如何理解“沒有不合格的學生，只有不合格的家長”這句話。 “謝謝

對於學生來說，及格意味著德、智、體、藝、勞都全面通過了考核，成績的好壞是由養育方式決定的（家長是家長或其他監護人，在學校裡指老師）培養、教和教，因為學生一開始就沒有獨立學習的能力， 而分辨好壞的能力幾乎為零，要靠父母在父母的帶領下發展。所謂上光束不正確，下光束歪了，是有一定道理的。

當然，凡事都有前提，一般中一定有例外，所以這句話前面要加上“一般”四個字

其實，學生一開始幾乎都是一樣的，最後能成為好學生還是差學生，離不開父母的教育和培養。 每個孩子一開始都是一塊玉石，能不能成為寶物，就要看雕刻師的雕刻方法，也就是父母的教育方法。 有些孩子很有天賦，但如果家庭的教育方法不對，那只能很平庸。

所以，如果孩子不好，只能說明父母不會教育。 希望對你有幫助。

家長在對學生的教育上是窮家長，天生就是不合格的家長，而學生又是家長，這些關係不難理解。

父母是孩子的主要老師。

孩子從一開始就被父母教育，直接影響孩子的是父母，我覺得這句話很有道理。

父母少關心，溝通少，孩子學會反抗

學生在入學之前，其實都是一張白紙，正是通過老師的教育，才慢慢學到了一些知識，所以才會有這樣一句話，沒有不合格的學生，只有不合格的老師。

對於學生來說，無論他們成長為什麼樣子，其實是父母和學校的教育促進了他們的成長。 這種成長沒有標準的答案，只要能成長為優秀的人，但對於老師來說，他們最重要的目的就是把這些知識傳授給孩子，讓他們成長為乙個有知識的人。

從孩子出生的那一刻起，他們所有的知識都是由成年人教給他們的。 他們由父母在家教，學校有學校老師教他們。 對於孩子來說，他們不知道自己長大後應該是什麼樣子，在成長的過程中應該做什麼，所以對於學生來說，老師的教育非常重要。

如果你不能把他們教育好，或者你不能讓他們接受這些知識，學習知識，那麼老師實際上可以說是乙個不合格的老師。

相信大家也在網上看到過一些關於老師的新聞，有的老師體罰學生，有的老師對學生做壞事，那麼，這些老師當然是不合格的。 而在這些事件中，受害學生，他們不知道自己為什麼會成為受害者，所以對於學生來說，他們不必說自己是否合格。 這種判斷標準在老師身上非常明顯，有的老師即使有身體問題也會堅持教孩子，但有的老師會對孩子做壞事。

這是乙個非常明顯的區別，這就是為什麼會有這句話，沒有不合格的學生，只有不合格的老師。

我覺得這句話是老師不能放棄任何乙個孩子，對於那些成績不好的孩子，老師也應該想辦法讓他們變得更好。

我認為乙個好的老師會為不同的學生制定不同的學習計畫，這樣即使是差的學生也能取得更好的成績。

這句話的意思是，如果學生成績不好，他會責怪老師，這是非常不合理的。

這句話的初衷應該是勸老師不要放棄每乙個學生。 有些人錯誤地認為教師是無所不能的。