用非謂語動詞翻譯 在老師的鼓勵下，我們決心努力學習 5

with the encouragement of the teacher,we are determined to study hard.

在老師的鼓勵下，這句話在句子中的成分是狀語，意思是在老師的鼓勵下，我們決心好好學習。 “在老師的鼓勵下”是狀語，在句子中前面是狀語。

我可以很清楚地告訴你，前三個都是錯的。

因為被鼓勵也表示一種狀態，一種被“鼓勵”的狀態，以及現在進行時的被動語態，所以使用了存在。

問題補充：

但答案是被老師鼓勵，我不明白為什麼被鼓勵，你能幫我分析一下嗎？

我開始的事情得到了老師的鼓勵我認為這是乙個原因狀語，它的主語是我們，所以表是被動的。 前面的存在是多餘的。

encouraged by our teacher

在老師的鼓勵下用非謂語動詞翻譯），我們決心努力學習並把這句話的組成全句解釋清楚，謝謝！

這應該是正確的。

可能與"使用非謂語動詞"與。

we (who are encouraged by the teacher) are determined to study hard.

這個定定從句省略在介詞後面的過去分詞短語中，我們，在老師的鼓勵下，決心努力學習

放在前面不好。

被老師鼓勵，原型是老師鼓勵我們，老師's incouraging.

然後：在老師的鼓勵下，把它放在前面。

找不到其他原因。

用老師鼓勵的非謂語動詞翻譯（在老師的鼓勵下），我們決心努力學習並把這句話的組成全句解釋清楚，謝謝！