-
修辭手法,個人和感官,例如視覺和聽覺的結合......
-
用你自己的真實情緒思考,用你的感受回答。
-
根據標題,多想一想,做對了。
-
總結。 初中散文閱讀題 3.
第乙個吸引人的地方是可以了解歷史,第二個吸引人的地方是村民們聚集在一起,熱鬧非凡,引起共鳴。
兩種含義不同,第乙個表示遺忘,最後乙個表示失去自我和純真。
那麼第八段的作用就是把全文和全文連線起來,也把作者想要描述的劇作的重要性表達到整體效果上。
我會選擇去劇院。
第乙個原型缺乏原因,這個標題非常有趣和生動,可以引起讀者的興趣,第二個原型也可以表達作者對傳統戲劇文化的欣賞和熱愛,第三,總書記的宴會辯論全文起到了連線前乙個和下乙個的作用。
-
子墨紅辰忽然回頭看了一眼。 春天的花朵和秋天的月亮有多少; 沉香木去世了多少; 多少誓言和山巒,如沿途的風景,鮮花盛開。 多少無言的情感被人間的愛情所觸動,多少次重逢與分離被深淺的愛之風吹走。
花兒深情綻放,花兒不經意地飄落。 來者在平水相遇,去者相忘。 在起源的時候,我在人群中看到了你。
當命運熄滅時,你消失在人群中。 專心聆聽,深呼吸,烟花雨,梨花月,送一縷縷風至心的香,遠離喧囂。 冥想,沉默。
輕輕閉上眼睛,用耳朵捕捉周圍交織的聲波,用心仔細勾勒出周遭的世界,這就是聆聽的感覺。 聆聽——冥想的音樂。 窗外,一片煙水模糊,不遠處燈火通明,喧嘩清晰可辨,那些記憶中的愛與悲,密不可分,交織成一片哀悼,彷彿今天連綿秋雨如無盡的秋天,沒有盡頭。
我以為我會忘記你,就像夏夜的星星一樣。 我以為我會恨你,發誓不再提你,但這一切都只是自欺欺人。我曾經因為你而愛上了這個網路,還一起被邀請到紅辰。
最後,你拒絕進入我的生活,每次都是一瞥,然後世界就蒸發了。 在重複了三年的迴圈之後,我終於在佛陀面前發誓,我這輩子再也不會見面了。
-
總結劇情應答技巧:(時間、地點)+人物+原因、過程、結果。
注:1.摘要應聚焦作品的主要物件(主人公);
2.雖然摘要簡明扼要,但要素應完整。 如:因、過程、果。
人物形象:結合具體劇情+人物提公升。
注意:角色性格的完整性。
意義理解答題方法:表層意義(內容情節)+深層意義(情感、主題)。
注意:仔細複習題幹,看看題幹的含義和功能。
注意:答案級別清晰完整。
功能:結構作用+內容效果(結合具體內容)+表達效果(寫作技巧)。
乙個。句子在結構中的作用:總是打全文,引起下文,連線上下(過渡),照顧好前反面,呼應開頭和結尾,總結全文,指向主題,促進劇情發展。
灣。句子在內容中的作用:指出中心(揭示主要思想),突出主題(深化中心),奠定基礎,鋪路。
1)文章開頭:開篇題目,定文,渲染氣氛,埋伏伏筆,定懸念,鋪墊後事,引下人,定下基調,說明原因。
2)文字中的過渡:連線上乙個和下乙個;以下為總司令; 總結上述內容; 造浪,起動轉動; 在結構上起到連線上下的作用,在內容上起到層層轉化或深化的作用。
3)文章末尾:章節突出,中心突出,畫龍點睛;深化主題,昇華。
欣賞和分析語言回答方法:技巧+技巧功能+突出物件特徵+表達精神+情感表達。
注意:根據答案的級別進行完整性。
注意:根據需要注意答案級別的完整性。
場景描述的作用:
a. 說明背景;
b. 渲染氣氛;
c.襯托人物情緒,突出人物個性;
d. 促進故事情節的發展,並導致以下內容。
1.描寫角度:正面描寫(通過對人物和人物的具體描寫和刻畫來表現人物的思想性格,展現人物的個性,從而揭示文章的主題),側面描寫。
2.描述型別:
1)肖像或外貌描述 (2)舉止描述 (3)動作描述 (4)語言描述 (5)心理描述 (6)環境描述 (7)詳細描述。
3.描述風景(感官)的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。
4、描述場景的方法:運動與靜態的結合(寫靜態與運動)、點與面的結合、虛擬與現實的結合。
5 描述順序:時間、空間、邏輯。 (一般的時空順序是常見的)。
-
1)某句話在文字中的作用:
2.在正文中:連線上乙個和下乙個; 以下為總司令; 總結上述內容;
b) 句子含義的答案:
在這樣的主題中,句子中經常有乙個詞或短語使用隱喻、對比、借用、象徵等表達方式。 在回答問題時,揭示它們所指的物件,然後疏通句子,你就可以開始了。
3)引出段落的含義。
格式:(時間和地點)人。
(四)修辭手法的作用:(1)其自身功能;(2)結合句子的上下文。
1、隱喻擬人化:形象生動;
答案格式:生動地寫出物件屬性。
2、排名:氣勢、強化音調、一氣呵成等;
答案格式:強調物件特徵。
3;提問:引起讀者的注意和思考;
答案格式:吸引讀者的注意力並思考物件的特徵。
5)乙個句子中兩個或三個單詞的順序可以顛倒嗎?為什麼?
不。 因為(1)不符合人們對事物的理解規律(從淺到深,從表到內,從現象到本質)(2)這個詞與上面是一對一的對應關係(3)這些詞是一種漸進的關係,環環相扣,不能互換。
-
閱讀散文,首先要融化自己的心情,就像孫悟空鑽進牛魔王的肚子裡一樣,進入散文中描述的主題和思想的情境,這樣你讀得越多,越有味道,才能品嚐到散文的真正味道。 如果沒有這種戰戰兢兢的心情去閱讀和品味,散文就相當於一杯白開水,一眼就看出來。 其次,了解散文寫作的結構和手指的寫作技巧; 洞察力是品味文字是否美麗。
春節快樂!
成了每個同學嘲笑的物件。 於是,他整天鬱悶,不喜歡和同學打交道,也不想參加課堂活動,而是經常靠在教室的最後一扇窗上看風景。 >>>More
克里克,請不要奪走我的喜悅。
爸爸有乙個表弟住在山上。 舅舅有個兒子,很天真,既活潑又可愛。 我曾經在暑假和爸爸一起出去玩。 那時候,爸爸和叔叔偶然撿到瓜子,回憶往事,而我和表哥則一起去山里“冒險”。 >>>More