完成計算機 2 級 VB 5 的每一章後，我是否需要做練習

事實上，你做的問題越多越好，你需要有針對性地練習它們。 建議您檢視教學大綱以了解考試的內容和形式。 然後做前幾年的真題，你在考試**，那邊有題答，還有機考的真題，都是練習。

根據教學大綱要求的內容，做5套掌握考試中心。 常識：對於實題考點，背誦參考書中的相關內容就足夠了，當然理解和掌握原理也比較好。 其中，資料結構中的二叉樹排列，資料庫中的關係每年都要測試，如果與近幾年的真實問題對比，就會發現第二級每門考試的內容！

如果你真的覺得不靠譜，想買一本書，那就買一本由高等教育出版的VB Level 2 Exam Tutoring作為參考。 最權威的。 也可以去網上**試用版練習，不要在電腦上大意，要用雙手握住。

祝你考試順利！

如果你想通過考試，你應該主要做模擬題，而且越多越好。 只要讀一兩遍這本書。 要是我沒有時間做模擬題就好了。 如果你想學習，你必須閱讀問題和書籍，如果你不明白，你可以檢視資訊。 做模擬題就是要快速記住，快速忘記。

其實，水平考試中試卷的分數大部分以基礎知識為主，剩下的就是這些知識的綜合應用。

有書就自己買一本，每次二級考試前，都有考題要參考，百分百都在裡面，題目也很多。

ba）如果未指定函式過程引數的型別，則引數資料型別為變數型別。

c） 當陣列用作函式過程的引數時，它只能通過引用傳遞。

d） 函式過程引數的型別必須與函式返回值的型別相容。

是的，對回答順序沒有要求，需要注意的是，只要你開始回答多項選擇題，你必須在退出之前回答完多項選擇題。

t 在函式 fun（t as integer） 中被定位為介面變數，作為子程式 fun。 呼叫子程式時，需要 fun 來輸入 t 的值。

按鈕控制項的事件程式 private sub command1 click（） 使用 sum = sum + fun（i） 語句呼叫有趣的子例程，其中 i 被分配給 t。

在子函式中迴圈呼叫 fun 函式，並將 i 賦值給 t

t 是乙個有趣的函式引數。

我去年9月參加了考試。

計算機上的問題分為三個部分。

一、三道小題，30分。 簡單的屬性應用。 但這並不是那麼簡單，只有乙個屬性可以填補空白。 這是乙個相對較小且完整的主題。 例如，繪製乙個框，根據提示應用一些引數，然後應用乙個簡單的語句。

只要這個題目不是新手，肯定能按照文字描述做出來，但是這部分很多人都拿不到滿分，就需要大家非常小心了。 滿分30分，正常分27分，失分不知道為什麼，就不多說了）。

2.兩題，30分。 這部分問題有點像填空題。 這是乙個更大的程式設計。

你需要閱讀這一段**，然後填寫適當的（從某種意義上說，這是最簡單的，因為它是乙個填空題，它很有啟發性，而且很容易做乙個滿分，前提是你必須閱讀它）。

第三，這部分只有乙個問題，40分。 如果你做不到，那就太可悲了。 這部分主題是乙個真正的程式設計問題。

是乙個比較長的描述，所以他必須好好複習一下題目。 如果你做不到，你明年就得再來。 （題目是隨機選擇的，有時這部分題目需要你寫完整的**。

有時是關於前後給予，你需要寫出關鍵點。 ）

關於修訂：還有很多時間。 我不知道你是怎麼做到的筆試。

當時，我先是找了一本普通的筆試基礎教材，認真學習了一下。 記住你想記住的一切，記住你不理解的東西。 然後是瘋狂的練習。

這不能儲存，至少在測試前一天。 一開始，我無法放下練習中的每乙個問題。 這樣一來，你就可以感覺到你可以確定任何筆試紙，然後適當減少練習量。

基於計算機的複習：這，實際上，你已經掌握了大致相同的筆試部分，你會容易得多，因為知識是一樣的，只是形式不同。

一開始不要把注意力放在模擬分數上。

當你真正參加機考時，很多問題都已經做完了，但你不能掉以輕心，即使是一樣的，你也要仔細複習問題。 真正的考試比練習更容易。

這樣複習之後，你也可以優秀地通過，你要知道，優秀通過證書和一般的通過是不一樣的。