我的早年生活邱吉爾答案

我的早年生活最近，我讀了一篇名為《我的早年生活》的文章，對此深有感觸。 溫斯頓·邱吉爾（Winston Churchill）曾經說過：“乙個人絕不能轉身試圖逃避危險的威脅。 這樣做只會使危險加倍。

但如果你立即面對它，就沒有退路。

1 （1）形容身材高大的人 （2）眼光敏銳 （3）比喻不明顯，無法調查資訊來源。

（4）描述閱讀或背書流利而熟練 （5）整理行囊等出發，稍微造句 2 略帶 3

1）我喜歡歷史、詩歌和寫作，而考官更喜歡拉丁語和數學（2）我喜歡被問到。

我知道一些事情，但他們總是問我不知道的事情 （3） 我本來想展示我的知識，而他們。

然後我盡一切可能暴露我的無知.4 （1） 我知道自己的長處，我很有信心 （2） 邱吉爾認為孩子應該如此.

要根據自己的長處選擇學習內容，但同時要學習最基礎、最實用的知識，這樣對自己才有好處。

我的生計與發展 5 （1） 一方面，我停滯不前，但另一方面，我可以一字不差地背誦。

麥考利的 1,200 行史詩獲得了全校優秀獎 （2） 我幾乎是學校的最後一名，但我成功了。

邱吉爾成功通過軍隊的徵兵考試告訴我們，成功需要一點運氣，但是為了理想。

堅持不懈，對自己喜歡的學科和專業的學習和發揮是最終成功的重要前提.6例如：人可能非常.

雖小，但每個人都有自己的長處和優勢，了解自己，發現並充分挖掘自己的潛能，擁有自己。

信仰是充分體現自身價值（閃耀）的唯一途徑。

人們認為考試是針對考官最喜歡的科目，拉丁語和數學，邱吉爾最不喜歡這些科目，而邱吉爾喜歡歷史、詩歌和寫作。

由於邱吉爾的實地考試，他每個領域都失敗了。

邱吉爾每次考試都失敗了，他對考試失去了信心。 邱吉爾被視為乙個愚蠢的學生，在這樣的環境中只能學習英語。

他將考試視為專業。

因為每次考試都不及格，所以他把考試當成表演，當然也遇到了直考......

他把考試當成表演，當他遇到誠實的考試時，當然......

他以半幽默半誇張的方式，描述了自己的成長之路，雖然看似全靠運氣，但仔細閱讀就會發現，邱吉爾不僅付出了努力和汗水，而且比普通人多了一倍，所以如果你想成為天才， 你必須加倍努力。

---我的早年生活”。

我是乙隻螢火蟲。 “在邱吉爾的眼中，每個人都有自己的發光點。 不要假設你不能做一件事，並假設你不能做所有事情。

最終的成功不在於你有多有才華，而在於你是否對自己有信心。 例如邱吉爾，雖然他的拉丁語很差，但他總是沉浸在自己喜歡的科目中。 所以，成功的終極不是放棄自己，而是善於發現自己的潛力。

不是有句話說嗎？ “自信是成功的頭號秘訣”。

他在拉丁語考試中沒有回答任何一道題，但他去了哈羅公學，因為威特博士可以通過現象看到事物的本質。

最後，他抽籤繪製了愛爾蘭國家地圖，並順利通過了軍隊的徵兵考試。 而且因為他從小就當指揮，所以在軍旅職業上學到了各種才能。

如今，許多學生因為被分配到乙個糟糕的班級而對自己的未來失去了信心，這導致他們未來的發展越來越倒退。 其實，那些失敗者之所以失敗，並不是因為過去沒有努力學習，而是沒有發現自己的才能，對自己失去了信心。

因此，我們應該向邱吉爾學習，不要擔心自己的缺點，而是對自己的長處充滿信心。

1）我本來願意透露我的知識，但他們盡一切可能暴露我的無知。

那些想在不學中文的情況下學習其他語言的人的幽默寫作表明了那些老師和同學的無知以及我對英語的熱愛。

2）考試前一天晚上，我把地球上所有國家的名字寫在一張紙條上，戴在帽子裡，然後掏出一張紙條，上面寫著“紐西蘭”的國家名稱。然後我把我的工作放在首位，記住了這個國家的地理。 沒想到，第二天考試的第一道題是：

畫一張紐西蘭的地圖”。

幽默地寫下我的好運氣和我以前研究歷史的努力以及我對歷史的熱愛並不是徒勞的。 他們只知道如何學習拉丁語和希臘語。

“以這種方式”特指：那些我什至不知道的試題。

那些考官總是問我不知道的問題。

我擅長歷史、詩歌和寫作，但考官喜歡拉丁語和數學。

少年邱吉爾的優勢在於，他是班上唯一乙個在歷史、詩歌和寫作方面表現出色的人。

邱吉爾的悖論是，我在最低的成績上停滯不前，而另一方面，我能夠逐字背誦麥考利的史詩 1,200 行，我贏得了全校的獎項。

他本應是班上最差的學生，但他卻成了全校最好的學生。 事實上，這是在諷刺學校制度的不合理性。