給我們一些你日常生活中的數學例子

學習數學是為了能夠應用到現實生活中，數學是人們用來解決實際問題的，其實數學問題就是在生活中出現的。 比如你去街上買東西的時候，自然需要用到加減法，而且總是要畫圖來蓋房子。 像這樣的問題數不勝數，而這些知識都是從生活中產生的，最後把人總結成數學知識，解決了更多的實際問題。

我曾經看過一篇報道，一位教授問一群外國學生：“分針和時針在12點鐘和1點鐘之間重合了多少次？

學生們都把手錶從手腕上取下來，開始撥指標; 當教授告訴中國學生同樣的問題時，學生們會應用數學公式來計算它。 從解說中可以看出，中國學生的數學知識是從書本上轉移到頭腦中的，不能靈活運用，在現實生活中很少想到學習和掌握數學知識。

從那時起，我就有意識地將數學與日常生活聯絡起來。 有一次，媽媽做了蛋糕，我可以在鍋裡放兩個蛋糕。 我想，這不是乙個數學問題嗎？

烤乙個冰雹蛋糕需要兩分鐘，前後烤一分鐘，鍋裡可以同時放兩個蛋糕，那麼烤三個蛋糕需要多少分鐘呢？ 我想了想，得出了結論：需要3分鐘：

讓我們把第乙個。 1.同時將第二塊蛋糕放入鍋中，1分鐘後，取出第二塊蛋糕，放入第三塊蛋糕，將第一塊蛋糕翻過來; 再烤 1 分鐘，使第一塊麵包準備好，取出。 然後把第二個蛋糕的反面，同時把第三個蛋糕翻過來，這樣3分鐘就完成了。

我把這個想法告訴了我媽媽，她說這不會那麼巧合，一定有一些錯誤，但演算法是正確的。 看來我們必須應用我們所學的知識，才能讓數學更好地服務於我們的生活。

數學應該在生活中學習。 有人說，書本上的知識與現實關係不大。 這表明他們傳授知識的能力沒有得到充分發揮。

正是因為無法理解和應用到日常生活中，很多人才不重視數學。 希望同學們在生活中學習數學，在生活中運用數學，數學的源泉離不開生活。

生活中數學的 10 個例子：1.桌子問題：一張方桌，切掉乙個角，留下幾個角。

2.豆腐切問題：一塊豆腐可以切成三把刀，最多可以切成幾塊。

3.切西瓜問題：如何用三把刀將乙個西瓜切成七份，剩下的八塊皮吃掉。

4、竹竿問題：一根5公尺長的竹竿能穿過一公尺高的門嗎？

6.時鐘問題：12小時後，時鐘和分針重複多少次。

7.摺紙問題：一張厚度為1公釐的紙對折1000次，厚度有多高。

8、烤蛋糕的問題：烤乙個蛋糕需要兩分鐘，正反面各一分鐘，鍋裡同時放兩個蛋糕，所以烤三個蛋糕至少需要幾分鐘。

9.學校操場的大致面積，物體的大致重量（一袋鹽、幾個蘋果、一瓶墨水等）、人或物體的估計高度等。

10.測量計算鋪地用多少地磚，粉刷牆面和屋頂要買多少油漆，室內裝修戶需要多少材料成本。

1.我有 5 支鉛筆。

2.小明今年8歲了。

3.我們班有35名學生。

4.樹上有3隻鳥。

5.我的門牌號是602。

6.媽媽的手機號碼是16831629891。

7.每人有 10 根手指。

8.有8個孩子在操場上玩遊戲。

9.魚缸裡有15條魚。

10.有6個人打掃房子。

三輪車，三角形最穩定; 四輪，平行四邊形; 牆角，坐標軸;