500字的遲到評論 匆匆忙忙

上學遲到了：傅老師你好，可惜我遲到了，幸好這讓你認識了我，但其實我真的不想被你這樣認識。

我不是乙個好的解釋者，其實沒有理由遲到，就事件本身而言，這是乙個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。 所以，至於我為什麼遲到，我想說的是，不說已經是既成事實了，所以我就不說了，否則就會成為有力的論據。

最後，我想在複習的後面加乙個保證，但我不能保證我以後永遠不會遲到，因為你知道，計畫永遠趕不上變化，世界瞬息萬變，唯一不變的就是變化，因此，我向你保證，在你的課堂上，我必須認真傾聽， 雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但最好不要來上課，所以雖然我遲到了，但我保證人心裡在，人遲到先報到。

最後，要感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

上班遲到：通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然的事情，但也是對自己長期放鬆要求，做事懈怠的必然結果，而這種不良思潮最直接的表現就是自由自在、隨性而已！ 在這種情況下，我也覺得自己在工作中仍然缺乏責任感。

在我自己的腦海中，仍然有一種過日子和應對生活的想法。 現在，我深深地感到，這是乙個非常危險的趨勢！ 如果任由自己繼續沉迷發展，那麼後果極其嚴重，你甚至無法想象會發生什麼樣的工作失誤。

我深感悲痛，極度惋惜，非常慚愧，對我個人犯下的這一嚴重錯誤感到無盡的遺憾和悲傷。

另外，我也看到了這次事件的不良影響，如果大家在工作中都像我一樣自由自在，那麼工作又怎麼能及時落實。 做好。 同時，如果這種無組織的紀律觀念在我們的集體中形成，如果不健康的做法是不文明的和表現的，就沒有辦法談論我們工作的改進，我們的服務也只能談紙上談。

因此，這一事件的後果是嚴重的，影響是惡劣的。 為了嚴格遵紀執法，為了讓公司廣大員工不再重蹈覆轍，犯下和我一樣的罪行，我真誠地希望公司全體員工把我當成負面教材，把我當成一面黑鏡， 並每天檢查自己。要羞愧而警惕，要羞愧而奮進，要彌補，把羞愧變成動力，努力做到不遲到，不違反公司規章制度，不做任何讓領導失望的事情，同時，我也想通過這次事件提高自己的思想認識，強化自己的時間觀念。

老師，對不起......（以下省略493個字。

我為什麼遲到了？ 因為我（這裡省略了488個字）！！

在今天的xx課（寫課程名稱）中，我沒有控制自己的嬉戲......在這個過程中，xx（寫下領導的軍銜和姓名）發現了我的這個嚴重錯誤，並及時指出並糾正了我。

當我想到我當時的行為時，我感到非常惱火和後悔。 在目前的情況下，尤其是xx期間（大巡查、百天活動等能寫什麼），我應該把這段寶貴的學習時間用在xx上，實在是不配。 這種行為不僅使老師對我們這個集體不尊重和不負責任，而且對自己沒有嚴格的要求，對自己的約束不夠。

這不僅讓教職員工對我產生了非常不好的印象，也讓教職員工和老師們給我們整個集體留下了非常不好的印象，讓我們集體丟了面子，在校園裡落後了。 “......校園內以“百天安全檢查”之類的專項活動的名義），居然犯了這樣的錯誤，大大損害了我們集體的形象，而這樣做的根本原因就是平日裡放寬了要求，降低了標準，導致自己又不經意間犯了錯誤， 違反團隊規則，破壞團隊紀律。

對不起這種行為，對不起xx，對不起xx,......寫下領導級別或名字，從高到低，最好是所有級別或名字，但不一定是從高到低）。

如果能像其他同學一樣，多向骨幹班幹部學習，嚴格要求自己，提高對自己的標準，就不會犯這麼嚴重的錯誤了。

世上沒有後悔藥，事情已經到了這個地步，更是無意，只有這個教訓作為警示，這次事件作為警示，以這次檢查為契機，從現在開始，提高對自己的要求，加強自我約束，增強責任感，加深集體主義的榮譽感， 在校裡以XN為單位（寫班級名稱），努力做乙個好作風，刻苦學習的學生，為我們校隊贏得榮耀，也為自己留下寶貴的財富。

