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只有通過澄清它才能幫助哪個專案的原則。
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以中國科技館為例,有趣的專案有:
1.對人體的探索。
展區以“探索身體的奧秘,養成健康習慣”為教育目標,從生命的誕生、身體的秘密、腦科學與教育,包括大腦與成長、我的血型、我吃得健康嗎、我換了牙、我來自**等互動遊戲。
2.健康成長。
展區以“關愛健康成長,培養社會情感”為教育目標,從體驗快樂運動和社交情感能力兩個方面,包括虛擬帆板、氣流迷宮、合作裝卸、穿越冰川、跨越障礙等互動遊戲。
3.熱鬧的城市。
展區以“懂城市建設,提公升安全意識”為教育目標,從城市規劃建設、安全生活兩個方面,從規劃我的城市、地震探測、應急呼叫、特種車輛排程、安全逃生等互動遊戲進行。
4.角色體驗。
角色體驗是一種滿足兒童模仿需求的體驗方式。 從熟悉的日常生活出發,體驗現實生活的角色,讓孩子能夠更直觀、更方便地探索相關的科學活動,養成好奇心和探索的科學思維習慣。 互動遊戲,包括我是工程師、醫生、科學家、飛行員、消防員等。
5. 水港。
以水為載體,可以呈現流體性質、力和運動、能量傳遞和轉換等現象,以及相關的科學概念。 該展區包括戲水池、水下探索、帆船等互動遊戲。
6.山林王國。
展區以“親近美麗大自然,共建生態家園”為教育目標,激發孩子們對自然的興趣和關愛生物的情感,形成熱愛自然、保護生態環境的意識。 互動設施包括進化樹、恐龍王國、生態平衡、體驗飛行、雨林故事等。
7.機器夥伴。
讓孩子們了解工程學是利用科學技術設計、解決實際問題和製造產品,通過動手探索培養動手能力和創新精神的活動,具有重要意義。 它包括機械人舞台、木偶戲、自動駕駛、機械人動物和小球冒險等互動設施。
8. 神奇的宇宙。
展區以“探索宇宙奧秘,觸動航天科技”為教育目標,激發孩子對宇宙的興趣,初步樹立了對宇宙和自然的科學觀。 它包括太空堡壘、我的衛星、天空飛行和宇宙飛船對接等互動設施。
9.科學表演。
科學展以“探索物質世界,體驗創造的樂趣”為教育目標,可組織科學實驗、舞台表演、動手製作等活動。 我們約好了當天12:00搭建樂高齒輪結構,沒有圖紙,我們用想象力來發揮想象力。
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新中國科技館的常設展覽和展廳如下:中國之光、科學園、探索與發現。 中國科技館的主要教育形式是展覽教育,它不僅普及科學知識,而且注重通過科學、智力、趣味的展覽內容和參與互動的結合,培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
中國之光。 本屆展覽主要展出中國古代在自然科學和工程技術領域的輝煌成就。 主要包括中國古代科學探索、中國古代技術創新、中國科技與世界文明交流體驗空間五大展區。
科學天堂。 主題展廳專為3-10歲兒童設定。 其展廳以兒童成長需求為主,展示適合兒童身心發展的科技內容,採用基於遊戲化、一流互動參與的多元化展示教學方式,鼓勵兒童親身體驗,積累展覽活動經驗,激發對科學的好奇心和興趣。
探索和發現。 這個展廳主要聚焦人類科學探索的幾個重要方向和內容,體現出對宇宙探索的物質的宇宙和微觀探索,體現出對周圍自然現象的探索的運動、聲、光、電,體現對自身探索的生命。
科技與生活。 本主題展廳以人們生活的衣、食、住、行為貫穿展線,選取科技和人類社會生活的重要方面,傳播以人為本的科技理念。
挑戰與未來。 其主題展廳位於新館4樓,面積5100平方公尺。 展廳主要展示人類面臨的重大問題和挑戰,讓觀眾認識到創新是人類應對未來挑戰的最重要選擇,引導觀眾關注未來發展。
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總結。 中國科技館(CSTM)是國家級綜合性科技館,隸屬於中國科學技術協會。
中國科技館(CSTM)是國家級綜合性科技館,隸屬於中國科學技術協會。
其主要教育形式是展覽教育,通過科學、智力、趣味的展覽內容與參與互動的形式相結合,體現科學原理和技術的應用,鼓勵公眾探索和實踐,既普及科學知識,又注重培養觀眾的科學思想, 科學的方法和科學的精神。
適合當季,四季皆宜,開放時間:09:30-17:00,門票**元,推薦播放時間:3小時,城市:北京市朝陽區。
參觀中國科技館A館。 一走進科技館的大門,首先映入眼簾的是一群**噴泉。 噴泉隨著**的節奏高高跳躍一會兒,一會兒又慢慢下降一會兒。 >>>More