喚風雨? 當然是現代技術。
誰建造了長城? 是古代我國的勞動人民。
這裡的風景不是很美嗎?
這不是人間仙境嗎?
下課後,有的同學跳繩,有的踢琴鍵,有的打桌球,玩得很開心。
桂林的山真的很奇特,像老人,像巨人; 桂林的山真的很美,像剛出生的竹筍; 桂林的山脈真的很危險,有危險的山峰和奇怪的岩石。
鳥兒在樹枝上唱歌。
草從地里探出頭來。
歪歪扭扭的月亮就像一艘船。
姐姐的臉像個紅蘋果。
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問:為什麼豬肉價格上漲?
反問:豬肉**還不夠高嗎?
打個比方:有錢就任性,有錢就賭博,有錢就吃喝......擬人化句子:春姑娘悄悄來到人間。
比喻句:我們的士兵就像老虎從山上下來,撲向敵人。
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房東你好! 常用修辭手法的比喻意義 比喻句 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更加了解你想說什麼,說一些很普通的東西,有點不同,有點不同,也就是說,比較一些不是的東西。 用替代的比喻句來比喻,這樣的句子就是比喻句,一般有本體、隱喻和比喻詞,分為明喻、隱喻、隱喻。
什麼是比喻句? 事實上,比喻句是本體論的隱喻和隱喻組合。 什麼是本體論和隱喻?
它是乙個物體或人對另乙個物體的隱喻。 這被稱為比喻。 因此,它們被稱為本體論和隱喻。
你說得對,說“他”很著急,像一頭想生氣的獅子。 希望!!
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你用得不好,應該是這樣的,他像一頭憤怒的獅子一樣焦慮。
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咳咳:你說得對。
不。 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更了解你想說什麼,說一些非常普通的東西,有點不同,有點不同,也就是說,比較一些不是的東西。 用乙個替代的比喻句作為類比,這樣的句子就是比喻句
隱喻是一種常見的修辭手法,比喻句的意義是讓讀者明白你想說什麼,讓一件很平常的事情變得有點不同,有點不同,就是把不平凡的東西比作是。 用替代的比喻句來比喻,這樣的句子就是比喻句,一般有本體、隱喻和比喻詞,分為明喻、隱喻、隱喻。 >>>More