我想成為乙個在課堂上和論文中認真傾聽的人

現在，家裡只要有客人，媽媽就會笑著對客人說：“我家進步很大。 “因為我養成了認真傾聽的好習慣，所以每天上課都能專心聽老師講課，一點也不漏。

其實，我以前不是那樣的。 一年級開始的時候，我覺得自己上課很累，也不像幼兒園那麼有趣，所以上課就開小差，總是被窗外的東西吸引。 有時他會打哈欠，甚至躲在書後面與同桌交談。 有一天早上，我們上語文課的時候，我被教室外面的鳥兒吸引住了，我側頭看了一眼，當語文老師讓我回答問題時，我站起來的時候，不知道老師的問題是什麼，我像個傻子一樣站在座位上，一動不動。

老師生氣地說：“一會兒，你在課堂上開小差了，你在想什麼？ 為我考慮一下！

聽到語文老師這麼說，我的眼淚就流了下來。 我還發現，如果我繼續這樣下去，我的成績會越來越差。 哼，壞習慣，我要和你說再見了！

所以，每堂課我都認真聽，主動舉手發言，不去尋找教室外的大嗓門，每堂課都時刻提醒自己要專心聽，做乙個大家都愛的好孩子！ 乙個月過去了，我的成績越來越好，老師每節課都要表揚我。

朋友，佩服我嗎？ 我的好習慣。

班級，白

語文老師邁著輕快的步伐走進教室，志老師笑著說：“同學們，今天我們來答第七節課吧。 ‘

老師的演講令人印象深刻，同學們聚精會神地聽著。 剛才提出的問題，同學們都爭先恐後地積極發言。 老師看著小小的手人群，就像森林一樣。

瞧瞧旁邊的李小花聽得多麼細心啊！ 當他作為老師講課時，他坐直了身子，目不轉睛地看著黑板。 老師提問時，他講得很積極，手指總是高高的，生怕老師不提他。

大家都在認真聽老師講課，只有最調皮的趙曉明沒有聽。 在課堂上折了一架小飛機，同桌李旺藻提醒他：“上課不要折飛機，專心聽。

但趙曉明卻漫不經心地說：“課堂上的問題太簡單了！ ‘

老師下完課後，趙曉明看了看作業，卻一點都不知道。 趙曉明非常後悔，他意識到自己在課堂上必須認真聽。 為了學好。 是的，你只能通過在課堂上專心聆聽來學習！

樓下審批，樓下審批，樓下審批，樓下審批。

注意身邊的同學，注重觀察，學習好的學生，學習成績差的學生。 看看他們，他們如何參加講座，他們如何聽，以及他們有多認真。 自己總結一下，根據自己的實際情況寫出來。

要培養孩子，注意觀察生活，提煉生活中寫作的材料1

在課堂上認真聽，從如何聽講座和在課堂上做什麼開始！ 想想你平時是怎麼上課的。