告訴我們您的孩子曾經獲得過的最低分數嗎？

小學的第一次考試是倒數第79分。

零分，我潦草地寫錯了考試編號！！

語言，115。 數學，143。 英語，140。 歷史，85。 畢琦地理， 86. 生物，83。 實體手鐲陵墓，召喚88。 政治，89。

最好的數學每週測試猜測 57 個分支。 究其原因，是我週末作業錯過了一本日記，被叫了家長，所以整個考試過程中我心不在焉，要麼方程式表計算不對，要麼答案寫得不對，整篇試卷一團糟！

女兒上四年級的時候，她選了仿橋級的五年數學試卷，回來的時候考了13分，很興奮，從配製液體上就沒有這麼低的分數！ 今天的期中考試，數學滿分。

今年三年級，我到目前為止已經考了70多分。

在孩子四年級和五年級結束時，成績是一年級，平時測驗基本在90分以上，但也缺少零散的猜測。 六年級很難開始，挖中文的月考是59，課外知識很多，看來還是要看書的。 伏特式月考的次數更差，37個，也超過了奧林匹克的一半，我以前沒學過，根本做不到。

孩子高中一年級英語成績12分，準備讓他學日語，還有比低的嗎？

體育18分（100分），57分（政治）（100分）是文化課最低的

100分，爸爸的臉上多了幾分皺紋，媽媽的頭上多了幾分白髮。

我的乙個同學得了0分。

現在，考試結束後，老師不會公布孩子的成績和排名。 但家長私下要，老師會給。 期中考試結束後，家長應私下找班主任，詢問孩子的考試成績和排名。

因為它表達了父母對孩子學習的態度。 如果家長不注意孩子的成績和排名，那麼孩子就不會關心學習和考試，老師也不會關心你的孩子。

在獲得孩子的分數和排名後，父母可以做三個“技巧”。 當家長“守口如瓶”，抱著“積極的情緒”和“積極的態度”時，他們就可以和孩子一起分析試卷，評估學習情況。

1. 父母應該鼓勵和認可孩子做得好的地方。

不管孩子考多少分，作為父母，首先要看的是孩子能做什麼，孩子能做的就是做好自己擁有的優越資源。

比如女兒這次語文期末考試考了82分，總分是100分，於是我問孩子：“你這次期末考試中文考了82分，平時是怎麼學習的？ ”

分享後，孩子繼續問：“聽了你的學習方法，感覺你在平日裡已經把基礎知識和作文掌握得很好，你覺得需要做哪些調整？ “花點時間多讀書，多讀新聞和現代文學，利用週末和假期閱讀理解和寫作！

我們堅持做下去可以做好，媽媽對維持現狀也很滿意，只要稍作改動調整，你就會好起來的！ 媽媽很期待！ “無論孩子們得了多少分，他們都有自己的地方去做，所以讓我們想想如何讓孩子們分享他們是如何做到的。

分享自己的成功經驗，孩子很開心，至於想要改變一小步的行動，其實也不容易，要抱著一顆平常的心，能夠陪著孩子做好堅持，這並不容易，這是我們必須要做的， 必須做。

這個功課要提前做，平時做，多注意積極的一面，多問孩子做過的部分，孩子會更有信心堅持下去，努力會更持久。

2、家長應與孩子一起反思，及時幫助他們做出調整。

無論考試成績好壞，作為父母和孩子，都有反思和調整的餘地。 考試成績好的孩子會反思他們的孩子和他們自己平時會做什麼？ 最重要的是讓孩子反思自己的成功經驗，在孩子覺得有用的時候鼓勵和支援他們，繼續堅持下去。

摒棄暫時的無用，幫助孩子更容易成長。 不要把重點放在乙個小小的不足點上，無限放大，會傷害孩子的自信心。 影響孩子總是比改變更有效。

當我們發現自己的孩子和自己有問題時，作為父母，我們首先要改變自己，及時調整，這樣會影響到孩子，孩子也會慢慢有一些改變和調整。

每個人都有自己的個性。

每個家長都期望有成龍的心態，所以他們自然希望孩子的成績越高越好。 但所謂“高”，必須要靠乙個明確的標準，那麼小學二年級的孩子應該考多少分呢？ 就考試難度而言，90分應該是正常水平。

因為大多數二年級學生的最終平均分都在90分以上，優秀者拿到滿分是很正常的。 因此，當你發現你的孩子沒有達到這個標準，甚至每次考試都不及格時，你必須注意他的學習。

現代教育強調學校和家庭的融合，因此教師和家長需要同時對孩子的成績負責。 當他被發現表現不佳時，家長可以優先花時間輔導他，比如陪孩子做作業，詢問每節課的成績，了解他遇到的一些問題並積極解答。 最後，要加強與老師的溝通，了解孩子在學校學習的真實情況，讓老師給予更多的鼓勵和幫助，這樣孩子的成績才會有明顯的提高。

當然，如果常規的輔導方法無效，家長可以考慮讓孩子參加課後補習班。 這個決定必須經過深思熟慮，因為二年級學生負擔不起很大的學業壓力，如果課程占用了太多的娛樂休息時間，利大於弊。 孩子不僅會失去快樂的童年，還會加劇對學習的厭惡感，所以報名一定要有針對性，還要考慮孩子的意願、接受能力等因素。

在這個階段，家長不能強迫孩子學習，因為有些孩子的大腦發育確實比其他孩子慢，成績落後同學是正常的，所以家長在報名上課的時候要盡量做到，最多只能報一門課。 循序漸進，慢慢看效果，如果孩子進步很大，就可以續保了。 當然，如果效果不大，家長應該加強個人輔導，但絕不能剝奪孩子正常的娛樂休息時間。

最終的分數標準是90到100分，90分以上算是平均水平，滿分或99分算是優秀水平。