還不如自己寫！ 說實話！

下面是乙個示例文字@！複習書。

尊敬的老師：

懷著愧疚和懊悔，我今天給你寫這篇評論，向你展示我對遲到的不良行為的深刻認識，以及我再也不遲到的決心。

剛踏進校門，老師就一再強調校規和紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。

因此，我覺得有必要也適當地向老師提出這個書面複習，這樣我才能深刻地反省自己的錯誤。

對不起，老師！ 我犯了乙個嚴重的原則問題。 我知道老師也很生氣，因為我無緣無故遲到了。

我也知道，對於學生來說，確保每節課準時上課，不早退，不逃課，是最基本的責任，也是最基本的義務。 但我甚至沒有做基本的事情。 事後，我冷靜地思考了很久，漸漸意識到，我要為自己的衝動付出代價。

老師的反覆教導還在耳邊，嚴肅的表情還在眼前，我深感震驚，也深深地體會到這件事情的重要性。 現在，犯了這個大錯誤，我深感遺憾。 深入回顧，相信乙個致命的錯誤隱藏在我自己的腦海中：

我的思想意識不高，對別人不夠尊重，以後對老師會多一些尊重。 對重要問題嚴重缺乏重視。 通常的生活方式是懶惰的，如果不是因為太懶惰，就不會這樣。

為了更好地理解錯誤，也為了讓老師可以相信學生，我真的可以糾正我的錯誤，並確保我不會重蹈覆轍，我總結了我所犯的錯誤如下：

思想錯誤：對專業課程重視不夠。 剛開始反思這件事的時候，我並沒有太在意這一點，但經過深深的反省，我終於意識到，這個錯誤是我遲到的乙個重要原因。

如果我關注這門課程，我會無緣無故地遲到嗎？ 這個錯誤還體現在我平時不重視專業課，雖然不惹同學老師的教與學，但這對自己來說是乙個嚴重的錯誤。

對於學校開設的每一門課程，學校都有其理由，我們作為學生應該認真學習。

上學遲到已經不是第一次了，這些錯誤讓我思考了很多事情，反思了很多事情，對自己感到非常抱歉和憤怒，違反了學校的鐵律，我也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。

開學一開，我就一再命令和重申校規和紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項， 這不應該。這也是對老師的不尊重。 你要牢記老師說的話，牢記學校頒布的校規和紀律。

我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也導致我無法像其他學生一樣回到學校正常上課，而且還耽誤了我的課，如果大家都像我一樣上課遲到，上課的秩序就會被打亂，老師也無法正常教學， 其他學生將無法正常上課。而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。 它在學生中也有不好的影響。

因為我乙個人犯了錯誤，就可能引起其他同學效仿，影響班紀、成績紀律，破壞學校紀律和良好的學習環境，也傷害了對自己寄予厚望的老師和家長，也是對自己、對其他同學和家長的一種不負責任。

每所學校都希望自己的學生在品格和學習上都優秀，全面發展，樹立良好的形象，也使我們學校有良好的形象，對於學生來說，不違反校規，不違反紀律，做自己的事情是最基本的責任，也是最基本的義務。

現在，我為犯了乙個大錯誤而深感懊悔。 我的老師也對我違反校規感到非常生氣。 我也知道，對於學生來說，按時上課是最基本的責任，也是最基本的義務。

但我甚至沒有做基本的事情。 我會以這次紀律事件為鏡子，時不時地審視自己，批評和教育自己，自覺接受監督。 我要羞愧而警惕，羞愧而奮進，努力學習。

我也想藉此事件提高我對時間概念的認識，加強責任感。

對於這件事，我深表懊悔和總結，希望老師能原諒我的錯誤，為了感謝老師的純潔教學，我在此承諾，如果有機會在我面前再做一次，我會盡力克制自己，絕不讓老師失望。 請原諒我這次的錯誤！ 也請同學們監督，以後的日子裡，我會早起早到，讓你遲到不早退，做乙個合格的好學生！

存在的問題、原因分析、改進措施。

和我一樣，我曾經遲到，直接被叫到政教室說20分鐘，讓我寫一張1000字的支票，放學後繼續講。 我必須打掃這麼大的操場。 但是我的同學們從遲到後就不是這樣了，討厭。。

評論怎麼能像上面這樣誇張？