他給我寫了一篇不超過150字的小作文

詢問渡輪是否是物品。

他為我擺渡。

詩人稱讚老師是勤勞的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞燈，是成功道路上不可或缺的人。 當我們調皮時，老師會嚴厲地批評我們; 當我們成功時，他會與我們分享成功的喜悅。 在眾多老師中，給我印象最深的就是我以前的中文老師王老師。

王先生四十出頭，雖然個子不高，但很溫文爾雅，臉上總是掛著和藹的笑容。 王老師戴著一雙方的眼睛，眼睛裡閃爍著智慧的光芒。 她能說一口流利的普通話，我最喜歡聽王老師講課。

我至今仍清晰地記得王先生給我的一句“不是批評的批評”。 記得有一次在課堂上，我從同學那裡借了一本《福爾摩斯探案集》，想在課堂上拿出來讀一頁，但反正影響不大。 我心想。

同桌捅了我一刀，我不耐煩地說：“什麼槍？ 你沒看到我在看書嗎？

石志君，你讀什麼書？ 你想給王先生看嗎？ 我抬起頭，下意識地把書塞進了桌腹，王老師向我伸出手，我抿了抿唇，慢慢地把書遞給了老師。

王老師眉頭緊皺，全班五十二雙眼睛都在看著我。 我知道這本書是打狗的肉包子——沒有回報。 “下課後來我的辦公室。

王老師接過書繼續上課，我一句話也沒聽進去。 下課鈴聲響起，我跟著王老師的腳步來到辦公室，每往前走一步，我的心就跳得更快，心就像十五桶水——七上八下。 我不禁緊張起來，王先生怎麼會批評我？

走到王先生辦公室門口，我輕聲喊了乙份報告，臉紅得滴血，慢慢走到王先生的辦公桌前。 我以為王老師會狠狠地批評我，準備接受暴風雨般的批評，於是我埋頭不敢看老師，想馬上在地上找個洞。 沒想到，老師撫摸著我的頭，意味深長地對我說

愛讀書是一件好事。 但無論你多麼喜歡閱讀，你都不能在課堂上閱讀，對吧？ 我微微點了點頭。

王老師把書遞給我，我驚訝地抬起頭，只見王老師一本正經地說：“書先還給你，下節課你不能再看了，你知道嗎？ 我接過書，鄭重地點了點頭，心裡百感交集。

是老師為我們開啟了知識的寶庫，是老師為我們照亮了前進的道路，是老師教給我們原理和......做人用文字播種，用彩筆耕種，用汗水澆灌，用辛勤耕耘，這就是我最喜歡的王老師。

人人中年，平日裡看的書大多是時政、財、官場、商戰等歷史傳說，多少年不看勵志、激盪靈魂的書籍了，最近偶爾讀了英國作家克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》，突然感嘆：人生不斷穿越荒原， 只要信念堅定，你總會到達成功的彼岸！

15歲的單親女孩迪倫孤獨無助，同學們的嘲弄，母親的冷漠，為了重溫久違的父愛，她踏上了前往遙遠地方的火車。 不幸的是，當她絕望地從火車殘骸中爬出來時，她驚恐地發現眼前是一片荒地，她以為自己是唯一的倖存者......

當她漸漸意識到自己是唯一的受害者時，她並沒有變得悲觀和頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，穿越荒原、山脈、沼澤、......和壞湖。面對隨時到來的妖魔，一不小心，就會四散而逃，變成孤鬼，墮入地獄，成為妖魔。

因為職責，崔斯坦最終護送她去了靈魂的天堂，然後擺渡了乙個又乙個的靈魂，機械地重複著是他的工作，從不考慮自己的過去和未來。

因為愛，迪倫走出了許許多魂夢中的天堂，回到了荒原，從弱者到強者，從被擺渡到被反擺渡，最終帶領崔斯坦回到了人間！

二十年前，當我還是鐵道學校的學生時，當我還是個年輕人的時候，我常常感嘆和擔心自己要過著流浪的工作生活，我活在心裡，就像乙個“荒原浪子”。 看完《擺渡人》，我恍然大悟：真正的荒原不是地理環境，也不是海邊，貧瘠的往往是我們逐漸貧瘠的靈魂，越來越乾涸的靈魂！

剛踏入社會時，懵懂的世界確實是一片荒地，解決我們工作心理中各種困惑的老師，無異於我們的擺渡人，讓我們漸漸有了立足點！

無論是官員、商人、國家還是家庭、事業、工作、婚姻、情感，總會有起伏，沒有人可以永遠一帆風順，不斷從成功走向成功。

生命的荒原可能不止乙個，不只是一時之隔！ 當我們身處逆境時，如果我們覺得天空在哭泣，我們怎麼能體會到陽光依舊燦爛！正如書中所描述的，荒原的風景就像一面鏡子，映照著他們內心的視野。

當你哭泣時，天空是暴風雨和雨水。 當你笑的時候，你被燦爛溫暖的陽光包圍著，安靜如水。 你看荒原是什麼樣的心情，荒原會給你雙倍的體驗。

在人生的渡口，不可能總是有先知和導師為我們擺渡，只為相信自己！ 堅持你的心！ 走過荒原，花兒會在另一邊綻放！