幼兒園的孩子不應該嘗試每一門興趣課嗎？

很難說對心理學等科學的當前發展水平的興趣是如何產生的，但基因和環境的雙重作用是公認的。 這主要取決於孩子自己的意願，父母考慮如何塑造孩子可能不是乙個好主意。 而興趣課和興趣課不是一回事，如果你想讓孩子快樂，那就讓他做自己喜歡的事情; 如果你想把你的孩子塑造成某種天賦，那就嚴厲地要求它，而不是打著興趣的旗號。

有很多**家庭，小時候無聊極了，卻不跟父母學習就揍了一頓，後來成了**家庭。 有些人對某些方面很感興趣，但他們一生中從未為自己出過名。 所以，興趣就是興趣，成功就是成功。

如果您打算將來繼續深造，英語和數學是首選; 如果你想讓你的孩子快樂，讓他選擇。 你的孩子不確定他喜歡什麼？ 我覺得孩子喜歡玩，玩是不是興趣？

我是這麼認為的，只是怕家長認為玩是......延遲時間

另外，“真正的天賦”是乙個非常重要的問題，但我們也要面對現實（我不是在說你的侄子），只有極少數人有所謂的“天賦”，這基本上是乙個遺傳問題，如果前幾代沒有這個基因，那麼就沒有天賦去通過參加興趣班來發現孩子， 因為如果根本沒有天賦，那還有什麼可發現的呢？大多數人，就像我們這些混血兒一樣，都是沒有天賦的，我們都生活在平凡的生活裡，我們有自己的天賦，但這個普通的天賦根本沒有參與，或者埋沒在讓孩子接受正常學校教育的問題上。 如果家裡有天賦的人，那麼孩子可能遺傳了這個基因，可以考慮在這方面進行指導。

簡而言之，父母有權決定他們的孩子將參加什麼興趣課程，但銀行必須明確其目的：發展孩子的才能或應對上學的壓力或讓孩子快樂

我今年23歲，小時候學習過藝術、自然、圍棋、外語、長笛、數學、作曲、獨輪車......除了外語和數學，我什麼都學，現在只能畫兒畫，只會彈一兩曲子，已經很多年沒有下過圍棋了......現在學習哲學，過著美好的生活）。

多嘗試，喜歡又能學會選擇，丹型特別不感興趣，尤其是需要大費大力氣的鋼琴是不能輕易嘗試的，這條路太難了，特別是如果父母沒有時間和毅力，還不如學著盯著畫什麼的，心態應該好， 捧著戲，培養孫的情懷和觀點。

“希望兒子成龍，女兒成鳳”是很多家長的心態，為了讓孩子在起跑線上獲勝。

許多家長在孩子還很小的時候就讓孩子參加各種興趣班和補習班。

希望自己的孩子從一開始就能領先別人一步，成為乙個優秀的孩子。 然而，許多人不贊成在孩子很小的時候就用各種興趣課來填充孩子的生活，因為這會給孩子帶來很大的壓力。 那麼，幼兒園的孩子報名參加各種興趣班是好是壞呢？

以下是我的想法：

1.幼兒園的孩子參加各種興趣班不是很好。

孩子上幼兒園的時候，基本上都是三五歲了，這個年齡段的孩子對世界的認識很淺，如果父母在這個時候讓孩子去上各種興趣班，不讓孩子有自己的時間，不讓孩子玩得開心，很容易讓孩子失去興趣和學習的興趣， 然後他們將無法彌補。

第二，根據孩子的興趣安排興趣班。

每個孩子都有自己的天賦和自己喜歡的東西。 因此，如果父母想在孩子年幼時就給孩子報名參加興趣班，最好根據孩子的興趣適當地報名孩子。 你不能強迫你的孩子做他們小時候不喜歡的事情。

3.我希望我們能尊重孩子的想法。

即使每個孩子還很小，他們也有自己的感受、好噁，所以作為父母，我們必須在尊重孩子意願的基礎上，給予孩子適當的長處和興趣發展。 如果只是強迫孩子，對孩子的成長是非常不利的。

