高一物理，請給我一些建議，謝謝

說實話，現在的高中教育根本沒有區分物理和數學，以至於誤導了學生。

物理和數學的區別在於，物理在現實世界中都有對應物，初中和高中甚至大學初期的普通（大學）物理階段，就需要把握好物理現象，清楚地了解各種現象，並且在不同的階段需要有不同程度的理解， 如果能把所學應用到現實世界中，其實乙個課題就是乙個實際問題，但中國的物理問題很容易讓人脫離現實，或者說這個問題把具體的實際問題抽象成乙個數學模型，脫離了物理學的本質，而這部分（從現實中抽取物理模型的工作）正是乙個人所從事的物理必須培養，但這部分工作經常會遇到物理競賽，而

如果你真的想學好物理，就要把問題和現實匹配起來，試著把問題和現實世界匹配起來，做你自己的近似理想化，也許你的興趣會得到培養，你會受益匪淺。

這不是公式的問題，高中物理和初中物理最大的區別在於，高中很多知識點都與向量有關。

公式是在理解的基礎上記憶的，這樣才能得心應手，而不僅僅是記憶公式來理解。

這不是公式的問題，而是理解應用程式的問題。

你可能必須自己解決這個問題。

有乙個簡單的方法，先按照va麻煩兄弟給最好的，我正在完成任務！

想法：a = 速度變化時間（定義）。

從A到B和從B到C的速度變化是相同的（問題中的條件），兩者的位移相等（問題中的條件）。

根據V-T圖，從B到C的位移可以縮短（因為從B到C的速度更高）。

因此 A1

分析球上的力。

根據牛頓第二運動定律。

fbc cos37º=mg

fbcsin37º-fac=ma

當 a=5m s 時，我們得到：

fbc=25/4n

fac=當a=10ms時，繩子的位置會改變，fac=0fbc=5 2n

我們以小車為參考係，球體受到水平向左的慣性力馬，加上重力、拉繩，從而在小車參考係內保持平衡。 ，BC的垂直拉力分量等於球的重力，兩根繩索的水平分量力之和等於MA

假設繩索 BC 與垂直方向之間的角度不變，則 BC 在水平到正確方向上可以提供的拉伸分量為 mg*tan37，大約等於球的質量）。

當加速度A較小時，MA小於mg*tan37，則AC可以提供一些向左的拉力來平衡汽車參考係中的球。 當A大於，馬大於mg*tan37時，則繩索AC不能向右提供推力（如果是剛體杆，它可以提供推力，但繩索較軟），使繩索BC順時針旋轉乙個角度，交流變得鬆弛，張力為零。

在這種情況下，當 a=5 時，兩根繩索都有張力，可以根據上述方法列出小車參考係中球的平衡方程。

當 A=10 時，AC 沒有張力，只能設定 BC 中張力列出的球的平衡方程。

1.分析物體的力，mg*sin37°+f=f1（f為滑動摩擦力）。

設動摩擦係數為 u，則 f=umgcos37° 求解方程以激發聰明的 Hui 群，我們得到 u=

2.讓此時所受的摩擦力為f'，物體運動方向上的合力等於加速度和質量的乘積：f2cos37°-（f'+mgsin37°)=ma

摩擦力是動摩擦係數和正壓的乘積：f'=u(f2sin37°+mgcos37°)

求解方程組得到：f2=44n

這是乙個考驗運動學知識的問題！ 您應該充分利用運動學公式！ 大膽一點，不要知道未知！

因為前車從制動開始到剛好靜止的位移是s，那麼後車從制動到停止的位移也是s，加速度是a（這裡是絕對值，不管用什麼符號，正方向都和v0一樣），得到得到的s1。

2as＝（v0）2；s+（v0 2）*（v0 a）=s+s1 同時解得到 s1=2s

s=v0t-1 2at 2 汽車 B 在停放期間行駛了 v0t 的距離。

然後 B 和車 A 一樣剎車並通過 S 距離，所以他們倆的安全距離就是車 B 在時間 t、v0t 上的距離

根據 s=v0t-1， 2at， 2， 和 v0=at， t=2s， v0，所以距離是 2s

1）根據公式，相鄰相等時間段（即xbc-xab）的位移差=2（a為加速度，t為時間間隔，為本問題中墓葬碰撞曆法的解：a=5m s 2）。（2）用平均速度，因為在交流段中，平均速度是vb，所以vb*求解：

vb=。（3）用第一問法求xcd-xbc=at 2=5cm，即尺子搜尋：xcd=25cm。

4）二。用b點的速度除以爭吵的速度，得到b釋放後出手的**。 因為有乙個球，所以 B 上有 3 個球，A 上有 2 個球。

大功告成。

應選擇 B。 這是乙個有趣的問題，這不是卡通中的場景嗎！

答：1）猴子要保持身高不變，應由與其體重mg相同的尺寸支撐，向上，2）反作用力：木棍受猴子對其上的反作用力mg

3）加上自身的重力mg，棍子受到向下的淨力mg+mg，因此棍子以均勻的加速度下落，速度-時間曲線是一條斜向上的直線（選項b的樣子）。

4）功率：功率p=fv，猴子在木棍上做功，用的力是猴子的體重mg（常數），但功速是木棍下落的速度，乘以二，功的功效隨時間的曲線也是一條直線， 選擇 B。