我怎樣才能寫出一篇好的作文？

寫作方法。 1.確定中心，寫出深層含義。 我們應該專注於挖掘我們正在寫的事件所包含的人生哲學，或者找出它的閃光點，並反覆思考以確定文章的中心思想。 也就是說，他善於從平凡的小事中寫出深刻的意義。

2.應清楚地解釋文章的六個要素。 乙個事件的發生，離不開事件的時間、地點、人物、原因、過程、結果六個方面，也就是人們常說的“六要素”。

3.有條不紊，清晰明了。 按照規定的時間合理安排材料。 一般敘事有三種型別：敘事、倒敘和插曲。

4、詳細得體，突出重點。 一般事件的素材分為主要和次要，能反映文章中心的材料是主要素材，要寫得很詳細，次要內容可以省略也可以不寫，主要和次要材料清晰，給讀者留下了深刻的印象。

5. 具體。 能不能具體寫東西，就看你是否善於把事物層層描述，也就是把事物分成幾個階段，把這些階段的事物的發展和變化寫出來。 這樣，文章的內容就會具體而生動。

示例 1

是時候炒了。 媽媽先把鍋放在火上，等鍋熱了，就把油倒進鍋裡，過了一會兒，鍋裡冒出油煙，發出“噝噝”的聲音。 媽媽先把切好的蔥扔進鍋裡，等蔥變黃，然後把蔬菜倒進鍋裡，拿起鍋鏟，不停地翻。

等菜慢慢由白變黃，媽媽倒入醬油和醋，撒上鹽，然後用抹刀翻了幾下，撒上糖和味精，趕緊把鍋放下，炒了幾下，就出鍋了。 媽媽炒的糖醋捲心菜，甜柔滑，酸香，口感獨特。 這是媽媽的專長。

示例 2

中午回到家，發現媽媽忙著做飯，就開始做飯了，於是沒有驚動她，靜靜地看著。 媽媽切自己喜歡的薯片很熟練，切完後，她用手撫平了散落在額頭上的長髮，看著媽媽熟練地生火炒菜，過了一會兒，午飯就做好了，我甚至沒有注意到自己已經站了一會兒。

媽媽發現我在看她後，笑著走過來對我說，我回來不打招呼，咱們快點吃飯吧，我心想，媽媽天天重複這種事不煩人，忽然覺得媽媽好厲害， 我很高興有這麼乙個好媽媽。

示例 3

媽媽先把鍋燒熱，然後倒入少量油，當油溫公升到7%時，把打好的雞蛋放進去，快速翻炒，然後放出來。 然後在鍋裡加幾滴油，加熱幾秒鐘，順著鍋邊慢慢將柿子倒入鍋中，順便把火調大，然後用抹刀快速翻炒。

兩分鐘後，媽媽把炒好的雞蛋倒進鍋裡，一邊攪拌一邊墊鍋，把雞蛋和柿子充分混合。 當柿子汁炒好後，媽媽舀一小勺鹽放入調料盒中，加入鍋中，繼續大火翻炒，最後在鍋裡放少量香菜，就完成了。

高分作文有一些基本特徵，如：主題清晰，不跑題; 內容流暢，段落清晰，組織清晰; 使用準確的單詞和短語，並能夠適當地使用好的單詞和句子; 卷工整，字跡工整等。

以下是一些可能對您有所幫助的寫作建議。

1. 快速進入主題。 對於這篇文章，不要寫太多的背景故事和冗長的介紹。 如果你是按照條件寫作的，內容必須符合論文的要求，避免跑題，主題要明確。

3.流利的語言也是乙個基本要求，在此基礎上，我們必須不斷磨練自己準確使用單詞和短語的能力，並能夠適當地使用好的單詞和句子。 內容應盡可能完整。 比如在寫人物的時候，就要塑造乙個有血有肉的人物，有缺點，有弱點，有閃光點，有美好的事物，能讓讀者和自己關心的人物產生非常密切的聯絡。

4.閱讀和積累寫作材料。 肚子（頭）裡沒有股票，要麼你什麼都不寫，要麼你寫得很一般。 所以，要多讀書，多讀書，多觀察生活，讓各種知識資料在大腦中活躍起來。

教科書上優美的句子、章節、精彩的片段，都是好材料，應該多背誦。 但僅僅依靠課堂閱讀是不夠的，還需要有計畫、廣泛的課外閱讀作為補充。 當然，對於學生來說，功課是很多的，要看很多課外閱讀是比較困難的。

因此，對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技巧，提高自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的“精英專速閱讀”，很容易掌握每分鐘一兩千字的閱讀速度。 此外，它還有一些記憶力和注意力的練習。

