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當然,我認真傾聽,跟著老師的思路,積極回答老師的問題。
影響你是否認真的因素有很多,但其中最重要的是你是否對課程和老師教你的方式感興趣。
其中第乙個,當然是培養你對這門課程的興趣,培養你對某些事情的興趣的方法有很多,網上應該有很多介紹,我自己用這個方法,首先在腦子裡強調我喜歡這門課,雖然一開始有點自欺欺人,但過了很久, 看來真的有這麼回事,呵呵,那當然要努力提高這門課的成績,我覺得如果成績提高了,我也可以增加對這門課的興趣:)
如果乙個人對某件事感興趣,他就會有熱情好好學習,在課堂上不會太分心。
而老師的教學方式,要想改變老師的教學方式,是很困難的,當然可以給老師提一些建議,但是所謂的國家是容易改變的,性質是很難改變的,所以,如果你指望老師配合你,那就很難了, 所以你只能改變自己去配合老師。最好離老師近一點,如果你們倆比較熟悉,就應該回答並尋求幫助。
另外,我們也要注意保持良好的精神狀態,一些老套的用語其實是有用的,比如早睡早起,適當做運動,但雲清的氣勢不宜太大,以免太累,最好弄點有營養的食物吃, 然後喝一些可以讓你提神的茶:)
希望對你有所幫助。
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上課鈴一響,一定要趕緊進教室,不要大聲喊叫,更不要吵鬧,要和全班同學一起坐下,靜靜地等老師來上課。
上課時要認真聽老師講課,不要和同學說話,不要做小動作,不要在同學之間傳遞筆記。 坐直,主動舉手回答老師提出的問題; 仔細閱讀書本,仔細思考,動動腦子,如果有什麼不明白的地方,應該先舉手,什麼時候可以問老師。
下課時,要把老師布置的作業仔細抄在黑板上,當天就完成。
這就是我們的學生在課堂上應該做的。
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要有勇氣表達自己。 這是每個人都會想到的事情,當你遇到陌生人相處時,你必須有勇氣表達自己。
然而,膽小的人總是不敢展現自己最好的一面,總是把它鎖在乙個又小又暗的房間裡,這往往讓別人忽略了它的存在。 有人常說,你要勇敢地展現自己,讓別人從心底裡認真接受你。 然而,膽小的人在這方面是最糟糕的,因為他們總是認為自己不如別人的萬分之一。
但往往最美麗的東西,最意想不到的東西,都在這些人身上發現。
其實,我很膽小。 我怕打雷,怕鬼,我最不喜歡聽鬼故事,在班主任的課堂上不敢舉手發言。 我不敢告訴家人我的感受,我所有的委屈都是冤枉的。
我害怕打雷,因為打雷的聲音就像乙個突然開啟的鼓,響亮而恐懼。 所以,我不喜歡在晚上聽雷聲。
我害怕一切,我害怕別人沒有的一切。 我曾經試圖把自己最好的一面展現出來,但我經常受到沉重的打擊。 這讓我的內心無法接受,從此,我再也沒有在別人面前露面。
因為,我害怕我會再次被擊中。
在一堂課上,老師問了乙個恰好是我所知道的問題。 但是,我沒有舉手,我只是在一旁觀看。 聽著其他同學的侃侃而談,老師會不時講一些笑話,分散我們的疲勞。
但是,即便如此,我也沒有舉手。 就這樣,課程過去了。 我心裡很後悔,因為我今天沒有舉手發言。
此外,這是乙個我知道答案的問題。