我想選擇什麼科目 理科 文科 20

選擇理科，因為首先學習與性別無關，其次，根據我的經驗，數學和英語在學習科學時也會有優勢，尤其是數學對科學有好處，而且我又覺得文科是給那些理科不好的學生準備的，反正背書很煩人， 如果你學科學，那會很容易，最好在科學領域找到乙份工作，更何況你要學科學，這說明科學對你很有吸引力。

我勸你學理科，我是文科的，學理科後的前途比較廣闊，尤其是高考的時候，文科還真是頭疼，理科志願者和好專業都多！

文科實在是太累贅了，你要多記住你自己想，主要要自己選擇！！

我學的是文科，我覺得你對制勝的選擇有很好的把握，上大學的時候可以選擇文理結合的，這樣你的優勢就更明顯了。

讓我們來學習一下。 既然你有這麼好的底子，只要你有時間和興趣，就可以自學文科，加強修身。 但科學不像文科，這並不意味著你可以自己學習。

另外，你必須面對高考。 在高考中，佔優勢的永遠是理科學生！！

選擇文科和理科的方法：

首先，要了解文科和理科的意義、學科和未來的發展方向。 在高中階段，文科科目包括語文、數學、外語、政治、歷史和地理，理科科目包括語文、數學、外語、物理、化學和生物。 從科目上可以看出，文科和理科都包括語文、數學、外語，但文科和數學的要求比較容易。

因此，對政治、歷史、地理、物理、化學和生物學的學習水平和興趣是選擇文字和科學的重要基礎。

2. 利息。 興趣是學習的最大動力，無論文字和理論的選擇如何，興趣都是第一前提。 如果你對生活的某個方面感興趣，注意它或在選修某個科目時更有活力，你可以考慮選擇這個科目。

有了興趣，學習就是為自己學習，你可以讓枯燥的高三學習變得豐富多彩。

3.理想每個人都有自己的理想，這可能是你的目標。 選擇乙個接近你理想的科目將促進該科目的學習。 比如，如果你想成為一名企業家，那麼文科更接近這個理想，你可能在文科上更積極主動，學習成績可能更好。

想象一下你將來會從事什麼職業。

比如喜歡文學，將來想當記者，或者對政治、經濟感興趣，將來想從政或學經濟學，一般會選擇文科。 如果你對自然科學或科學技術感興趣，並且將來想成為一名工程師或醫生，你通常會選擇科學。

文科和理科有很多不同之處，其中最根本的是對乙個人思維的影響。 換句話說，文科和理科的不同學習經歷對人們的思維方式產生了巨大的影響。 大學認為，這種思維方式的差異表現在以下幾個方面：

面對同乙個目標時，理科生的思維方式是直指目標，文科生的思維方式是繞道目標。

1.科目不同。

高中二年級以後的文科主修課是語文、數學、英語、歷史、地理和政治。

主要科學課程有科學漢語、數學、英語、生物、物理和化學。

2.培訓目的不同。

文科畢業後，學生可以處理經濟學、教育學、法律、新聞學、中文、管理學、導遊、考古學和一些軟體開發。 另一方面，科學主要與現實生活中的飲食、使用、行走和科學研究有關，這更實用。

文字，主要培養管理人才; 科學，主要是培養實用型人才; 乙個是必不可少的。

選擇理科文科的方法如下：

了解文科和理科的區別：科學的特徵。 人才特點：

以推理和研究為能力的邏輯思維。 學習特徵：以記憶、理解、推理和計算為特徵的學習。

錄取率：對應的院校較多，社會需求較多。 就業：

針對技術的生產性人才可以從事多種型別的職業。

文科的特點，人才的特點：以理論和表達為能力的形象思維。 學習特點：

3所左右，對應的院校相對較少。 就業：從事傳播、財務會計、社會服務、教育等行業的交易型人才。

注意文科和理科選擇中的幾個誤區。 誤區一：學好理科，學不好的人才學文科。

這是一種有傾向的社會偏見。 從某種意義上說，科學屬於自然科學，文科屬於社會科學。 其實在選課過程中存在這樣的情況：

如果你的文科成績好，你就申請文科，如果你的理科成績好，你就申請理科。 如果你數學和英語都好，而且去文科，至少在這兩門科目上會有很大的優勢。 所以，它充滿了不確定性。

誤區2：智商高的人學理科，智商差的人學文科。 這是一種逃避的形式。

想想看，你現在的學習是有問題的，如果你換了學科，你一定能學好嗎？ 如果乙個智力正常的學生全力以赴學習，他一定能在文科和理科中取得好成績。 事實上，找出問題的原因並解決問題，比簡單地改變環境並重新開始更重要。

誤區3：僅由成績決定。 影響課程成績質量的因素有很多。

你不能僅僅根據特定主題的質量做出決定性選擇。 誤區4：僅憑興趣。

興趣確實是乙個重要的指標，但由於青少年經歷的侷限性，興趣還沒有完全表達出來，目前的興趣可能是膚淺的。