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1.史密斯先生用不同的動物做了很多實驗,在所有動物中,猴子是最聰明的。
有一天,史密斯先生在房間裡放了乙隻猴子,他還在房間裡放了一些小盒子,其中乙個盒子裡放了食物。 史密斯先生自言自語道:“讓我等著,看看這只猴子要花多長時間才能找到這種食物?”
然後他離開了房間,在門口等著。 三分鐘後,他把眼睛湊近鑰匙孔,他砍了什麼? 他看到了猴子的眼睛。
猴子在門的另一邊,透過鑰匙孔看著史密斯先生。
2. 你需要朋友嗎? 我很確定你的答案一定是:“你當然知道,每個人都需要朋友!
當你玩耍和工作時,你需要朋友。 如果你有朋友,你會感到幸福和快樂。 如果你身邊沒有朋友,你會很孤獨。
你知道如何認識人嗎? 交朋友只有一種有效的方法——你應該對他人友好和善良。 友好和友好的人關心他人。
如果你想和新同學交朋友,你會發現他能夠在很多方面幫助你。 你可以和他聊天,和他一起數班上剩下的時間,並盡可能地提供幫助。
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下午 2 點 30 分,GSC 小學環境團隊的三名學生將乙個藍色垃圾桶推倒到走廊的另一端。 來自環保團隊的另外三個孩子在另一層樓工作。
他們在做什麼? 他們正在從每個教室和辦公室收集廢紙。 綠色團隊有 30 多名 3 至 5 年級的學生成員。
成為綠色團隊的一員並不總是那麼容易、有趣或乾淨! “當我們撿廢紙時,很多時候我們的腳會被垃圾桶壓碎,”10歲的麥克威勒姆說。 她的朋友賈(Ja)也是10歲,他說他被紙劃傷了好幾次,但學生們下定決心。
廢紙很重要,“J說,”如果我們在學校浪費廢紙,我們就能拯救樹木。
ASA說,收集廢紙最困難的部分是找到與垃圾和瓶子混在一起的廢紙。 在這種情況下,紙張不能是**。 “如果我發現瓶子或垃圾中混雜了紙張,我會把它拿出來,放在分類良好的垃圾箱裡。
這很重要,這位11歲的孩子說。 ”
我喜歡**,幫助我們的星球“j”是一件小事,就像把垃圾和瓶子扔進正確的垃圾桶一樣,它會有所幫助。 ”
把所有的小垃圾桶都放進大垃圾桶後,學生們把大垃圾桶推到清潔工那裡。 對於樓上的團隊來說,這意味著將垃圾箱推入電梯。 清潔工撿起廢紙並收集起來。
每個人都應該幫忙**,J說。
56.下午2點30分,這所小學有多少人手機紙。
我猜是六個