方便快捷，如何用語言更好地描述

從一開始就想一件事，當你認為沒關係時，就說出想到的。

很簡單，就是把這件事的全過程告訴人，讓對方了解和理解事情的起因、因果關係。

談論一件事總是有兩種方式，關鍵取決於那個人最後給出的答案......

如果你的方法只用一次，把它封裝成乙個方法確實對效率沒有影響，但是比如你同時在十個地方呼叫這個方法的**，如果你不用這個方法，重複十次或者一百次呢？ 在物件導向程式設計中，方法是乙個非常重要的重用概念，對軟體重用有著根本性的影響（軟體重用涉及以下幾點）。

1.提高軟體生成率。

2.縮短開發周期。

3.降低軟體開發和維護成本。

4.生產更標準化的軟體。

5.提高軟體開發質量。

6.增強軟體系統的互操作性。

7.減少軟體開發人員的數量。

8.它使開發人員更容易適應不同型別的專案開發。

還有別的事情，我覺得你可以用英語來描述一些事情，因為大部分的英語都是關於前面的關鍵內容，這樣一來，人們就會理解一些關鍵內容，這件麻煩的事情就變得簡單了，而且英語已經國際上使用，大多數人都學會了用一些日常英語， 所以會非常方便。

現在的聊天工具大多都有一些微表情，其實這些表情可以很簡單的概括自己複雜的內心感受，這樣就可以用微表情和一些語言來解釋一件很麻煩的事情，甚至可以用這些縮寫來解釋一件很麻煩的事情。

用英文縮寫來簡化一些漢字是很流行的，也就是說，在引言中也有一些英文縮寫，足以解釋乙個很長的單詞，甚至用這些縮寫來解釋一件很麻煩的事情，我覺得這是乙個非常好的方法。

要用簡潔的語言描述一件很麻煩的事情，你可以和你的朋友一起建立自己的符號，然後這些符號可以表達這些複雜的含義，你也可以很容易地寫出來。 只要去掉一些多餘的形容詞或副詞，就可以簡單地描述一件事，這很簡單，你可以嘗試一下。

要用簡單的語言來解釋一件很麻煩的事情，我建議你可以用中國古代的古典漢語，因為它們省略了很多複雜的文字，可以簡單地用幾句話來概括，這樣他們也可以突出自己的文化底蘊，這是乙個非常好的選擇。

有必要清楚地說明事件發生的地點和時間; 有必要寫下事情的經過，因果關係。 有一件事總是離不開時間、地點、人物、事件、因果等六個方面，所以只有把這些方面寫清楚，別人才能理解你寫了什麼。

有必要具體地寫下故事並專注於它。 在敘事的六個方面中，因、過程、結果是構成事物的最重要的環節。 要把事情寫得清楚清楚，就要把事情的起因、過程、結果寫好敘述，尤其要具體地寫出事情的過程，這樣才能給人留下完整而深刻的印象。

啟發性思維：指基於直覺的快速、頓悟思維。 它不是簡單的邏輯或非邏輯的單向思維運動，而是邏輯與非邏輯統一的理性思維的整體過程。

1.從百草園到三味書屋。

嫁。 1.把握全貌 這是一篇描寫童年生活的散文，收錄在魯迅的《晨花夕陽》中。 這本集子裡充滿了他童年回憶中的散文。 從文章標題可以看出，這篇文章由兩部分組成，展現了作者從童年遊戲和樂趣到成長和閱讀的成長過程。

作者首先寫到百草園的生活，指出它曾經是“我的天堂”。為什麼是“我的天堂”？ “不用說了......毋庸置疑，............獨自這句話囊括了百草園在孩子們眼中的無限樂趣。

花邊翅膀、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何壽武等等，這些看似無趣的小東西，在作者眼中卻是生機勃勃的，更別說那些在常人眼裡也是無窮有趣的東西了。 太有意思了，但有乙個地方沒人敢去，那是什麼？ 這裡是長草生長的地方。

為什麼？ “因為傳說，這個花園裡有一條大紅蛇。 於是，作者自然而然地引出了大哥娘講述的美蛇的故事。

雖然故事本身有點嚇人，有點擔心，但它強烈地吸引了孩子們，喚起了他們的好奇心，並為藥草園增添了幾分神秘感。 香草園的冬天是什麼樣的？ “冬天的藥草園相對來說無味; 下雪的時候，只有兩件事。

於是作者又想到了在雪地裡捉鳥，幸福和樂趣都輕鬆自在了。 這就是百草園的生活，作者把握著“我的天堂”來書寫，生機勃勃，活力十足。 慢慢地，“我”長大了，家裡人想送“我”去讀書，“我”只好離開“我的天堂”。

在這裡，作者用一段過渡段，巧妙地將自己在百草園的生活過渡到他與隋先生的學習生涯。 文章接著寫到了三味書店的讀書生活。 魯迅曾在三威書屋住了7年，對三威書屋的陳設至今記憶猶新，對老師的“恩德”和藹可親，對他的“敬意”猶新，從中不難體會到他對這一生的深情。

在這一部分中，作者選擇了幾個片段，真實而生動地再現了私立學校教育的幾個方面。 從紳士的角度來看，乙個人知識淵博，但拒絕回答諸如“怪異”之類的問題; 二是教學認真，教學內容不斷增加，閱讀很專注，但又不太拘束，基本不懲罰學生。 從學生的角度來看，一是佩服老師的知識，喜歡提問，願意學習新知識; 二是一有機會就跑出去玩，尋找閱讀以外的樂趣; 三是趁老師讀書和全神貫注，在座位上做各種遊戲和畫畫。

從這些片段中不難看出，當時的私塾教育並沒有我們想象的那麼嚴格，孩子們還是有很大的自由度的。

乙個人的動作和言語可以分辨出乙個人的性格，活潑開朗的人和蠕動的人有很大的區別。

語言能力包括外語能力和語言溝通能力（口才），首先需要看自己申請的是什麼職位，如果職位要求語言能力強，寫得更好; 如果只是乙個一般的職位，只要如實寫出來，你也可以證明你的簡歷是真實的，但一定要適度，在任何情況下都不要寫，最好不要寫外語能力差，因為作為學生，外語學習的質量可以反映你的學習能力。

你可以寫下你拿到的證書的等級，比如：英語4級（如果你沒有拿到4級證書，可以模糊地寫“英語4級”），然後寫你口才好，善於交際，甚至能掌握幾種方言。

答：B 開關在電路中起著控制電路的導通和關斷的作用，但不能提供電能