5、堅持寫作，練習寫作。 首先要學會模仿和借鑑，模仿和學習的能力是建立在豐富的積累之上的。 你必須先把它放在腦海裡，然後你才能借用或模仿它。

例如，歌詞、詩歌、名言、寓言、名人軼事......其次，你要多寫，多練習，寫作的實際過程會讓你大開眼界，讓你的積累在作文中跳躍。 在平時的寫作練習中，寫完後要修改，好文章改正。 例如，在寫了一段時間後，繼續：

刪除冗長和冗長的單詞和句子; 新增內容，使文章更完整; 調整段落順序，使文字更具邏輯性; 更改單詞或句子以使描述更合適等。

要想寫好文章，首先要有真實的內容、真實的感受、時間、地點、人物、合適的詞語。 主要內容要寫得詳細而不能囉嗦，次要內容要縮短，最好的句子會讓讀者明白你的意思。 只要你做幾件事，相信你的寫作水平一定會提高。

從語言使用的角度看：語言是否準確、簡潔、生動、生動; 什麼樣的獨特語言風格（幽默、辛辣、樸素、自然、簡潔明快、含蓄深沉等）; 使用了哪些獨特的修辭手法（隱喻、擬人化、比較、誇張、通感等）。

方法如下：

大綱：簡明扼要的語言描述，介紹事物的大致思路。

豐富多彩：細緻細膩。

生動：描繪是逼真的，主要指的是人或動物。

正文和物件一絲不苟，詳盡無遺：描寫細緻生動。

如何改進你的作文。

1 仔細觀察。 仔細觀察是提高寫作水平的金鑰匙。 只有仔細觀察，才能從生命現象的礦藏中發現破碎的金玉，才能從泥沙的混合物中搶到閃亮的寶藏。

如果不把握“觀察”的金鑰匙，作文的“鐵門”就無法踏入。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 “我熟悉三百首唐詩，不會作詩，但會吟誦。 “我們強調需要多讀書，有選擇地閱讀，更重要的是，要理解我們閱讀的文字的結構、技巧和語言特徵。”

3.經常練習筆。 定期練習寫作是提高作文水平的關鍵。 如果想進入作曲之門，尋求持續改進，多練習就更重要了。

寫日記是練習寫作的有效方法，如果你堅持每天寫日記，你就會為以後的寫作打下堅實的基礎。

首先，你應該思想開放，不要一直想著怎麼寫，題目給出了什麼主題，看到這個題材你會想到什麼，想到的是你的內容。 你寫不出好文章也與你的詞彙量有關，通過多讀書，你可以在描述故事時充實故事的內容。

比如，如果我今天去雜貨店買東西，看到乙個小偷後來被抓到，你可以寫你看到小偷，想到了過去類似的經歷，然後描述小偷偷東西時有什麼樣的表情，他有多淫穢，最後被發現時他的表情是什麼， 最後他被抓住了，你心裡在想什麼，你也可以試著猜測小偷和其他市民心裡在想什麼等等

如果你得了滿分，你會買幾篇年級作文，你應該多讀書，只靠閱讀。 只要你多讀，多寫，多讀，就行不通。 它只不過是三個，所以你必須寫更多，讀更多。

收集您在筆記本中寫的內容。 如果這還不夠，就讀給別人聽（聽不聽就看他聽不聽了），寫出來的時候，文章就更生動、更吸引人：俗話說，“文章不厭其煩地改百遍”，但沒必要一天寫一篇文章。

題目不宜太老套，你會學到更多，這取決於閱讀是否順利。 綜合起來，最好用作文中類似的句子，把你看到的好字寫下來，寫完作文後做的第一件事就是修改作文。 還有，正如老舍所說，都是自己做的，這是寫好作文的第一步，看看比自己年齡大的作文，然後看一些課外書籍的一小部分，你不必全部當作作文，記住有多短， 但是寫一篇好作文：

我在寫作中有乙個技巧，我必須一遍又一遍地閱讀它。 選書的時候，只是大部分的隨筆都能看完，而且隨筆推薦買獲獎的，不管允許與否，然後慢慢加進去，這樣你就不用太自在了？ 邏輯強否：

寫作文，一周可以寫一篇文章，不是一兩天的事情，題目是作文的眼睛，能買點作文教書嗎？ 修改乙個好的作文是流暢的作文嗎？ 尷尬的不。

多讀書也可以幫助我們提高寫作水平，很簡單：寫好作文，平日裡寫，看，有好句子。

我什麼都不知道，因為細分應該集中在你表達你的話的能力上，所以你往往不會說得太容易，但是當你的老師讓你回答課文時，你必須忍住去聽，然後當老師讓你回答時，你就趕緊站起來回答，這樣列表就不能只橙色， 還有構圖。