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閱讀卡如下:1.書本讓一些人知識淵博,但也讓一些吃不下飯的人發瘋。
出處——彼特拉克。
2.如果你不能使用這本書,你讀的書就等於廢紙。
來源 - 華盛頓。
3.理解一本書的一頁,總比匆匆忙忙地看書要好。
來源——麥考利。
4.要學會閱讀,首先要讀得很慢,直到最後一本書值得精讀,還是要讀得很慢。
出處 – Faci。
5. 如果我讀的書和其他人一樣多,我知道我必須和其他人一樣少。
出處——霍布斯。
6、喜歡讀書,就相當於用一瞬間的極大享受代替了生活中寂寞的晨光。
出處——門德斯。
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一般來說,寫下日期和時間,你讀過的書名,書中的好詞、句子、段落,以及你看完書後的感受。 當我寫借書證時就是這樣。
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寫書的內容,作者,書名,記者都沒問題。
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標題:綠山牆的安妮。
由露西·蒙哥馬利(Lucy Montgomery)撰寫。
精彩劇情 安妮有著淒涼的背景,但她並沒有變成乙個孤僻內向的小女孩,而是整天沉浸在夢境和想象中。 安妮有一種狂熱的能量,積極和努力的精神令人感動。 安妮是乙個夢想家,但通過自己的努力,她的夢想已經成為現實。
推薦理由:看看安妮天真夢幻的文字和想象吧! 它將帶您進入乙個充滿童心童的美妙、甜蜜的世界。
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如何輕鬆寫借書證?
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寫: 1.讀取卡片名稱。
2.出版社。
3. 總結。 4.我的想法。
5.格式:讀卡片名稱:“鋼鐵是如何製造的”。
概要: 主人公無所畏懼地獻身於保羅的神聖事業。 最後有乙個聲音:
最寶貴的是生命,為了他的生命,但一旦乙個人的生命應該被這樣使用:當他回首往事時,我不後悔我浪費了我的時間,不,因為以這種平庸和恥辱的方式,在他臨終前,可以說我的整個生命和我所有的精力都奉獻給了世界上最偉大的事業。
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1.在製作閱讀卡之前,可以在書中畫出自己喜歡的片段,先在頂部寫上“稻草人”作為標題,然後自己做乙個創意設計。 2.在左側畫乙個可愛的稻草人,可以在上面畫乙個表情,並在底部畫一些草來裝飾。 稻草人讀卡3,然後在右側畫乙個正方形邊框作為外邊框,並在底部畫一些草作為裝飾,就可以把草畫得更大一些。
4、在稻田裡畫一些稻田裡,在稻田裡多畫一些稻公尺,這樣更好看。 稻草人讀卡5,終於開始塗色了,稻草人的衣服塗成紅色,帽子塗成黃色,標題塗成紅色和藍色,草和公尺塗成黃色,然後把圖片整理好,這張稻草人讀卡就完成了! 5.最後,開始上色,稻草人的衣服塗成紅色,帽子塗成黃色,標題塗成紅色和藍色,草和公尺塗成黃色,然後把畫面整理好,然後這張稻草人閱讀卡就完成了!
稻草人讀卡(每天手抄報紙原件讀卡模板素材,不授權**) 讀卡製作技巧:讀卡是一張小卡片,製作讀卡時可以先用鋼筆畫出圖片,然後用剪刀根據圖案剪下來,這樣一張漂亮的讀卡就完成了!
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導讀:閱讀卡怎麼寫? 閱讀卡是指讀完一本書後,將一本書的名字、主要人物、以及書中作者最喜歡的句子、單詞和你在書中的感受都寫在一張卡片上,這張卡片叫做閱讀卡。
它可以以板狀報紙的形式製作,也可以以您最喜歡的風格製作。
如何寫閱讀卡
名稱: 發行商:
內容摘要:我的想法:
閱讀卡樣本
標題: 魯濱遜漂流記 ;
內容:魯濱遜在孤島上漂泊,靠著自己的力量頑強地生存了下來;
主角:魯濱遜。
情懷:不要輕易放棄,努力生存; 要利用已有的知識,通過反覆練習,克服各種困難。
閱讀卡樣本
標題:“鋼鐵是如何製造的”。
摘要:主人公保羅不怕為神聖的事業犧牲自己。 最後有人說:
最珍貴的。 這就是生命,而生命對人類來說只有一次。 乙個人的一生應該這樣度過:
當他回首往事時,他並不後悔自己浪費了時間,也不為自己的不作為而感到羞恥。 這樣,在他去世的時候,可以說我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業——為人類解放而鬥爭!
