寫作前指導和寫作後評論有什麼好處，這很重要

論文評論從五個部分進行評估：開頭、過程、結尾、筆跡和一般評論。 論文開頭。

1、文章開頭簡潔恰當，通過對環境的描寫襯托出人物的情緒，很有藝術感。

2. 簡明扼要。

3.文章開頭新穎，具有先發制人的效果。 讓讀者一見面就能對人物有所了解。印象。

4.文章的開頭引人入勝，引人入勝。點和麵的結合使文章生動、具體和詳細。

5、文章語言生動豐富，可讀性強。

6.開頭非同尋常，吸引讀者。

7、開端觸動人心，有真實感。

8.文章開頭非常清晰，起到了總領的作用。

9.文章新穎，引起讀者的閱讀慾望。

論文過程。 1.大量使用生活中的口語，使文章更加自然友好。

2、重點突出，細節得當，內容具體。

3、比喻恰當，用詞生動。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活現實，讀起來讓人感覺更親切。

5、…他用輕鬆愉快的語氣，雄辯地告訴我們，令人回味無窮。

6、敘事自然生動，結構緊湊，連線自然連貫，中心突出。

7、對於景物的描寫，語言簡潔準確，聯想是觸動場景，場景自然融為一體。

8、通過豐富人物的語言和動作，帶出人物的思想素養。

9.文章在敘述時是抒情的。

10.充分利用動態和靜態寫作相結合，輔以隱喻、擬人化等手法。

11.年輕作者細心觀察，敘述有條不紊。

12.使用一些微妙的詞語，無形中為文章增添了很多趣味性。

13、文章優雅、婀娜多姿、流暢連貫，尤其是人物的幽默語言。

14.文章的想象力是合理的。

15.通過生動生動的語言描述，使讀者彷彿置身於夢中。

16、文章線索清晰，主題突出，居中性強......進行。

17.細節相當巧妙。 技術嫻熟。

19、描寫細膩，生命氣息濃郁，字句準確，富有表現力。

20、語言準確、鮮明、生動，內容極其豐富具體。

21、例子描寫生動具體，人物言行符合各自身份特徵。

22.文章是生活中的**，所以雖然語言不是很漂亮，但真實有趣，寫得合理。

23.文章將....用細微差別寫成。

24、語言活潑明快，趣味十足。

作曲結束。 1、結尾恰到好處指向中心，語言簡潔深刻，耐人尋味。

2.用感覺切換，用感覺結束。 這樣一來，文章連貫、連貫，同時又重複了文章的主題，很有感染力。

論文評論不必也不能掩蓋，要點：

1.能夠以非正式的方式寫下你的所見所聞、所感和所想，並注意你覺得新奇有趣或最讓你印象深刻和感動的內容。 “看看你寫的是否是你所看到的、聽到的、感受到的和想象的，然後看看它是否值得寫;

2.論觀點的正確與否，如果乙個學生非常真實地描述清潔工的辛苦工作，他會說：“我必須努力學習，否則我長大後會像他們一樣愛罪惡”，應該及時引導;

3.對於基礎好的同學，盡量不要放過任何錯誤; 對於基礎較差的學生，盡量不要放過進步不大的學生; 在學習論文中指出缺點的依據不是“有”或“沒有”的缺點，而是學生目前是否能夠改正。

4.對於正文中的錯別字和不連貫的句子，可以很容易地糾正它們，不要大驚小怪，因為這是上一節的重點。

或者：你可以從以下十個方面進行評論。

1）要具體。（2）感情是真實的。 （3）句子流暢。

4）沒有錯別字。（5）論文題目的對應。 （6）段落表達。

7）標點符號正確。（八）及時報送。 （9）字數。

10）寫得工整。

評論型別：鼓勵性、有針對性、民主、個性化和心連心。

修改糾偏點：看格式是否正確，看卷是否整齊，看看錯幾個字，看有多少語言問題，看標點符號的使用，看文章的中心，看材料的選擇，看文章的結構，看文章的表達， 並檢視文章的語言。

注：多鼓勵，少批評; 循序漸進，不完整; 多即是少變化; 評論親切而切中要害; 考慮到整篇文章，照顧好部分應該指出深層次的問題; 它因文字而異，因人而異......

內容：是否與中心相關。

結構：是否清晰明了。

語言：是否流暢生動。

想法：無論它是否積極。

剪裁：是否相關和感人。

讓挫折與自己一起成長，這是全文的總結，對自己的理解更加深刻，人生有挫折會很好，讓自己變得更強大 這是當代人追求的目標，也是很多人的希望，需要你總結經驗，讓自己更堅強。 正如你粗略地說的，挫折就像剛性軟軟的搖滾檔中的成功之母，只有堅持到底，總結經驗，最終才會成功。