我為什麼讀《週刊100》這本書

我們青年是祖國的未來，是民族的希望。 梁啟超說：“青年的智慧就是國家的智慧，青年的財富就是國家的財富，青年的實力就是國家的實力。 “未來國力的競爭不取決於領土的大小，也不取決於力量的強度，而是取決於科學技術的發展。

因此，努力學習是祖國賦予我們的一項偉大使命。

以前我不喜歡讀書，每次拿起一本書，看著那些死氣沉沉的方字和數學符號，總會大喊無聊，讀書是我最頭疼的。 爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱。 有一天，老師為我們讀了一本書中的這段話：

讀書可以治愚，讀書可以治窮，讀書可以治病，讀書可以磨礪志向，讀書可以走遠，讀書可以聰明，讀書可以報效國家。 總之，只有讀好書，人生才能完美無悔。 同時，他也給我們講了很多名人的故事等人生道理，我漸漸領悟到了讀書的意義。

我在為誰讀書？ 這是乙個值得我們每個學生思考的問題。

目前，學校組織開展了以榮辱為理念的教育活動，我體會到“我以服務人民為榮，以危害祖國為恥”，“以倡導科學為榮，以愚昧為恥”。 “。 在這個成長的季節裡，為了讓我們更有能力參與到未來世界的競爭中來，為了中華民族的復興，讓主動學習和自覺閱讀陪伴我們成長，讓閱讀成為我們校園裡最美的風景線！

同學們，努力吧！ 我們不再對自己無知，為祖國的繁榮富強而努力學習。 因此，我們必須為自己的未來認真學習。

學習是為了振興中華，做乙個有用的人，報效祖國。 ——為中國崛起而讀書。

真實的社會——改變他們未來的生活和入學，為沉悶的歲月增添色彩。

首先，不讀書的人肯定能活下來，但生活質量不高。 除非房子裡有成千上萬的房子，否則房子裡堆滿了黃金。 即使有上述所有情況，由於來自社會和家庭的壓力，精神上也會空虛。

其次，社會生活是包羅永珍的，各種知識需求都會無時無刻不在影響著我們，我們需要生活和工作，我們需要揭開奧秘來滿足生活和工作的需要，而知識起到了橋梁的作用。 因為我們要去另一邊，所以我們必須走過橋。

發展離不開任何社會、任何歷史階段，當今社會也是如此。 要發展，就要有一大批具有文化知識的人才，而這樣的一群人，是引領社會發展的棟樑。 同時，在發展過程中，有大量的高新技術產品和高科技專案和高層次的管理，不斷被社會所利用，為人民所追捧。

這需要適合它的有文化、有知識的社會的人們與它共同創造。 要想適應社會，享受社會的一席之地，就必須繼續學習，補充自己的工作和生活能力，提高生活質量。

你是否必須閱讀是不確定的。 但如果你想獲得高質量、高質量的生活，那麼閱讀是必須的。