要求提供 10 種語言摘錄(標準格式)。

發布 教育 2024-05-21
4個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    摘錄格式要整齊統一,長度要控制好,寫法要規範。 註明來源、摘錄時間和其他資訊。

    當你在書中遇到好的句子和段落時,請標記它們。 但這些句子和帶下劃線的部分並沒有立即摘錄。 因為這會影響閱讀體驗和對書籍整體內容的理解和控制。

    當一本書被完整地閱讀時,它將從頭到尾閱讀。 進行第二次選擇和摘錄。 這樣可以更準確地選擇您認為重要的內容。

    然後將這些內容彙總並記錄在文件中。 文件標有標題、作者和閱讀時間。 這樣就可以清楚地記錄在什麼時間閱讀了哪些書。

    摘錄應融入課堂

    作為中國課外學習的一部分,摘錄與課堂學習並不完全分開。 一方面要有自己的計畫和安排,另一方面也要隨時成為課堂教學的好助手,與課堂教學相輔相成。 比如在講授《盧溝橋的獅子》一文時,就考慮到盧溝橋的歷史意義,對於不太關心歷史的學生來說,是難以理解的。

    因此,在提前安排預演時,我安排同學們摘錄了“七七事件”的詳細經歷,並講述了自己的感受。 它不僅懂得敘事的方法,又懂得了文字的背景,也調動了課堂的情感,成為課堂教學的有力補充。 在這方面,摘錄還承擔了為課堂教學收集和組織資訊的重要任務。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    摘錄的格式是在書或文章中抄錄一些重要思想、精彩的警示句、有用的資料和資料,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作做準備。 它可以摘錄自原書或原文,也可以摘錄重要的論點和段落,以及重要的人物。

    摘錄的重要性和解釋加深對原文的理解。 把它留在印記中,這樣你以後就可以學習它,並輕鬆地從中學習。 做摘錄筆記是乙個很好的練習,首先你需要閱讀一些材料,選擇你認為值得記錄和有價值的內容,最後把它抄在筆記本上。

    這是乙個發現、學習和認知的過程。

    閱讀更多內容,旅行數千英里。 好好讀書,開書是有益的。 閱讀好書,導師和朋友。 勤奮學習,學無止境。 在世界讀書日,願你在書海中享受無盡的樂趣。 筆如神,收穫無限。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    摘錄的格式怎麼寫,摘錄的句子值得反覆細細品味,名言也可以作為人生的座右銘,摘錄不僅豐富了你的思想,摘錄的豐富性也是思想的豐富性,以下是摘錄。 如何編寫格式,歡迎閱讀分享!

    1. 摘要

    在書或文章中提取一些重要思想、精彩的警示句、有用的資料和資料,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作做準備。 可按原著或原文系統摘錄; 重要的論點和段落也可以摘錄; 重要數字也可以摘錄。

    2. 評注

    評論不僅是摘錄,還包括自己對這些觀點的看法和評價。 一種常見的方法是標頭注釋。 即用筆標出書中的重要位置,或在空白處新增注釋和摺疊作為標記; 也可以使用大綱法來總結書和文章的論點或主要論點; 也可以用摘要來綜合全文的要點,寫下主要內容; 閱讀整本書或整篇文章並評論得失也是一種方式。

    3. 經驗

    筆記,也稱為筆記,是摘錄和經驗相結合的產物; 經驗,也叫讀後。 寫下閱讀體會、感受、收穫; 綜合意見和意見,提出自己的意見並記錄下來,也是讀書的好方法。

    4. 紀錄片

    筆記本。 筆記本可以用來臨摹原文、寫提綱、背誦經驗、寫總結。 優點是易於儲存,缺點是不易分類,但可以按類別劃分為單獨的書籍。

    活頁書。 它可以用來做各種筆記。 易於分類,節省紙張,以後參考。

    卡。 優點是易於分類,可按頭排列,便於靈活調動和節省紙張,但長度小,內容不宜過長。

    剪報。 報紙和有用的材料可以剪下來,長篇文章可以貼上在筆記本或活頁書上,短材料可以附在卡片上。 剪報可以以保密方式注釋或張貼,並應註明來源以便使用。

    全文影印件。 為了保持重要閱讀材料的完整性,可以對全文進行複製、編目、分類和保留。

    1.摘錄那些精彩的、有價值的、必要的內容;

