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原男孩:42 乘以 4 7 等於 24
讓班上現有的女生在轉學幾個女生後是x,然後。
24 x = 6 5,x = 20,所以現在班上有 24 + 20 = 44 名學生。
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女性 (1-4, 7) * 42 = 18
42-18 = 男孩 24
現在女孩 24*5 6=20
現在班級是 24 + 20 = 44 人。
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原來的男女比例:5:4
現價: 6:5
現在男站總計:6 11
42*(4 7)=24人。
24 (6, 11) = 44 人。
現在班上有44名學生。
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四年級有42名學生,男生佔4/7,所以男生有42*4 7=24名。
後來,在一些女學生轉學後,女學生人數有所增加,但男學生人數保持不變。
此時男女比例為6:5,即男生佔總人數:6(6+5)=6 11,現在班級有:24 6 11=44名學生?
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現在班上有44個人。
24/18+x=6/5
x=2,新女生2人,共44人。
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1.以 8 cm 為軸,以 6 為底:體積 = 1 3 * 表面積 =
2.以 6 厘公尺為軸,以 8 厘公尺為底:體積 = 1 3 * 表面積 =
3.以10為軸,圓的半徑為6*8 10=,體積:1 3*表面積=自己計算。
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8厘公尺邊是軸:體積表面積:
6厘公尺邊是軸:體積表面積:
10厘公尺邊是軸:體積表面積。
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“圍繞三邊做乙個軸”我不太明白這句話的意思。 我無法想象可以做出什麼樣的三維形狀。
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總共有三種情況:
1)以8厘公尺為軸,以6厘公尺為底:
交易量 = 1 3*
表面積 = 2),以 6 cm 為軸,以 8 為底:
交易量 = 1 3*
表面積=3)以10為軸,圓的半徑為6*8 10=,體積:1 3*
表面積 =
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請問房東在豎井的哪一邊?
1.如果沿直角邊為 1 巴(6 或 8)
形成圓錐體,如果6為高,則為圓錐體底面的半翹曲,圓錐體的體積與底面高度為3 1(三分之一)高
8 8 6 三分之一 128 立方厘公尺。
六年級沒有教授錐體的表面積。
形成圓錐體,如果8為高,則為圓錐體底面的半經線,圓錐體的體積與底面高度為3 1(三分之一)高
8 6 6 三分之一 96 立方厘公尺。
六年級沒有教授錐體的表面積。
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第一種可能性:6 平方 8 三分之一 = 體積。
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如果每人傳送 4 公斤,則多 6 份,更多:4x6 = 24 公斤 如果每人傳送 5 公斤,則少 3 份:5x3 = 15 公斤 人數:
24 + 15) (5-4) = 39 (人) 水果是: 39x4 + 24 = 180 (kg)。
或:5x39-15=180(kg)。
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將長方體沿其長度截斷 2 厘公尺並僅減去 4 個部分,我們知道橫截面是相同的面積。 你可以自己思考這個問題,也可以用你的手來留下更深刻的印象。 由於去除了四個相同的面,面積又減少了 80 平方厘公尺。
所以截斷的 1 面的面積是 20 平方厘公尺。 在問題中,我們被告知它沿長度被截斷了 2 厘公尺。 面積除以長度等於寬度,因此 20 除以 2 = 10
矩形寬度為10厘公尺。 寬度是10,從標題中我們知道長度是10+2=12cm。 因為長方體沿長度截斷 2 厘公尺以獲得立方體,所以高度也是 10 厘公尺。
那麼矩形的體積是 10x10x12=1200。 等式為:80 4 = 20cm 20 2 = 10cm 10x10x(10+2) = 10x10x12 = 1200
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解決方法: 箱體邊邊長:80 2=40(cm) 箱體的寬度和高度:
40 4 = 10 (cm) 箱體長度:10 + 2 = 12 (cm) 原箱體積:10 10 12 = 1200(立方厘公尺) 回答:
原始長方體的體積為1200立方厘公尺。
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你把頂面放在底部,正好是 80 平方厘公尺。 80除以4是邊是20平方厘公尺,20除以2等於10,10是矩形的底部,矩形的高度是10+2=12厘公尺,由於地面面積為正方形,10乘以10乘以12=1200平方厘公尺 解: 長方體的邊長:
80 2 = 40 (厘公尺)。
箱子的寬度和高度:40 4=10(cm) 箱子長度:10+2=12(cm) 原箱體積:
10 10 12 = 1200(立方厘公尺) 答:原始長方體的體積為 1200 立方厘公尺。
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設長邊為xcm,則短邊為x-2cm
4x(x-2)-4(x-2)(x-2)=80 求解方程得到 x=12;x-2=10
矩形體積:10*10*12 1200立方厘公尺。
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沿長度切割乙個矩形,減少的表面積實際上是 (2x H + 2x W) x 2 = 80
因為你得到乙個正方形,高度=寬度。
那麼,設高度(或寬度)為 x。
2x+2x)x2=80
x=10,所以原來矩形的體積是(長x寬x高)。
長度 = 高度 + 2 = 12cm
所以音量是。
12x10x10 = 1200 平方厘公尺。
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正方形的周長為80 2=40厘公尺,正方形的邊長為40 4=10厘公尺,原始長方體的體積為10x10x(10+2)=1200立方厘公尺。
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長方體的邊圍是。
80 2 = 40 (厘公尺)。
長方體的寬度和高度是。
40 4 10 (厘公尺)。
長方體的長度是。
10 2 12 (厘公尺)。
盒子的體積是。
12 10 10 1200(立方厘公尺)。
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讓原來的長方體長 x 厘公尺。
那麼新的立方體是 x - 2 厘公尺長。
表面積為 6 (x-2) (x-2) 平方厘公尺。
長方體的原始表面積為2(x-2)(x-2)+4x(x-2),由問題2(x-2)(x-2)+4x(x-2)-6(x-2)(x-2)=80確定
解得 x=-3 或 x=6
因為 x 大於 0
所以 x=6,所以長方體體積是 6*4*4=96 立方厘公尺。
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這裡的原價是指市場下跌後會發生什麼嗎?