對於幼兒園的孩子來說，報參加各種興趣班肯定不是一件好事，這個階段的孩子主要是通過遊戲來學習了解世界，所以還是讓孩子玩得開心比較好。

這未必是一件好事，因為幼兒園的孩子不是特別容易接受，而且他們正處於愛玩的年齡，所以沒有必要給孩子報太多的興趣班。

我覺得有必要，如果允許他們從幼兒園開始就報名參加各種興趣班，這樣孩子就能找到自己感興趣的東西，家長也可以從這些興趣班中發現孩子在哪些方面有天賦，這對他們未來的發展方向有很大的幫助。

興趣班其實要根據孩子的一些興趣愛好，比如一些舞蹈課，這樣才能培養孩子的興趣，讓孩子學到更多的東西，更有利於孩子的成長。

我覺得有必要，因為現在競爭壓力很大，從幼兒園學習可以提高孩子的競爭力，讓孩子的綜合素質得到發展。

孩子馬上幼兒園，家長想給孩子選幾個興趣班，讓他們學習程式設計。 兒童程式設計更受歡迎，和圍棋一樣，孩子們在學習時會覺得自己很高。 當父母讓孩子參加這個興趣班時，他們必須考慮孩子的年齡和孩子的接受程度。

許多父母希望他們的孩子身體健康，因此他們可以選擇讓孩子參加跆拳道班。 跆拳道可以讓孩子在遇到危險時保護自己，也可以讓他們的身體變得更好。 進入幼兒園後，孩子在學校不會被別人欺負，甚至會有安全感。

在跆拳道中，學生將在老師的指導下逐漸規範自己的動作。 在老師的指導下，他們會逐漸提高自己，他們會慢慢地做到位的動作。 <>

家長可以選擇讓孩子在上幼兒園之前學習舞蹈，因為老師會對孩子進行檢查。 即使達不到專業水平，老師也會帶著孩子一起學習。 不要讓孩子上幼兒園什麼都不懂，會對孩子有一定的影響。

幼兒園裡有很多娛樂節目，老師們會用舞蹈的形式。 當你的孩子在舞蹈課上時，不要讓你的孩子做一些不專業的動作。 一旦對孩子的身體造成傷害，很可能會對孩子產生終生的影響。

一般來說，父母希望孩子學習一些興趣是好的，但要看孩子對什麼感興趣。 有些孩子從小就喜歡畫畫，父母必須培養孩子的想象力和聯想能力。 學會幫助孩子，根據孩子的特點選擇相應的興趣班。

有了這些，您將能夠很好地指導您的孩子並跟蹤您孩子的發展。

可以選擇書法、繪畫、唱歌、舞蹈、籃球、古箏、琵琶、英語、積木、理工等，這些興趣班都不錯。

邏輯能力課、樂高課、口才課、鋼琴課，這些都是比較不錯的興趣課，而且對孩子的大腦發育也能有很好的影響，尤其是樂高課，可以培養孩子大腦的均衡發展，促進孩子思維能力的發展。

您可以選擇**課程，舞蹈課程和瑜伽課程。 但我認為你還是要根據孩子的興趣和愛好來選擇。

報告。 但是，對於申請什麼興趣課程、申請多少以及如何申請，有很多知識。

給孩子報名參加興趣班時容易陷入哪些誤區？

1.沒有明確的目的，只是為了順勢而為，讓孩子參加興趣班。

很多家長認為，如果別人的孩子報舞蹈課，我的孩子也會報考，別人的孩子報美術課，我的孩子也會報到。

如果孩子不喜歡，不感興趣，不想學習，那麼孩子和家長舉報這個興趣課是沒有意義的。

2.盲目比較，強迫孩子參加興趣班。

有些父母希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，這是可以理解的，但一定要用正確的方法。

瑩瑩在小區家裡很有錢，他媽給她報興趣班完全是因為盲目比較，聽說樂樂報了滑輪班，她馬上就去瑩瑩報了，聽說芮芮報了盲美課，她也趕緊去瑩瑩報了，聽說多朵報了泥塑班， 她急忙去瑩瑩報。

