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新月,細如稱重的鉤子,在雲層中緩緩移動,偶爾從雲層的縫隙中投下幾縷銀白色的光芒,在水面上跳躍,然後消失不見。
雲層緩緩移動,被吞沒了許久的滿月突然躍出,宛如剛從熔爐中出來的金色圓盤,璀璨奪目,照亮了大液肢的全身。
一朵白雲遮住了月兒美麗的臉龐,月兒立刻將清輝從白茄子雲的邊緣釋放出來,在它周圍形成了乙個燦爛的光暈,光暈帶著白雲從月臉上輕輕流淌。
寂靜的夜晚包圍著我。 天堂的美麗不是別人,而是月亮。 快樂的你和我,煩惱的你我,豈不是都被月光照亮了嗎?
不是熾熱耀眼的太陽,不是小到幾乎不發光的星星,而是柔和、清澈、清澈的月亮,似乎有某種神聖不可侵犯的感覺。
銀樹、銀花、銀草都是月光賜予的。 月亮像佛陀一樣富有哲理,像嬰兒一樣可愛,像露珠一樣晶瑩剔透,像燈一樣明亮。
中秋節的月亮是秋天的月亮,它看起來是那麼的冰冷,冰冷而沒有人情味,寒冷讓人感覺不到它過去的溫柔,卻是那麼的可愛。 月亮是大自然賜予人類的,在寂寞的夜色中,彷彿增添了一道風景,陪伴著人們。
有些人認為月亮是精神寄託,看著月亮,他們似乎在向月亮訴說自己的心聲。 而有些人對月亮不屑一顧,覺得沒有什麼了不起的。 月亮,顧名思義,是明亮的。
因為嫦娥和侯翊的故事而被點亮,因為象徵著團圓,那種獨特性而被點亮。
其次,非凡的光亮有時使人感到光明和淒涼,有時使人感到和藹可親。 總之,這個月很不尋常!
望著月亮,我似乎又感覺到了什麼?
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月光像流水一樣靜靜地傾瀉在樹葉和花朵上。 荷花池中飄盪著一層薄薄的藍色霧氣。 葉子和花朵似乎是用牛奶洗過的; 這就像乙個包裹在輕薄面紗中的夢。
雖然是滿月,但天空中卻有一層淡淡的雲層,所以不能發出明亮的光芒; 但我認為這是恰到好處的——睡個好覺是必不可少的,小睡是一件好事。 月光透過樹林照進來,高高生長的灌木落下鋸齒狀斑駁的黑影,陡峭如鬼; 彎柳稀疏的影子,彷彿畫在荷葉上。 池塘裡的月光參差不齊,但光影卻有著和諧的旋律,就像範荊陵演奏的那首名曲。
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隨便寫就好了,沒必要寫那麼多。
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春耕不僅僅是鬆土、犁田、播種和播種幼苗。 更多的是在陽光明媚、春花盛開的時候播下希望的種子,好好照顧它們,盼望秋天有好收成。 事實上,除了那些衣衫襤褸、跪在地上乞討的人之外,大部分都是修煉者。
有時他們努力工作,有時他們一直在等待,當然,有時他們收穫了成功。 只不過,他們並不在這山巒陡峭、山巒崢兮、文化風光迷人的紫鵲境界。 似乎很遺憾。
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人生的輝煌不是平凡,而是平庸! 所以,當春風得意的時候,多想想,只要不背叛美的初衷; 當你尷尬和沮喪時,你有更多的渴望,只要你不編不出你睡不醒的苦夢!
有了心靈的泉源,像火一樣熄滅了嫉妒,用心靈的泉水洗去虛榮如塵埃,生活將無限輕鬆。 低語的心清楚地告訴你:人心並不像你想象的那麼險惡,生活也沒有你渲染的那麼淒涼和沉重!
遠離卑鄙的傾倒,避開世俗的紛爭,接近叮咚的心泉,聽叮咚的......心形彈簧重溫美好的心情; 撫慰疲憊的心; 回顧一段很酷的人生。
聆聽心靈的泉源,讓心靈走向深深的清淨; 聆聽心靈的泉源,讓生活更加豐富生動。
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校園裡的秋景 深秋已經到來,走進空曠的校園,一陣寒風吹來,讓人感到一陣寒意。
秋天,校園依舊光彩照人,綠樹依舊綠意盎然; 花朵彷彿不知秋已至,依舊綻放著芬芳,依舊以它的香氣吸引著蜜蜂; 蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞,依舊以其優美的身姿吸引著學生們的目光。
幾片黃葉從校園花壇的樹上飄落下來,人們呼吸的空氣凝結成乳白色的熱氣。
雖然現在是深秋,但太陽仍然每天工作,為植物提供足夠的光和熱,讓它們在寒冷的深秋生長良好。
校園裡的樹木不時在風中搖曳; 有時站著不動; 不時有幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。 然而,這些並不影響深秋綠色植物的魅力。 校園裡的花還在綻放,蜜蜂們還在忙著採集花蜜,有很多蜜蜂在花叢中飛來飛去,尋找哪乙個更好。
深秋的天空異常莊嚴酣暢淋漓,經過自學,天色一片漆黑,讓人覺得很神秘,高高的天空中還有幾顆星星點綴,讓人猜測:別的星星都去了**?
我喜歡深秋,這清爽的天空,以及這個帶有一絲涼爽的季節!
現在是五月,學校又要開始打盹了。 對於學生來說,中午的時間對學校來說真的很有壓力。 一方面,希望家長在中午加強對孩子的監督,為孩子安排好休息時間,做好接送工作。 >>>More
我不記得有多少個夜晚在我翻閱檔案時從我的指縫中溜走; 我不記得有多少蠟燭在我的目光中化為灰燼。 至於逝者,我總會聽到自己對生命的殘餘承諾,感受時間的流逝逐漸沖淡了我青春的懵懂,我真希望自己是一條上了發條的發條,把充實的每一刻都留在日夜的流淌中。