小學課間課課，小學課間課後漢語經典課

朱八戒照了照鏡子---他從裡到外都不是乙個人。

1.鐵冠李子的葫蘆——我不知道怎麼賣。 什麼藥。

2.鐵匠的兒子 - 知道如何戰鬥。

3.泡菜與豆腐混合 - 有一句話（鹽）先。

4、豬八戒的招數——一耙子。

5.用麻繩綁豆腐——吊不起來。

6. 在你的眉毛上放乙個梯子——你不能放下你的臉。

7. 蜂蜜混合油 - 甜而香。

8. 用木槌縫製衣服 - 認真對待任何事情（針）。

9.螃蟹過馬路——猖獗霸道。

10、千里迢迢送鵝毛——禮物輕盈深情; 彬彬有禮，深情款款; 它很輕，很重要。

11.在染色車間吹笛子——聲音和色彩。

12.在核桃樹旁邊種棉花 - 軟硬。

13.當我看到駱駝時，我說這匹馬的背部腫脹 - 罕見而奇怪。

14、河中的波浪——不吹。

15、開封府的寶公——鐵面無私。

16、孔子動了——網是書（輸了）。

17. 冷水澆頭 - 半冷。

18、梁善伯的軍師——沒有（吳）使用。

19、搭台賣螃蟹——貨不多，姿態也不大。

20.開啟棺材，大喊抓小偷——冤枉了死者。

21、菜裡裝滿了兇猛的種子——不知深度。

22、東拉葫蘆，西拉勺——胡說八道。

23、鱷魚上岸——來者不好。

24、在屋簷上耍花招——玩弄生活。

25、高射炮打蚊子——大驚小怪（矯枉過正） 26、八月的柿子——年紀越大，越紅。

27.百年松樹，五月車前草 - 粗枝大葉。

28.裁縫的尺子——量人，不量自己; 量身 定做。

29.巷溝裡的泥鰍——翻不開大浪。

30.在城市頭上奔跑的馬 - 繞圈子。

31.在船頭奔跑的馬匹 - 走投無路。

32、鼓手衝向市場——沒什麼可找的。

33、八仙吹號——精神飽滿。

34歲，八十歲的爺爺學會了吹氣和毆打 - 氣喘吁吁。

35.八十歲的岳父背負著重擔——他有足夠的心，但沒有足夠的力量。

36、椋鳥掉進了井裡——很難展翅高飛。

37.800英畝土地上的幼苗 - 非常嬌嫩。

38.按住電鈴而不舉手 - 總是在想（響）。

39、風箏放斷了一根斷了線——沒有希望了。

40、在街上刷剃鬚刀——這是什麼戲？

41.繩子上的箭頭 - 觸控迫在眉睫。

42.穿無鞋底的鞋子——腳踏實地。

43、城神老人提出了乙個計畫——乙個鬼主意。

44.車軸一團糟——我想不通。

45.長時間放風箏 - 很多工作。

46.在柏油路上行駛馬車 - 沒有車轍。

小學放假後常用：

1.八仙渡海---各自施展神通。

2.泥菩薩過河——很難保護自己。

3.蠶豆綻放---黑心。

4.孔子動了——網就是書（輸了）。

5.打破砂鍋---問結束。

6.和尚打傘---無法無天。

7、老虎掉進了平陽---被狗欺負了。

8.畫蛇以增加此動作---更多。

後記：它是漢語的一種特殊形式。 它是群眾在生活實踐中創造的一種特殊的語言形式，是一句短小精悍、生動活潑的句子。

餘波由兩部分組成：第一部分扮演“引子”的角色，像謎語一樣，後一部分扮演“後線”的角色，像謎語一樣，非常自然和恰當。 在某種語言中，通常說前半部分，通常說後半部分，原意可以理解和猜測，所以稱為語言的其餘部分。

漢族文明源遠流長。

滄桑滄桑的沉澱、錘煉、凝結，成為一種美妙的中國語言藝術。 其中，後記以其獨特的表現力而聞名。 它給人深刻的思考和啟示，並歷代流傳下來。

它體現了中華民族獨特的風俗傳統和民族文化，品味生活，懂得哲學，增進智慧。 斷後，意思一般深奧，凝聚了一句很多智慧。

含義：休息後是中國漢族勞動人民在日常生活中創造的一種特殊語言形式。 它一般將乙個句子分為兩部分來表達某種含義，第一部分是隱喻或隱喻，後一部分是對含義的解釋。

在京穗的某種語言環境中，通常說的是句子的前半部分，去掉“斷句”的後半部分，這樣就可以理解和猜測它的原意，所以它被稱為其餘語言。

休息後，又稱詼諧，可以看作是中文的一種文字遊戲。 休息後是一種成語，包括成語、諺語、慣用語和休息後表達四種成語。