高三晚上複習一堂課好嗎？ 還是有兩個更好？

你好，高中三年級晚上最好不要直接複習一門課程，只複習一門課程很容易筋疲力盡，可以好好計畫時間，結合多科目複習。

學習最重要的是跟著老師走，聽課堂講課，總結、總結、理解、記住、下來後應用到做到。 學習要有自己的計畫，計畫要根據自己的學科情況、薄弱的科目，合理規劃時間，檢查和補缺，複習和改進。

學習的另乙個關鍵點是效率，只有高效的學習才能達到一半的結果。 我練習“精英速讀記憶訓練”，激發大民信書腦潛能，提高學習複習效率。 速讀記憶是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，培養我們直接將視覺器官感知到的文字符號轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，從聲音到理解含義的跨過程，形成眼腦直反射閱讀模式， 實現閱讀速度、整體感知、理解和記憶、專注力的飛躍。

使用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月，可以提高我們的閱讀速度5-10倍，我們的記憶力和理解力也會相應提高，最終提高學習和複習的效率，並取得良好的效果。 目前，我校多個班級都開展假期速讀速記訓練班，採用精英專用速讀記憶訓練系統。

這取決於您的實際情況

最多2個，因為太多了，你記不住了，對第二天的課也沒幫助。

都說高三複習要抓住重點，才是關係到提高分數、提高學習效率的關鍵因素，所以高三複習對我們來說這麼重要，我們應該注意什麼呢？

其實我們都有這樣的經驗和認知，當我們做完某件事，當我們很久沒有接觸的時候，當你有一天需要做這件事或者重複你以前做過的事情時，你似乎已經忘記了步驟，甚至有模糊的記憶。

其實從學習的角度來看，我們可能因為長時間沒有使用學科知識點和公式而忘記了它們，或者我們沒有實踐過涉及這個知識點的題型，我們總覺得自己以前接觸過或做過，但不知道正是因為我們沒有留下深刻的印象才導致遺忘。 我想不出這個問題的解決方案或所涉及的知識。

高三的複習就是這樣乙個累積的過程，我們一遍又一遍地練習，加深記憶和練習，讓自己熟練掌握。 雖然我們說高三的複習是加深印象的關鍵，但這並不意味著所有有效的複習都可以加深印象。 這裡有 2 種方法可以推薦給大家。

1.從頭開始的研究記憶（調查回憶，自測再測試，從沒做過到做過，然後總結）。

2.備課精神學習（可以講解這道題怎麼做，自己講解，像老師準備上課一樣講這道題，能自講的同學學得還不錯）。

1.正確刷題。

有必要複習一下問題嗎？ 是的。 但這並不是盲目地刷問題。

在高中一年級和二年級，建議你不要太在意題量，而是在意題的質量。 換句話說，你可以少做一道題，但最好是把每道題都分析透徹，把每乙個知識點都理解透徹，在這個過程中多加入一些你自己的思考。

但是，在高中三年級，您可能需要複習這些問題。 因為高考的題型太多了，所以你不僅要做這些題，還要快速答對，訓練你能夠拿到題目，快速回答。 這就是大量刷牙可以達到的效果。

2.鑽孔細節。

超過80%的學生有做題含糊其辭、放錯題的習慣。 還有一些看似不起眼的小問題，很可能是你高考中的大漏洞。 不要等到要去考場才改，如果成為習慣，就很難戒掉。

3. 花更多的時間與老師和同學在一起**。

4、掌握重點學科體系。

在複習基礎知識和方法時，要重點學習重點。 這裡的重點一方面是抓好重點學科的學習，較差的學科有很大的提公升空間，要重視，促進學科之間的平衡。 另一方面，要明確學科內的重點內容，進行強化訓練，努力繞過和形成能力。

每個知識版塊的內容都應該在知識梳理的過程中能夠掌握，一些相關題目要有高質量的訓練，不要貪婪，而要精煉。

總之，每年要實現一次逆襲的學生，都付出了比別人多十倍的努力，同樣，他們也用自己的汗水換來了自己應得的成績，如果你也有逆襲的心，就能體會到高考的重要性，從現在開始就好好努力吧！

1.高三複習要有針對性，首先要學會梳理自己的學習情況，以教材為依據，結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等，合理分配時間，並有針對性、具體地一點一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多，多花點時間，複習的時候要有條不紊，不要走東走西，到頭來什麼都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最後提高學習複習的效率，取得好成績。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

在上一階段，您可以複習單個主題。 但是，最好按照考試的順序複習，上午複習一門科目，下午複習一門科目，這樣你的記憶中就會有方向性思維和固定的知識模式; 考試前 2 個月尤其如此！ 不管是什麼考試，如果這樣複習，就有可能避免因為緊張而忘記相應學科知識的問題！

