如何做乙個好孩子作文，我想做好孩子作文

如何做乙個好孩子。

大家好！ 我是好孩子精靈，你們是好孩子嗎？ 怎麼不，那你想做個好孩子嗎？ 如果你願意，你知道如何做乙個好孩子嗎？ 如果你不知道，就跟我去天庭吧！

第一課是如何改掉你的壞習慣。 你的壞習慣是：愛看電視，愛賭博，愛固執，無知，愛花錢，不懂得珍惜，不聽話，愛吃零食，不喜歡吃，不吃......認真地有這麼多壞習慣，讓我告訴你如何擺脫它們！

即不天天看電視，不生氣，不固執，尊重父母和他人，不亂花錢，不浪費東西，聽父母的話，不吃零食，愛吃，小心，認真......

好了，第一堂課結束了，還有最後一堂課，請不要動。

乙個好孩子需要什麼才能進入第二課？ 乙個好孩子需要有乙個良好、體面的態度。 態度決定一切，只有有良好的態度，才能把任何事情做好。

嗯，這句話說得好，但你為什麼沒有好的態度呢？ 這讓我很尷尬，好吧，讓我問你，你為什麼沒有好的態度？ 我想這是因為你沒有承諾，不僅僅是他，你們都是這樣，你必須把學習作為一種樂趣。

好吧，我會用我的魔法幫助你，但這主要取決於你。

好了，第二節課結束了，我送你回家！

孩子們，你們聽懂了小精靈今天說的話嗎？ 照精靈說的去做，說不定會幫你改掉很多壞習慣！

如何做乙個好孩子，一開始怎麼寫？

無論是在學習、工作還是生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文，作文必須圍繞主題，對同一主題進行深入闡述。 如何寫一篇深思熟慮、雄辯的文章？ 以下是我為大家整理的我想做好兒童作文的內容，歡迎大家分享。

有人稱其為“中國兒童教育新思想的聖經”。 也有人稱其為“中國孩子心靈雞湯”。 這是我最喜歡的書之一，《美德花園》。

在美德花園裡住著花仙子。 當乙個人類嬰兒吃了快樂精靈喜出望外的果實並大笑時，無數善良的仙女從他的笑聲中誕生。 當他張大嘴巴，吐出第乙個噴嚏時，無數的壞仙女從他的噴嚏中誕生。

所以花仙子沒有性別，也不會說髒話。 他們經常說，“你好，甜瓜！

意思是你太可愛了。 他們也會說，“你真是一道好菜。

意思是你太不可愛了。 每天晚上，當人們睡著時，仙女們就出去了。 他們飛到熟睡的人身邊，從他們的耳朵和眼睛裡呼吸各種呼吸：

茉莉花仙會告訴我們如何心地善良，如何不怕壞人; 丁香仙子教我們誠實。 薔薇仙子的挑戰經歷，讓我們深刻體會到，人要勇敢，才能戰勝自己; 鬱金香仙子教會了我們最深刻的一課——謙虛; 傻傻可愛羊牙仙子心中頑強力量，勤奮得到別人的尊敬; 風信子仙子溫柔地告訴我們，心靈純潔的人可以獲得智慧和幸福; 蒲公英仙子很像**TV電視少兒頻道那個和藹可親可愛的大姐姐，關心每乙個孩子，主動承擔責任，深受孩子們的喜愛; 黛西仙女教孩子們做乙個有耐心和毅力的人; 鳶尾花仙子用她的一生深刻地告訴大家：要學會寬容，才能獲得真正的幸福，這是人幸福生活的最重要條件; 二瓜仙子是一切堅韌不拔的化身，為了夢想和追求，歷經千辛萬苦，終於收穫了，這段堅持不懈、奮鬥的經歷讓我流下了感慨的淚水。

最後，我想用一首童謠來結束

我想做乙個好孩子。

我想做乙個好孩子。

乙個正直的孩子。

好與壞，對與錯。

能夠清楚地分辨。

我想做乙個好孩子。

乙個好學的孩子。

也許你不能成為第乙個。

但他從未放棄自己的努力。

我想做乙個好孩子。

乙個自力更生的孩子，人生之路如此漫長。

成功必須靠你自己。

首先，不管是優點還是缺點，都要真實客觀，孩子之所以是李，之所以滲透到孩子身上，主要是因為他沒有被社會洗淨，保持了自己的真心，所以不管是優點還是缺點，都是孩子的真實自我。 然後可以先寫優點，哪個比較容易寫，心理上比較可以接受，優點可以寫在性格上，比如樂觀、積極、有上進心、不服輸、幽默、真誠等。 你也可以寫道德的脊梁，比如細膩的情感，喜歡幫助別人，孝順老人，對別人彬彬有禮，很有分寸的言談舉止等等。

你也可以寫愛好和其他方面，比如愛好廣泛、對事物好奇、喜歡讀書、喜歡**、寫得好、畫得好、會彈鋼琴等。 然後寫出缺點，和優點一樣套路，比如不善於表達自己、膽小、拖延、嘲笑別人、不求改進、胡說八道、誇大其詞、懶惰等。 其實很多時候，這些優點和缺點都可以和孩子一起寫出來，整個寫作過程就是孩子自身心理認知的過程，對於優點他會感到讚美，被肯定，對於缺點他會感到羞愧、羞愧，這些情緒化的父母形容他也是他自我反省的過程。

要想學寫一首好歌，那麼首先要想風木有生命，讓孩子寫出好作文，一定要帶孩子出去感受生活，感受大自然的根基，再是多讀書，在閱讀中獲得靈感。

我們班的勞工專員是乙個勤奮的同學。 記得有一次，郭子倫吐了，教室裡瀰漫著腥臭味，同學們捂著鼻子躲了起來。 還特意說：

臭死了，臭死了！ 郭子倫看到同學們的樣子，傷心地哭了起來。 就在這時，乙個扎著小辮子的小姑娘叫了幾個人，拿著簸箕和掃帚跑下樓。

過了一會兒，她氣喘吁吁地跑了上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然後用腳踩在上面，用掃帚把嘔吐物和沙子一起掃了一遍，過了一會兒，沙子和嘔吐物逐漸溶解成小球，然後掃進簸箕裡，過了一會兒， 嘔吐物消失了，氣味也消失了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？

她笑著說：“我怕！ 可是，大家都這樣，教室臭氣熏天，老師們願意教我們嗎？

我聽了，心中湧起一股欽佩之情。 多麼好的品質！ 不是每個人都值得吹噓嗎？！

孩子，很溫暖的話語，賦予特別的意義和光彩！