如果你是乙個問題解決者，請進來，不，不要加入其中

從標題的意思來看，15（x+3）=1 2y

20x=1/2y

解，x=9。 然後 20x=180，y=360。

2.套裝：3 班女孩 x 人，4 班女孩 （39-x） 人。

從標題的意思來看，5 2x+7 3（39-x）=945 2x-7 3x=3

15/6x-14/6x=3

1/6x=3

x=18,39-x=21

由於 3 班的女生佔班級人數的 2 5，因此 3 班共有 45 名學生。 由於 4 班的女生佔班上人數的 3 7，因此 4 班共有 49 名學生。

答; 3班總人數為45人，4班總人數為49人。

3.設定：第乙個倉庫有x個煤桶，第二個倉庫有y個煤桶。

從標題的含義來看，x y=5 3

x-90/(y+90)=2/3

解，x=250

y=150A：第二個倉庫原來有150個煤桶。

了解 1 5 * 3 班級規模 + 1 7 * 4 班級規模 = 16，因為有必要確保可分割性

因此，5 的可整除性必須以 0 或 5 的數字結尾

如果是0，那麼剩下的人數一定在4的末尾，一百以內能被7整除的數字只有14,4末的84，顯然，結果不符合題目。

那麼三等艙人數末尾的數字一定是5，那麼四等艙人數的最後乙個數字一定是9，一百以內能被7整除的數字末尾的數字只有49，所以四等艙的人數是49， 三等艙的人數為45人。符合主題。

1.總共有 x 篇文章。

小明每天做的文章數量是x 2（20-5）。

小芳每天做的文章數是x 2*20

x/2(20-5)-x/2*20=3

x=3602.3 個班級有 x 人，94 個班級有 4 人。

2/5x+(94-x)3/7=39

x = 453 x 第二個倉庫的原始煤桶，然後第二個倉庫的 5x 3 個原始煤桶。

5x/3-90=2(x+90)/3

x=150

1.如果說小明每天寫x篇文章，那麼小芳每天寫x-3篇文章 20-5） x=20x解x=12 3設定：第乙個倉庫有x個煤桶，第二個倉庫有y個煤桶。

從標題的含義來看，x y=5 3

x-90/(y+90)=2/3

解，x=250

y=150A：第二個倉庫原來有150個煤桶。

2.套裝：3 班女孩 x 人，4 班女孩 （39-x） 人。

從標題的意思來看，5 2x+7 3（39-x）=945 2x-7 3x=3

15/6x-14/6x=3

1/6x=3

x=18,39-x=21

x=45

在現實生活中，你怎麼能數這些東西呢？

中國的教育，死了。

20-5）x=20x，x=12

2.3 個班級有 x 人，94 個班級有 4 人。

2/5x+(94-x)3/7=39

問題 3 將無法解決。

3.設定：第乙個倉庫有x個煤桶，第二個倉庫有y個煤桶。

從標題的含義來看，x y=5 3

x-90/(y+90)=2/3

解，x=250

y=150A：第二個倉庫原來有150個煤桶。

由於定積分是乙個常數，設 （0,1）f（x）dx 為 c，原公式變為 f（x） = xe x-c

雙方的積分獲得：

f（x） = （x-1）e x - cx 設定為 u（x） 且 （0,1）f（x） = u（1）-u（0） = c，因此：（x-1）e x - cx | 0,1) = c-c+1 = c

c = 1/2

很多質疑的想法是對的，但答案不算數，所以不知道對不對。

簡而言之，請記住，由上限和下限確定的定積分是乙個常數。

去微博@作業答案來了。