人工智慧將如何影響我們的生活 寫一篇不太原創的大學論文

誠信是金 據報道，重慶工商大學近日為所有學生建立了信用檔案，讓大學生開始填寫信用檔案，邁出信守承諾的第一步。 重慶工商大學校長指出，學生信用檔案的建立，就是要從根本上培養學生的信用觀念，讓學生從入學之初就樹立信用意識。 當學生畢業時，信用檔案將與學生的人事檔案一起移交給雇主，以便將學生的信用記錄延伸到社會。

對孩子進行嚴格的誠信教育可以使他們受益終生。 令人不安的是，現在有的孩子生活在信用氛圍不濃厚的空間：一些學校沒有嚴格重視誠信教育; 社會上的欺騙行為對年輕人有負面影響; 有的家長在“教”孩子撒謊，比如，家長在家做私活，卻打電話給單位請病假，等等。

信用危機“可怕，忽視誠信教育更可怕”。 不久前，一位獲得諾貝爾獎的中國科學家在北京給大學生做了報告。 乙個年輕人問台上的老科學家：

你認為你當時學到的最重要的東西是哪所大學？ 我想是在幼兒園。 “老科學家的驚喜。

他解釋說，在幼兒園，他學會了與其他朋友分享他的東西，從不拿不屬於他的東西，不撒謊，償還借來的東西——再次，在科學家的眼中，生活中最重要的不是知識和技能，而是誠實守信。 從我國當前的社會發展情況看，對年輕人進行誠信教育，打好做人的打下良好的基礎，既是年輕人自身發展和提高的需要，也是現代社會發展的需要。 現代社會是政治經濟、科技、教育文化、道德倫理、意識形態等全球性的綜合性競爭，高度發達的科學技術不斷轉化為生產力，使經濟躍上乙個新的水平，但未必能提高人們的道德水平。

在西方國家，青少年普遍存在吸毒、搶劫、追求個人享樂、缺乏社會義務感和責任感等現象。 在這方面，近年來，世界範圍內的道德教育正在復興，其核心問題是如何培養年輕人在瞬息萬變的現代生活中成為合格的公民。 誠信觀念、社會公德、高尚品德等，是兒童的必修課，要從小就對他們進行真實的行為習慣訓練。

青少年不是從小就學習作為乙個合格的社會公民的基本行為準則的，而是要記住那些高度理想化和超然的道德信條，乙個人總是很難遵守那些沒有被思考和內化的道德觀念，並實踐這些道德原則。 只有加強對青少年的誠信和道德教育，才能大大提高社會道德觀，才能提高社會主義精神文明建設水平。

圍繞最近的熱阿爾法狗寫，很容易寫。