是的,話。 設定x元原價,有y塊。
1. (x·y)/(
x=-6 ?
倒置 ah = =
2. x=(x-4)/(1+
x=-16,這更離譜。
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2輛車行駛1小時:(650-400)公里。
再次:400 100 = 4 小時。
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因為兩地相距650公里。 A和B同時從東邊和西邊開過來,兩輛車相距還有400公里。
也就是說,兩輛車開了乙個小時,走了650-400=250公里。
所以他們每小時走兩到四次:250公里。
所以剩下的就是:400 100 = 4 小時開會。
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(1)9h-4h=5h剩下的行程,電單車需要5小時,5h-4h=1h電單車的其餘部分只需要4小時。 比電單車快 1 小時。
24km 1h=24km h 汽車速度超過乙個小時,跑了 24 公里,因此汽車的速度為 24km 1h
2) x x 7=(x 16) 3 同時將兩邊乘以一半 x 7=x 3-16 3 去掉括號 x 3-x 7=16 3
7x/21-3x/21=16/3
4x/21=16/3
4x/7=16
4x=112
x=28
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1.解決方案:設定 x 公里的總長度。 檢查:
x-(65% =
x-75 = 65 = 公里)。
25%x=65%
65 x - 25 x = 公里)。
40%x=x= =75%x
x = 長度 km。
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一家超市一天賣20斤蘋果梨,說20塊錢的利潤,問你一周賺多少錢。
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2008年春節暴風雪來臨前,某供電公司在城南加強市民節約用電意識,實行分時電價制度,分為平時和谷兩時段,正常時段為8點至22點,共14小時, 谷期為22時次日8時,10小時,平段電**按原售出量計,谷電價按原售出元計,小明家5月實用平段40千瓦時,谷電60千瓦時, 按分時電價支付47元。
問題一:當月小明在平段、古段每千瓦時交的電價是多少?
2、如果不使用分時電價結算,小明家5月份的電費還要多付多少?
1.乙個數字的 40 是 15 少一半,找到那個數字。
2.紅旗小學的師生們在公園裡幫忙鋪設草坪。 計畫在9天內開店216平方公尺,實際日出的開店面積比原計畫多。 完成任務實際需要多少天?
3.六年級有350名學生,選拔了16名男生和20名女生參加比賽,其餘學生男女平等。 六年級有多少男生和女生?
4.六年級學生植樹,其中六(1)種植樹,六(2)種植樹120。6年級(1)種的樹種數量比例為3:2,六年級學生種了多少棵樹?
5.店鋪花了2400元買了一批籃球和足球,多了15個籃球和足球,店裡賣的足球價格是20元,籃球的價格比足球多20元,賣後共獲利820元。
6.長途**元每分鐘(不足1分鐘按1分鐘計算),但21點以後有折扣收費,但所有長途**超過5分鐘,每分鐘加價,超過10分鐘,按分鐘加價,以此類推(附加費不打折),李璐在20:59給媽媽送了長途**, 直到 21:18:18,她需要支付多少費用?
7.水果店帶來了一批水果,第一天賣了30個,第二天賣了120個,第二天比第一天多賣了30個籃子。 你從水果店帶了多少籃水果?
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汽車以每小時 30 公里的速度行駛。
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2010 年 4 月總共 30 天。
上海 7 10*30=21
瀋陽2 3*30=20
太原 1 2*30=15
大連 14 15*30=28
達到標準的天數最多的是大連
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你必須把銘文寫好。 最重要的是找到乙個好的單位。
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2010 年 4 月 30 天。
7/10 2/2 14/15 最大的是14/15,大連的天數最多。
上海 30 7 10=21
瀋陽 30 2 3=20
太原 30 1 2=15
大連 30 14 15=28
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14/15 乘以 30 = 28 在大連
7/10 乘以 30 = 21
三分之二乘以 30 = 20
半乘以 30 = 15
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空氣質素最高的城市是大連,其中上海是7 10 * 30 = 21天,瀋陽是2 3 * 30 = 20天,太原是1 2 * 30 = 15天,大連是14 15 * 30 = 28天。
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估算方法是看哪個分數最大,顯然14 15是最大的,所以在大連的天數估計最多。
計算方法是4月的天數乘以該比率,4月有30天,可以分別乘以它們來計算 陳曉欣 1225
答案是正確的答案。
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50立方厘公尺的水從玻璃容器中流出,但這個錐體的體積是50立方厘公尺;
高度為50 10=5cm
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老師教過,這個圓柱體的容積是無法計算的,但是如果流出的水是圓柱體的容積,50的體積除以10=5cm的底面積,就很容易計算出來了,這就是解決這個問題的方法。
不,這個問題意味著 lz 體積和體積定義還沒有被記住。
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流出的水量是圓錐體的體積,圓錐體的高度:50*3 10=15厘公尺。
因為它是乙個正方形,所以畫n個面積相等的圓,水平行數等於垂直行數,所以我們把水平和垂直圓的個數設定為a,圓的半徑設定為r,則a=n,2ra=3,即, n=9(4r r),n個圓的面積為n r r,正方形的面積為9所以 n 個圓的面積除以平方 n r r 9 的面積 = 4 。 也就是說,答案是。
你好 Yixue 和 Liyue,解決方案如下:
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