緊急 一封信喚起了小學的回憶

每當我想起你，我敬愛的好老師，一股溫暖的電流在我心中激盪。 每當聽到一首歌，總會想起老師們在我小學七年的辛勤付出和辛勤勞動。 時光飛逝！

我覺得我媽媽在帶我上幼兒園。 現在，我的團兆建就要從這個讓我淚流滿面、喜出望外的學校褲園畢業了，我實在是捨不得，我想在這裡多呆幾天，但時間不等我，悄悄地，只是猜測，再也不回來了。 我珍惜這段童年時光，珍惜在這個校園裡給我的最真摯的友誼，但同時，也有很多淚水。

比如上學期的徵文比賽和書法比賽，我就想參加，盡力而為，盡我所能拿到比賽的資格，以報答老師為我付出的辛苦。 但還有一座高山，我從來沒有實現過這個願望。

但我從未放棄。

母校給我留下了太多的快樂，我腦子裡有太多的事情，雖然有些我已經忘記了，但我想給母校建個措手不及，雖然學習成績不是很好，但是我非常喜歡看課外書籍，家裡的父母也給我買了不少， 但還是不能滿足我對課外活動的興趣，總覺得學校圖書館整天“關門”，讓學生在學習中文時缺乏想象力，多讀書課外書籍，可以提高學生的寫作能力和閱讀能力。

總是寄託在我們身上的希望太多，我們應該努力學習，這樣我們才不必被社會淘汰，我們可以讓我們的夢想飛翔。 讓我們一起翱翔在未來的藍天！

蜂蜜

你好，你最近學習怎麼樣？ 我很想你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，轉眼間，我們都上六年級了，時間沖淡了一切，卻沖淡不了你我之間的情誼。 順便說一句，讓我告訴你我的情況。

最近，我的學習一直比較穩定，我有很多競爭對手。 但我不能驕傲，因為驕傲使人落後，謙卑使人進步！ 身體還可以，但要加強鍛鍊，不要掉以輕心。

你最近讀了什麼書？ 給我介紹一些。 我讀過很多，比如。

等等，也是因為看了這些書，我的寫作能力也提高了。 我告訴你乙個方法，平時看的時候，可以把看到的好字好句抄下來，這樣你積累的越多，作文就會越好。

我們已經是畢業班了，面對那沉重的學業負擔，我想我們都應該放下那顆愛玩的心，在離開母校的最後一年努力學習，以回報父母和老師的期望，給母校留下乙個好印象。 我不知道你的打算是什麼，但我希望我們這學期好好學習，取得好成績，考上理想的中學，為我們的小學生活畫上圓滿的句號。 我們來比賽好嗎？

看看誰在測試中名列前茅。

不管你是不是在讀書，我們的友誼永遠是一樣的。

祝您身體健康，學業順利！

你的好朋友：

親愛的同學們：

您的小學畢業考試成績附在這封信中。 我們為你感到驕傲，因為你的成就，我們覺得你已經盡力了。

但重要的是要知道，這些考試成績並不能真正反映你的獨特性。 因為提出這些試題的叔叔阿姨們不了解你們每個人，也不了解你們在學校的老師，他們也不了解你們的父母！

這個測試並沒有告訴他們你們中的一些人在小學時已經會說兩種語言。

這項考試不會告訴他們你已經精通演奏、唱歌和跳舞。

這項考試並沒有向他們表明，你可以給想念你的朋友帶來歡笑，你可以成為朋友信任的人。

這個測試並沒有告訴他們你可以寫詩或歌曲，甚至你不會踢好足球。

這個測試並沒有告訴他們你可以在家裡好好照顧你的弟弟妹妹。

這個考試不會告訴他們你去過很多美妙的地方，可以講很多美妙的故事和經歷。

這個考試不會告訴他們你是乙個善良、體貼、值得信賴的人。

這項考試不會告訴他們你每天都在讓自己成為乙個更好的人。 你的分數只告訴每個人你的一面，但它並不代表你的每一面。

所以，分數只是乙個分數，我們可以為自己的分數感到自豪，但請永遠記住，我們有很多方法可以證明我們在自己的生活中是優越的，而隱藏的冥想測試絕對不是唯一的......