初中一年級的一些歷史問題是各個階段的時代特徵

奴隸時期，社會意識形態、政治變革、軍事諸侯爭奪霸權、鐵器廣泛使用、封建主義。 我已經輟學很久了，所以答案可能不是很準確。

1.奴隸制盛行。

2.社會生產力發生了重大變化，奴隸制和封建主義交替出現。

附庸國的崛起。

鐵犁牛犁。 3.**集中。

4.科技發展和政權更迭。

1. 1 是奴隸制國家。

2.都是遺傳的。

3個有青銅文明。

4.農業手工業發展起來。

春秋時期和戰國時期的爭霸戰爭給人民帶來了災難，但戰後各民族之間的交往增加，經濟交流加強，附庸國數量減少，客觀上有利於國家統一。

960年北宋建立後，中國正處於多國政治勢力並存、農牧文化碰撞融合的時期，907年建立的北宋與遼朝（1005年，“蘭元同盟”）和黨襄氏建立的西夏以並列的形式出現; 1127年，北宋建立，反晉行動仍在繼續，1140年，岳飛率領的越家軍在鹽城取得大勝後，南宋與女真人建立的金朝的對抗基本形成。

13世紀中葉，蒙古人勢大壯，先後滅了西遼和西夏，忽必烈於1271年建立了元朝，即大都（今北京）的首都，並於1276年滅掉了南宋統一了國家。 在中國古代，有元清王朝，曾經由少數民族統一。

宋元時期，外流空前繁榮，威尼斯寫的《馬可波羅遊記》引起了歐洲人對中華文明的極大興趣，泉州成為當時重要的對外交流海港，也是多種宗教的交匯地。 宋元時期，海瓷較為繁榮，在西方，中國瓷器開始取代絲綢，成為中華文明的象徵。

第一學期有歷史書，所以我可以在圖書館找到它們，而且肯定有它們。

耶律阿寶吉; （如果是乙個民族，那就是契丹）; 遠; 女真人; 金; 岳飛; 女真人; 南北對抗。

金; 西夏; 忽必烈; 元; 主要; 南宋; 元; 清楚。

《馬可波羅遊記》; 泉州; 絲綢之路; 瓷器; 絲綢。

你明白嗎？ 每乙個 ; 由乙個空白空間隔開。

樓上的錯誤應該是海上絲綢之路，而不是海上瓷器。

1。（大約四五千年前，中國黃河流域有兩位傑出的部落首領，炎帝和黃帝。 兩個部落聯手，共同擊敗了東部的蚻遊部落。

後來，為了爭奪土地和財富，雙方發生了尖銳的矛盾，最終爆發了大規模的戰爭，在朱魯進行了激烈的戰鬥。 經過三年的激戰，在黃帝勝利後，他們結成了部落聯盟，逐漸形成了未來的華夏部落。 ）

以上資料有五處錯誤，請查明並更正。

2。“在北京人居住的洞穴裡，有幾堆厚厚的灰燼，上面有燒焦的石頭和動物骨頭......1） 這個材料說了什麼？

北京曾經有原始人。

2）材料所證明的事實的意義是什麼？

北京也是原始人類的聚集地。 還有原始文明。

3。請結合歷史事實，比較半坡定居點與河姆渡定居點的異同。

河姆渡文化出現在長江流域，半坡文化出現在黃河流域，河姆渡居民種植水稻，而半坡居民種植小公尺。

此外，半坡居民擁有很高的製陶技術，可以製作彩繪陶器，並且會編織。

4。禪宗租界制度是中國古代選舉部落首領的一種方式，即部落的每個成員都以多數票投票決定。

5。晨歌。 6。強硬，沒有自由，這是最主要的。

..7。Changeler 的結局說了什麼？

在古代，改法必然會損害舊貴族的利益，改法者失去權力就會受到打擊。

1.不是長江流域而是黃河流域，東邊是蚻遊，不是鉅鹿是涿路，也不是黃帝和燕帝結盟的勝利，大約在四五千年前。

半坡人。 通都人屬於原始農耕時期。

共同特點：均處於母系氏族公社繁榮階段;

全部使用拋光石器;

他們都已經有了農牧業，半坡的原始居民種了小公尺，河姆渡的原始居民種了水稻;

會蓋房子，過上安定的生活;

會燒陶;

時間順序：元謀人。 北京人。 河姆渡人。 半坡人。

（1）修身修身，齊家，治國平天下。

2）秦朝末期的農民大起義。

3）第一次：我了解了我在西域的所見所聞，以及西域各國與漢族交流的願望，這為下一次西域使團奠定了基礎。

第二次：絲綢之路開闢，促進了東西方的經濟文化交流。

修身養家，天下和平。

陳晟和吳光起義了。

彰顯民族威望，交流文化，弘揚感情。

。（2）用事實來說明“世界苦難已久”。 （重度強迫勞動，重罰）。

（1）最強調的是內在的道德修養; 但同時，他也不否認後天環境對人性的影響。 他認為，後天環境可以改變先天的心智，後天習得的壞習慣可以使人失去善良的本性。 孟克認為，教育的作用比政治的作用更有效。

他說：“好的政府不如好的宗教贏得人民。 善政和人民敬畏它，教人民愛它，好政府贏得人民的財富，良好的教育贏得人民的心“（《論心》）。

2）當時秦朝的強迫勞動太重，再加上李四的法家思想的嚴厲懲罰，導致“天下受秦苦久”。

3）由於張騫等人的交往，此後漢朝與西域的交往十分頻繁。漢使們從西域帶回了葡萄、苜蓿、核桃、胡蘿蔔等種子。 西域各族都從漢代獲得了絲布和鐵器，還學會了鑄鐵器和鑿井的技術。

漢朝與西域的經濟文化交流豐富了漢族人民和西域人民的生活。

自己動手做，供房東參考。

1 ……就在面對董卓造成的災難時，（我）發起了......義軍袁紹占領河北時，軍隊非常強大。 我自己考慮情況，我很......如果我不是（袁紹）的對手，【我打不過袁紹】。我很幸運地擊敗了袁紹......劉彪靠著自己是皇室，有......在他心裡傷害人如果這個國家沒有我，我不知道有多少人會被稱為皇帝和國王。

2反映了東漢末期的局勢，天下動盪，英雄爭鹿。

3 指曹操。 他是中國東漢晚期著名的軍事戰略家、政治家和詩人。 曹操奮鬥了一生，為了早日統一全國，他在北方廣泛耕種田地，修建水利，對當時農業生產的恢復起到了一定的作用; 二是以功為用人，打破宗族觀念，打壓權貴，恢復發展所轄地區的社會經濟。

因此，曹操統一漢朝和一些相應的措施還是有積極作用的。

4 類似 . 當時，世界動盪不安，人民生活極度貧困，人民苦苦謀生。

這段話顯然是曹操說的，孤指曹操反映了東漢末黃巾和董卓造亂的現象，曹操從人群中脫穎而出，霸佔了一方 評價兩個方面，曹操的功勞在於他暫時平定了天下局勢，東漢歷史的延續時間更長王朝 但他脅迫天子，使諸侯們加速了漢朝歷史的衰落。

東漢末期軍閥分裂的局面“寂寞”，應該是亂世英雄曹操。