祝你們好運，同學們。

讓我告訴你我的修訂。 我不知道你是文科還是理工科，我是歷史跨學科考試。 我從八月份開始複習，上個月我背了乙個月的研究生入學考試的單詞。

因為我在大學裡沒有學過英語，而單詞是英語的基礎，所以我每天都留出時間背誦單詞）之後，我每天輪流閱讀英語、政治和專業課程。我有很短的時間來研究政治。 它加起來是乙個月。

但結果還不錯，最後我得了80分。 這與我平時看新聞了解國家事實的事實密不可分。我個人覺得考研的政治性可以出其不意地回顧一下，尤其是考試前的兩個月，很容易理解，如果過早背下來，等到考試時間可能會忘記。

但是，政治學教科書必須讀一遍，建議使用任意序列1。 最後，買任意4+啟航，背20題。 另外，我平時買陳仙奎的2000題，主要做多項選擇題。

專業課程部分是基礎，複習的時候要把11本歷史教材讀兩遍，最好自己做筆記，這樣有助於加強記憶力，最終達到記憶的串聯。 文科的目的就是要做到這一點，我上研究生的時候沒有猜對，但我在讀書和做筆記方面做得很好，我通常會複習。

不知道你要去讀什麼學科的研究生院，只是簡單說了一點我的經驗，專業課程是基礎，英語是關鍵，英語建議每天背誦複習，專業課程也很重要，政治感可以出其不意地複習。 當然，當涉及到個人時，也要看自己的掌握程度，在協調練習中，中心是互相取長，相互平衡。

首先，不同的類對應不同的方法。 例如，如果你想複習一般考試，你會一起複習，因為考試時間比較集中。 如果去考研，普通數學和英語都是先複習的，因為內容比較多，而政治可以從八月開始，這個比較簡單，最後複習專業課程，因為大部分專業課程影響深遠，而且內容比較集中，比較簡單。

希望能幫到你，大家都動手哦呵呵。

我認為最好先複習這節課，然後複習下一課。 每個人的習慣都不一樣，也有一些事情可以同時複習，比如重修這門課後你去哪裡，做乙個標記，複習下一門。

記住“時間被擠出”的原則。 不管哪個年級需要高效學習，把背的東西切成小段，每天坐車或食堂吃飯的時候就背下來，如果需要系統複習，就要在課堂上和老師明確框架，盡快回家完成作業， 並努力每天複習一到兩門課程。到了週末，我可以把所有的功課都做好，也不會太累。

我在高中三年級鼓勵你。

這取決於每門課程的內容和難度，因此建議制定時間表，每天複習3-4門課程，這樣效率會更高。 乙個接乙個地複習，複習其他科目後，這門課程的內容很容易忘記。

我認為應該同時對其進行審查。

否則，我回顧了最後乙個主題並忘記了它。

應該有乙個修訂進度計畫。

按計畫進行。

修改時，在內容上，盡量選擇與文字密切相關的內容。 這樣，既可以完成審閱文字的任務，又能幫助您形成轉移能力。 另外，每次複習的內容不宜過多，量長要適當，注意語文、數學等科目之間的交錯進度，盡量不要長時間聚焦在一門科目上複習，否則容易造成疲勞，複習效果不理想。

現在研究生入學考試的時間已經很緊了。 如果還有不足，趕緊補上，先複習一下這個題目。 但是如果你已經完成了第一輪，第二輪，建議同時複習。

第七十九集：薛文龍後悔嫁給河東獅子，賈迎春誤嫁給中山狼。

制定時間表並按計畫進行審查。

看看你白天沒複習的東西，比如你今天是寫了一篇綜合性文章還是一篇綜合性論文，如果你沒有，就拿一篇論文來做，看看你今天有沒有寫過英語結業閱讀什麼的，如果你不寫，你就得寫出來。 看看你是否每天都在做你想做的事情。 複習不必循序漸進，只需每天背誦和練習即可。

1.在第一輪複習中，要理清思路，聚焦書本，找出基礎知識的盲點。 文科和理科要明確區分，不能以大量的作業為導向，優秀學生要自己總結，防止最後一輪問題堆積過多，疲憊不堪，效率低下。

2.科學要注重解決問題的完整過程，有時間多做題，為了提高效率，要準備一套錯題，把每次考試中的錯誤題都收集起來，留作期末複習，這樣才能避免重複工作，有明確的目的。

3.文科生要注意寫作，尤其是中文。 最後要衝刺到小題材的歷史政治，最後多花點時間整理總結，提高分數明顯; 在中外語中，要注意思想和技巧的總結，不宜在課外多花時間，這基本上已成定局。

4.每個科目的作業和複習材料都很多，要按照步驟有條不紊地掌握乙個材料，不要亂用，每個科目都選擇乙個複習材料，剩下的在有時間瀏覽時就不集中了。 在每個科目中，您應該記下經典問題型別和錯誤問題，以便於複習總數。

5、進入複習時，要注意飲食和體育鍛煉，提高效率。

絕對。 現在是應試教育，只要掌握了學習和考試的方法，考了就學了，不考就不學，就可以考上大學了。

我認為與主題相同。

我以為我與眾不同。