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你可以玩方格遊戲。
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在課堂上教授英語的小遊戲如下:
1.皮球:讓學生站成一圈或坐成一圈,由持球的人開始將球傳給任何學生,球射出後,說出乙個數字,接住球的學生必須說出傳球者說出的數字的前乙個或下乙個數字, 說對了繼續遊戲,說錯了,唱一首英文歌,然後開始新一輪的遊戲。
2.找朋友:準備多張印刷和書寫的大寫和小寫字母卡片,分成幾組,選擇幾組卡片,給每個學生一張,讓他們互相看,但看不懂聲音,老師下令,同學們在最短的時間內以最快的速度找到三個字母相同的學生作為獲勝者。
3.滾球:主持人手裡拿著球站成一圈,主持人和肢母說一句話,一邊把球滾給周圍的學生,接球者要說出他聽到的最後乙個字母,主裴早持者說兩個,接球者也要說出接下來的兩個字母, 等等。
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1.模仿秀
遊戲說明:老師帶領學生模仿小動物進行單詞練習。
2.傳球或彈跳球
遊戲說明:讓兩組學生一邊傳球一邊傳遞單詞或句子,看哪組學生能快速、很好地傳球,可用於單詞或句型的小組練習。
3.照鏡子
遊戲說明:學生和老師一樣,練習單詞或句型。
4.拍手
遊戲說明:師生拍手說話,老師停下來,學生就停下來; 這個遊戲可以用來練習單詞,可以集中學生的注意力。
5.長高
遊戲說明:學生的發音根據老師的手勢而變化,聲音由小變大,可用於單詞練習,將學生的注意力集中在學習上。
6.木頭孩子
遊戲說明:老師或一名學生可以選擇一名學生在學生背上練習單詞,當老師或學生轉身時,其他學生保持原來的動作,變成乙個木頭人。
7.吹氣球
遊戲說明:學生一邊說字邊吹氣球,聲音隨著氣球的大小而變化,用於練習單詞。
8.轉來轉去
遊戲說明:兩名學生每人拿著一張單詞卡,根據老師的密碼做出動作,同時**另乙個學生手中的單詞卡,看看哪個學生能盡快認出另乙個學生手中的卡片。 這個遊戲是用來測試學生對單詞的掌握程度的。
9.氣球通過氣球
遊戲說明:兩組學生一邊運球一邊說單詞,看哪組學生運球好,說單詞流利。
10.相反的曲調
遊戲說明:學生和老師玩乙個不服從的遊戲,老師的聲音很大,學生的聲音很小; 老師的聲音低沉,學生的聲音相應大,可用於單詞或簡單句型的練習。
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紙牌呢? 老師先開始,從第一列開始的學生用老師句子的最後乙個字來重構句子,不一定是在句子的開頭,而是在句子的中間,然後乙個乙個的傳遞。 你可以先規定乙個主題或乙個大情節,當你造句時,你可以嘗試在這個主題和情節之下。
希望對你有所幫助。
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呵呵,我還挺會玩的,用英語講個笑話,看看哪個白痴反應最遲鈍。
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找詞,在教室裡藏幾個詞,讓乙個人找,別人喊自己要找的詞,遠的時候大聲喊,近的時候小聲喊,找到後再讀一遍,而且讀對了。 (提供多人比賽)。
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三音符遊戲的英文版本是每個學生寫三張紙條,每張紙條寫下誰、何時、何地和他們在做什麼。 然後把音符洗個隨便讀,這樣更適合小朋友玩。
莊子的故事包括:望海嘆息,晨曦黃昏。
四、火炬傳下去,探明珠,岳是替,螳螂臂是車,莊周夢蝶,知魚的喜悅,無用的用處,魯王養鳥,工匠運斤,鼓壺唱歌,大海嘆息,乾魚等。 >>>More