高中生如何交朋友，高中生如何與人相處？

高中生應該問如何學習。

1.人格不平等是禁忌。 學生在性格上是平等的，所以他們應該互相尊重，而那些驕傲或自卑的人可能會人為地與其他同學保持距離。 影響同學關係的正常發展。

其次，避免小團體。 總有一些朋友，在同學的學習和生活中，關係很好，但長期避免接觸幾個關係好的同學，不和別人相處。 特別是當小團體的利益與集體的利益發生衝突時，要把集體團體的利益放在第一位，拋棄小團體的利益。

三大忌：不恰當的比較。 同學們互動的時候，難免要比較，關鍵是要看比較的是什麼，是野心、自信，還是虛榮心。 如果比思考更高階，學習進步，那當然是好的;但是，如果它不僅僅是物質，那就不可取了。

沉默避免。 耐心等待對方說完話或轉移注意力以避免生氣，這樣可以避免爭吵。

幽默是金。 如果爭吵的導火索即將點燃，避免爭吵最有效的方法就是用幽默的話語來化解緊張氣氛。

高中的時候，每個人基本上都有自己的做事方式，不要刻意迎合別人，但是如果你的性格真的有不好的地方，你也可以利用高中三年的時間來打磨自己。

不要做乙個沒有原則、沒有底線的好人。 別說累了，久了好人，犯了一點小錯就當壞人，戴久了就摘不下來，不利於以後進入社會。 但這並不是說，如果可以的話，做乙個冷漠的人仍然可以是乙個好人。

不要在背後說別人的壞話。 偶爾吐出來也沒關係，但不要過度，咀嚼舌根太多會變成舌頭長的女人。

朋友可以廣泛結交，但如果你了解自己的內心，那麼一兩個就可以了。 我記得有句話說：“不要告訴風你的秘密，風會吹過森林。 “只有少數人能帶著自己的個性來，不要試圖滿足所有人，這是不可能的。

所以，要有自己的性格，要發脾氣，要真誠相待，友情需要澆水，但對於煩人的人來說，倒開水也不是沒有可能。

1.看人們說話。

在與同學進行深入的資訊交流（心與心的交談）之前，你應該深入了解他們是什麼樣的人，他們有什麼樣的性格特徵。 就像乙個心強的同學和乙個內心脆弱敏感的同學告訴你，他們最近在學習上遇到了一些困難，兩個人的重點應該不同。

2.言語留下三點。

當我剛開始上學並遇到我的舍監時，我非常熱情。 我迫不及待地想告訴她我所擁有的一切。 我可以說我說了很多。

直到有一天，Z在去食堂的路上打斷了我：“你最近好像說得太多了。 ”

3.互惠支付。

4.有一點眼光。

5.不要把你的喜好強加給別人。

平日多聊天，互相關心。