    2、摘錄後應進行核對,注意與原文的一致性,甚至標點符號也應與原文一致,否則有可能使作者的原意錯誤;

    3.如果摘錄前後或中間有遺漏,應用省略號表示。 如果原文中存在省略號,則應在括號中標註“(省略號已在原文中”,以便於區分;

    4.摘錄可以幫助記憶,同時轉錄的資訊也有利於儲存,這樣便於回顧過去,學習新內容或將來寫作,因此在轉錄後需要註明資訊的**(或剪報,如書名或期刊, 作者、出版社、出版日期等,必要時可核對原文;

    5.用卡片提取資訊,一張卡片只能記住一種材料,不能在一張卡片上寫下幾種材料,因為害怕浪費紙張。 否則,不容易分類和搜尋;

    6.如果抄錄後隨時能寫出一點經驗和印象,可以促進對原文的理解。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    1.盛開的你,微風吹來,你的心飄飄沉沉,你微笑平安。

    2、長街長,烟花多,你拿起燈回頭看,短亭子短,紅塵磨,我又要嘆息了。

    3.誰斷了繩子,花落在肩膀上,最後是模糊的。

    4.讓它繁榮三千,微笑著為你轉世。

    5.發一首歌給你,不要問歌的結尾。

    6.誰來散布烟花,散布垂直和水平債券。

    7、一種春意盎然,花落人亡不知不覺。

    8.像美麗的花朵,像流淌的歲月,你可以回到過去,但你不能回到起點。

    9.愛是無論你如何抗拒,它仍然必須到來的東西。 愛是,不管你怎麼詆毀,它仍然是一件高尚的事情。

    10.我只希望三年、五年或十年後都無所謂。 有一天,我們相遇了,還能認出對方,你大喊,我要殺了你。 那一刻,我會淚流滿面。 我們是朋友,永遠的朋友。

    11.我還年輕,我很失望。

    12.愛情從來都是千回千回的事情。 如果你從未被拋棄過,也從未受到過傷害,你怎麼會知道如何去愛別人呢?

    13.如果我愛你,我會理解你,通過你的眼睛看世界。 我能理解你,因為我自己能看到你,我在我裡面看到你。

    14、過去悠閒而微笑,無需擔心。 我們一路走來,只是為了告別過去,繼續前往風景的下一部分。 如果悲傷填補了生命的空虛,那真的是對生命的褻瀆。

    15.誰在歲月中長嘆息。

    16.寬恕不是忘記,也不是寬恕,而是放手。

    17、被歲月遮蓋的過去,白馬從縫隙中穿過,匆匆投下一絲憂傷。

    18.我愛過,哭過,才知道譚麗不是我的,所以我不應該想要它。

    19、哪怕是長篇錦簇的三本筆墨,到頭來,繁華終究會消逝,但訣竅是不破腸子。

    20.當我從夢中醒來時,它就像乙個世界,在眉毛之間,我相思病。

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8個回答2024-05-21

我也是高中生,我想告訴你,暑假作業一定要自己完成,老師不會亂留作業,寫也無妨,想上大學就要努力,努力就好,好好努力,就成功。

4個回答2024-05-21

你可以找到它,你想要多少,給你太多麻煩,它可能不適合你。

1個回答2024-05-21

對南方的兩三個印象。

南方是乙個溫暖我的詞。 我出生在江南,在我的記憶中,福陸源水鄉的妝容還是昨天的水蒸氣,樸素優雅的品味,慵懶優雅的陽光...... >>>More

5個回答2024-05-21

“幸福的提醒”:簡而言之; 幸福是沒有痛苦的時刻。 他出現的頻率不亞於我們想象的; 人們往往只是在幸福的黃金馬車遠去時; 他撿起地上的金色鬃毛,說; 原來我看過了。 >>>More

3個回答2024-05-21

你必須寫一篇文章嗎?