我的想法:乙個人只有在世界的艱辛和艱辛中戰勝敵人,戰勝自己,只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯絡起來,才能創造奇蹟,成長為鐵戰士。
閱讀卡樣本
海倫·凱勒(Helen Keller)是一位盲聾的美國作家和教育家。
內容:海倫·凱勒——乙個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人,乙個度過了88年生命的弱女子,卻在沒有光、沒有聲音、沒有語言的寂寞中熬過了87年。 然而,正是這樣乙個盲聾啞世界幽閉恐懼症的人,畢業於哈佛大學德格利夫學院,用一生的全部力量到處奔跑,為殘疾人造福慈善事業,被《時代》雜誌評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
這個奇蹟是關於一顆不屈不撓的心。 海倫接受人生的挑戰,用愛擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了光明,終於向世界伸出了慈愛的雙手。
這個重要的人:海倫·凱勒,斯利文老師。
情懷:人要逆境逆流而上,越是失意,越是勇敢。 不要害怕困難,如果你想讓海倫凱勒熱愛生活,有勇氣挑戰命運。
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皮皮絲襪。
主要內容:乙個名叫皮皮吱吱的小女孩的母親去世,她的父親在一次航行中被捲入海中,皮皮帶著一盒父親留下的一盒金幣到一間小房子裡生活,在那裡她可以完全靠自己照顧自己的生活,還遇到了她的好朋友杜公尺和阿妮卡, 他們一起過著無憂無慮的生活。後來,皮皮吱找到了她的父親,她不情願地離開了......
精彩摘錄:好好話:謹慎、周到、風和日麗、快樂和快樂。
津津有味,井井有條,全神貫注,齊心協力。
台詞不動,驚呆了,冷靜了,被告知了一千遍。
載舞載舞,清澈的溪流,鳥兒的歌聲和花香,聞名遐邇。
好句: 1.美好的日子接二連三,這是乙個溫暖、明亮的世界,陽光明媚,還有波光粼粼的海水和清爽的花朵。
2.“那裡很久沒有生火了,一定很冷。 ”
只要心熱,心跳,人就不會感到冷。 ”
3.永無止境的海浪聽起來像乙個美麗的**伴奏。
4.他們日夜航行,不知道過了多少周月,有時穿過波濤洶湧的大海,有時穿過像鏡子一樣平坦的海洋,有時天空稀疏有月亮和星星,有時黑暗可怕,有時陽光明媚。
讀後感想:
門開了,乙個奇特的小女孩走了出來
她的頭髮是胡蘿蔔的顏色,她的鼻子像乙個長著雀斑的小土豆。 她的衣服很奇怪,裙子是藍色和紅色的,襪子是棕色和黑色的,鞋子很......比她的腳大兩倍
她是超人,可以舉起馬,可以教最好的強盜,並且可以輕鬆將鯊魚扔到遠處......
她活潑開朗,和朋友一起旅行,玩......在海上遇險
她非常熱情和慷慨,她買了很多糖果送給所有的孩子......吃
她不願意抱坦達很久,怕她永遠玩不......長大後又快樂起來
這個不尋常的小女孩是長襪子皮皮,她像精靈一樣飛向最明亮、最純潔的地方,降落在夢境......的孩子
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寫一張閱讀卡,主要內容,印象等,找什麼書。
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好在一起 1. 讓我們來看看你是怎麼回家的? 讓我們看看你怎麼回來! 太好吃了! 太好吃了! 太好吃了! 太好吃了!
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主要內容簡介"此欄目可以填寫故事的主要內容、情節和結局; "我在書中學到的新詞"本欄填寫的字數應標有拼音,不少於3個,不限多; "我在書上讀到的好話"本欄填寫的好詞可以是形容詞、四字詞、短語等,不少於5個,不限; "我在書中遇到的好句子"本欄填寫的句子可以是比喻性、擬人化或生動描述性的句子,也可以是感情深刻、印象深刻的句子,不少於3句,且不限句數; "礦山'收穫"你可以填寫你的感受或經驗,也可以填寫你理解的推理; "家長的話"家長在孩子學習時應密切觀察他們的態度和做法,在填寫卡片時能夠對他們進行評估和期待。 盡量填寫以上各欄位,當然也可以根據實際情況增加或減少。
書名(名著):《海底兩萬里》。
描述:這本書描繪了鸚鵡螺號的設計師、製造者、指揮官尼摩船長和船舶探險家博物學家阿尤納斯在太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷。 該書還告誡人們在看到科技造福人類的同時,要注意防止壞人利用科學技術危害人類。 必須保護海豹、鯨魚和其他海洋生物,譴責濫殺濫殺和過度捕撈的概念。 >>>More