要求乙份800字左右的期末總結 我現在是高中一年級，我的成績算是中等文科。 找到速度

你認為誰會寫信給你？

這個學期，我所有的課程都修了一半，通過剛剛結束的期中考試，我發現自己在學習上有很多不足。

基本概念可能會混淆，簡單的問題有粗心大意的壞問題。 英語：除了上課，我幾乎不背英語單詞，也不看英文書。

這次期中英語考試很不盡如人意，離班上最高分還有5分的差距，想想都覺得不好意思。

下半學期馬上就要開始了，總結了上半學期的學習情況後，我對下半學期有如下計畫。

1）：初現自己的學習態度，在學習上一定要嚴格要求自己。

2）：課堂上認真聽講，積極發言，課後及時複習。

3）大聲朗讀英文課文，早晚背誦20分鐘。

辛勤耕耘，收穫豐收”。我相信，只要我堅持不懈，堅持把梁巨集做到以上幾點，那麼下半學期一定會有不錯的收穫。

強烈的等待。 在乙個塵土飛揚的地方，滿是鮮血，滿是屍體，有十四六個棗喬。 乙個七歲的孩子躺在乙個三角形的屋頂框架上。

他們有的哭得很慘，有的嚇得喊道：“爸爸媽媽，快來救我！ 有的默默地啜泣著，彷彿無助地等待著死亡的召喚。

但其中乙個孩子表情自然，看起來很平靜，與其他孩子截然不同。 他的名字叫阿曼達，今年七歲。 他對與巖須一起痛哭流涕的孩子們說：

別哭了，現在哭也沒用。 這只是徒勞的消耗能量，我們現在唯一能做的就是儲存體力，等待大人來救我們，我相信他們一定能救我們。 孩子們聽到這話，立刻停止了哭泣。

然後，阿曼達向大家保證：“不要難過，要堅強。 現在我們的父母必須在那裡試圖拯救我們，我們必須堅持下去，努力活下去，如果我們就這樣死去，我們怎麼能配得上他們！

孩子們的哭聲要小得多。 阿曼達摸了摸還在傻傻地抽泣的孩子，說：“別難過，我爸爸曾湘。

我承諾，無論發生什麼事，他都會永遠和我在一起。 他現在一定在外面辛苦挖掘，想盡一切辦法找到我們，否則用不了多久他就會救出我和所有人，別怕，我們不會死的！ ”

孩子們聽了阿曼達的鼓勵，變得更加樂觀。 十四個孩子手牽手，堅強地等待著父親為他們創造的“人生”道路。

以下不作參考，主要寫主要工作內容、如何努力、取得的成績，最後提出一些合理的建議或新的方向......

工作總結是為了讓上級知道你做了什麼貢獻，體現你工作的價值。

所以應該寫幾點：

1. 你對職位和工作的了解 2.你到底做了什麼。

3.你如何努力工作，你用你的大腦解決哪些事情？ 即使沒什麼，也要寫下一些困難的問題，以及你是如何努力解決這些問題的。

4. 在你未來的工作中，你需要提高哪些能力或需要豐富哪些知識？

5、上級喜歡主動工作。 你必須做好一切準備，即提前做好準備工作如下，供你參考：

總結是對一段時間內的情況進行全面、系統的總體評價分析，分析成效、不足和經驗。 總結是一種應用寫作，是對已經完成的工作進行理性思考。

總結的基本要求。

1 摘要必須對情況進行概述和描述，其中一些相對簡單，一些比較詳細。

2 成就和不足。 這是要總結的主要內容。 總結的目的是肯定成績，找出不足。 成就是什麼，有多大，哪些方面，以及如何實現; 缺點的數量、它們表現的方面以及它們是如何產生的都應該寫清楚。

3 經驗教訓。 為了便於今後的工作，需要對以往的工作經驗和教訓進行分析、學習、概括和形成理論知識。

總結說明：

1、要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不減。 這是分析和吸取教訓的基礎。

2 有條不紊。 句子流暢易懂。

3 要詳細。 有重要和次要的，寫作時要突出要點。 摘要中的問題應有優先次序和詳細性。

摘要的基本格式：

1. 標題。 2. 文字。

開端：概況概述，全面評估; 對大綱進行總結，對全文進行總結。

主題：分析成績的不足之處，總結經驗教訓。

結論：分析問題，明確方向。

3. 付款。 歸屬和日期。