英丹媽媽回到英瑩，遇到人就問對方的孩子申請了什麼興趣班，瑩瑩在幼兒園中班，媽媽為她報了6個興趣班。

但瑩瑩很不開心，因為瑩瑩告訴我，除了輪滑課，她對其他興趣班都不感興趣，也不想好好學習。

興趣是最好的老師，如果孩子不感興趣，即使父母花更多的時間和金錢，也是徒勞的。

3.我認為興趣課是沒用的，孩子們想報就不報。

每個孩子都有不同的天賦，有不同的興趣點。

兒童在0至6歲的生命初始階段會遇到各種敏感期。

如果孩子這個年齡的孩子進入繪畫的敏感期，他們就開始對塗鴉產生濃厚的興趣 這個年齡的孩子對**感興趣，進入**敏感模型飢餓期，如果父母發現孩子獨特的專長或興趣點，要重點訓練，符合孩子自身成長的需要， 對孩子來說是一件好事。

相反，如果錯過了孩子成長的敏感期和興趣點，很可能會埋沒乙個天才，給孩子留下一輩子的遺憾。

你好，是的。 1.興趣班的孩子可以接觸到更多的新事物。 這些新事物可以使孩子對學習更感興趣，最終給孩子乙個好的技能。

2.它可以提高孩子各方面的能力，上課可以提高孩子的欣賞能力，美術課可以讓孩子畫出美麗的圖畫，體育課可以讓孩子的身體更協調、更健康。

3.它可以使孩子更聰明。 興趣班的孩子通過發展自己的興趣，可以鍛鍊自己的動手能力、溝通能力、語言能力等，讓他們的頭腦更聰明。

4.它可以用來使孩子更加自信。 孩子們可以參加興趣班，好好發展自己的興趣，讓自己的興趣成為自己的強項之一，讓自己在學校組織的各類文體活動中擁有自己的特長，讓孩子獲得強大的自信心。

5.鍛鍊孩子的膽量。 孩子有自己的興趣愛好，參加興趣班，可以讓小明的興趣發展好，讓孩子有自己廣闊的舞台，讓孩子在別人面前好好展示自己，孩子才能更有勇氣。

說實話，暫時沒有必要，因為孩子在幼兒園沒有固定的愛好，但更多的是看到有趣的東西，他們會有興趣去玩，不一定是這個東西。 如果他突然對一些好東西表現出濃厚的興趣，他可以適銷對路，久了還是喜歡的，他可以和孩子溝通，然後在雙方意見一致的情況下申請興趣班來嘗試。 俞恆鬥.

興趣班禪羨慕還是要看孩子自己的選擇，不要多看襯衫參加，太多他什麼都沒拍就不熟練不好，少但好好，培養孩子的興趣愛好，堅持不懈！

參加興趣班，雖然孩子只是在幼兒園。 但不要太多，應該適合孩子，孩子不要太累或太無聊。 中彙幼兒園的孩子們需要在遊戲中成長。 建培很吵。

興趣課可以先有，但不要太多，興趣課的目的是培養孩子對智慧的興趣，興趣課太多會讓孩子壓力大，效果合適。

在古代，孩子們也會抽籤來發現孩子的興趣。 今天的許多孩子正在遭受應試教育的折磨。 試想一下，如果你不得不接受乙個你不喜歡的校外興趣班，那麼他會對生活產生很多懷疑。

當然，有些孩子對自己有一定的好感，會發展出適合自己的興趣課。 這對建立孩子的自信心非常有幫助。

如果何璐表現出對所有事情都不感興趣，那麼家長可以做底線指導。 當我還是個孩子的時候，我對西洋棋很好奇。 我的母親是乙個很棒的人，每次她和我下棋時，她都會很有耐心地教我下棋。

因此，從小學到現在，雖然西洋棋不是我的強項，但下棋是一項業餘愛好活動。