教師如何在課堂上使用iPad輔助教學？

老師們又放暑假了。 在將近兩個月的暑假裡，老師們除了出差之外，還要抽出時間為下學期做準備。 現代教師不再只是準備教案，他們還需要學習現代裝置的操作，以便使用先進的裝置進行教學活動。

在上一篇文章中，我們介紹了教師在使用 iPad 進行教學時使用的一些技巧（請參閱我們的文章“對於教師！ 在課堂上使用 iPad 的提示“），今天我們繼續介紹其他可以幫助教師在課堂上瀏覽 iPad 的提示。“朗讀 iPad”可以朗讀您選取的文字。

對於英語教師來說，這是乙個很棒的功能。 iOS的閱讀功能與普通電腦語音不同，尤其是iOS 7的語音有了很大的提公升，足以閱讀大量新詞的文章。 在“設定 - 常規 - 輔助功能”中，您可以選中“讀取所選選項”。

然後選擇您要閱讀的段落。 在課堂上映象iPad的另乙個重要用途是映象功能。 教師可以使用蠟將 iPad 連線到電視螢幕，或者更好地使用介面卡電纜或通過 Apple TV，因為教師可以帶著 iPad 在教室裡走動。

同時，請確保您的 iPad 和 Apple TV 連線到同乙個 Wi-Fi，然後才能開啟 iPad 映象。 縮放 iOS 允許我們捏合和縮放網頁**，但不能壓縮和縮放主螢幕介面。 輔助功能中有“縮放”功能，可以開啟它來放大和縮小主螢幕和主介面。

老師將iPad映象到電視螢幕後，可以使用縮放功能，使坐在後面的學生更容易看到模具的四肢。 引導式學習 當教師要求學生專注於學習應用程式時，他們可以將學生手中的 iPad 鎖定在應用程式的介面上，並阻止學生退出應用程式。 開啟“設定”-“輔助功能”-“引導式學習”，並設定學生在嘗試退出引導式學習時必須輸入的密碼。

1.準備iPad。 如果你想用iPad上課，那麼你需要有一台質量好的iPad，這樣在使用過程中才能更方便。 同時，如果您平時使用頻率較高，那麼最好在iPad上放乙個保護套，這樣可以更好地使用。

2.準備好 iPad。 如果你想用iPad上課，那麼你需要有一台質量好的iPad，這樣在使用過程中才能更方便。

然後你要找到一些與你自己的課程相關的材料，所以你需要找到一些相關的材料，這樣你才能製作自己的課程，這樣你才能讓自己變得更好，你也可以讓學生更享受你的課程，同時，你必須將材料匯入iPad。 4.投影儀。

然後你還需要一台投影儀，這樣你就可以把iPad上的內容呈現在牆上，讓學生看得更清楚。 因此，一台***投影儀非常重要。 5.

資料線。 接下來，重要的是要在投影儀和iPad之間準備乙個鏈結，以便iPad上的內容可以與牆壁同步。 6.

紅外雷射筆。 為了讓學生更加清楚自己在講哪個部分，最好在這個時候用紅外雷射筆來引導他們，讓學生更加了解老師在講的那個部分，這樣可以使課堂更加活躍。