有句名言不是這樣的，我寧願在起跑線上輸，也不願在轉折點上輸

近年來，教育領域對家長最有誤導性的一句話是“不要讓孩子在起跑線上輸球”。 有的家長擔心孩子在起跑線上輸了，通過各種培訓課程灌輸不適合自己年齡的知識，拔出幼苗幫助他們成長。

如果把人生形容為一場賽跑，那麼用“起跑線”這個比喻是恰當的。 但是，“在起跑線上輸球”只適用於短道比賽，比如100公尺賽。 如果是像馬拉松這樣的長跑，就不用擔心在起跑線上輸了。

相反，在起跑線上贏得馬拉松比賽的跑者，往往因為沒有體力儲存而一大早起床，追趕得很晚。 馬拉松比賽的特點是誰笑到最後，誰笑得最好。

長跑的關鍵是保持力量，這和孩子學習知識的方式是一樣的。 當孩子沒有一定的經驗時，灌輸適合年齡的知識會導致孩子對知識失去興趣。 衡量教育成功與否的不是分數，而是對所學知識的興趣增加或減少。

如果學習者對他所學的東西越來越感興趣，那麼教育就成功了，反之亦然。

起跑線是開始。 轉折點是轉型，終點是終點。

似乎有，但進化的是人。

第三，對於孩子來說，後期發力更重要，每個孩子的起跑線都差不多，小時候前進很慢。 所以，起跑線對孩子來說不是很重要。 對於孩子來說，後期的發展是最關鍵的。

一些優秀的人，長大後才會快速成長。

因此，從上面的分析可以看出，不讓孩子在起跑線上輸球是謊言。 你覺得怎麼樣？

很多家長都希望孩子盡快完成學習任務，減輕自己的負擔，主要是為了自己的考慮。

因為有些孩子的天賦在很小的時候就沒有表現出來，所以有很多孩子的天賦是通過後期教育和環境的結合來激發的，即使孩子在起跑線上輸了。 不影響孩子成為高素質人才。

因為從實際的角度來看，每個孩子的起跑線本身都不一樣，有些孩子出生在羅馬。

因為讓孩子從小就接觸很多東西，會讓孩子長大後更加不健康。

我個人覺得這個也沒太大必要，如果會說話，我會經常在家教他，孩子太小了，除了說話，別人很快就會忘記。 所以只要從口語開始，就沒有必要報名補習班了。

這是希望兒子成為陳的父母，他們不希望自己的孩子在起跑線上輸球，他們希望自己的孩子長大後有更多的選擇。

孩子的成長離不開父母的引導，父母是孩子的第一任老師，童年時期的嚴格管教，是未來更好成長的基石，希望更多的家長重視，不要太寵孩子。

這讓我想起了孟媽媽的三招，孩子的成長離不開父母的引導，對孩子的嚴格要求是為了孩子更好的成長。

父母只是想給孩子乙個更好的未來，讓孩子不能被強迫陪在他們身邊，不能給太多的陪伴，讓父母覺得自己虧欠了孩子。

也就是說，你小時候要做乙個嚴厲的母親，長大後要做乙個善良的母親，這對孩子的教育和成長是非常有益的。

說實話，就談談你的感受吧。