如果你有乙個尖子生在桌子上，你將如何提高你的學習水平？

您好，我想給大家一些關於雪霸學習方法的想法：

我們的右腦具有高速的右腦記憶，快速的理解和正確的直覺。 在學習中使用右腦不僅可以提高記憶力和理解力，更重要的是利用右腦的生理條件來減輕左腦的學習負擔，並意識到快樂學習和輕鬆學習的重要性。

速讀記憶是一種高效的學習方法，速讀記憶訓練的原理是啟用我們的“腦、眼”潛能，訓練讀者將視覺器官感知到的文字符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，超越從聲音到理解意義的過程，形成眼腦直反射閱讀模式， 實現閱讀速度、整體感知和理解記憶的飛躍。由於人眼和人腦的有機優勢，只要進行訓練，一眼一線、多線不難。 具體練習請參考：

精英速讀記憶訓練，安裝軟手彈簧片可進行試訓。

高效學習法的基本思想：首先，我們要積極學習，主動學習有助於我們把注意力保持在冰雹中，這樣就可以做筆記，做自測題，做字謎，畫一些關鍵點，或者為小姐姐學習。 其次，安排你的時間，知道你接下來要做什麼。

此外，明確課前（預習）、課中（集中注意力）和課後（鞏固）該做什麼。 最後，學會總結、歸納、分析、背誦所學內容、試題、重要難點。 具體內容可以在帖子欄“高效學習方法”中檢視和交換。

不可否認，確實有人天生就是尖子生，天生就有超強的記憶力，有些是不可改變的，有些是努力就能獲得的。 當他們沒有他們那麼有才華時，你可以取得與他們相似的結果，這一事實證明了你的辛勤工作。 這也是雇主樂觀的一點。

至於記憶力，有很多方法可以顯著提高記憶力。 他們的共同點是，他們首先必須有很強的自信心。 那些尖子生總是有很強的心理暗示，他認為自己是記憶力超強的人，所以每次想起都能集中注意力，這些心理暗示是普通人無法獲得的，因為你知道自己不是。

其實，作為乙個普通人能夠做到這一點是件好事。 畢竟人力時不時枯竭，什麼都辦事，聽天命，也不好。

很難將鹹魚翻過來學習弱者通過溶液。

我上高中的時候，我的同桌是個尖子生，別人說話的時候他在學習，別人玩的時候他在學習，別人不學習的時候他還在學習。 每次我睡在桌子上，他都用仇恨的眼神看著我。 當我醒來看到他還在學習時，我有一種挫敗感。

但我還是換了個方向，繼續睡覺。

每當我的成績再低時，老師都會把我叫到辦公室，用嚴肅的語氣教我。 我的頂級學生桌是我的正面教科書，而我是負面教科書。 他還煞費苦心地告訴我，為了提高我的成績，他會把我們安排在同一張桌子上，如果他的成績下降了，他會責怪我。

我說我很無奈，他的成績下降了跟我有什麼關係？

什麼是三好學生、優秀學生、優秀班級幹部等。 他可以盡可能多地獲得獎項，但我每年只能在年度運動會上獲得一次證書。 我四肢發達，他的大腦發達，這真的是無法比擬的。

只有在運動會上，我才能感覺到我不是智障，我仍然可以得救。 但在這個看腦力的時代，光有蠻力是不夠的。

後來，相處了很久，自然和雪霸成了朋友，但問題來了！ 這是尖子生和渣男的奇怪組合嗎？ 為什麼別人對雪霸說，不要向我學習？

我不擅長學習，但我什麼都擅長。 而自從我和雪霸成為朋友後，我好像有了乙個嘮叨的父母。 他會在我睡覺時拉起我的耳朵，在我玩耍時拉我學習，在我說話時他會用手閉上我的嘴。

他就像聖母瑪利亞一樣，總是對我說話"努力學習，你會後悔的"、"當你和我一起達到乙個高度時，我不會談論你"

多虧了他，這位神一樣的學者。 因為他的陪襯，我才能不斷進步，每天都會有無形的壓力，也正是因為壓力，我才會有動力，成績才能一點一點的提高。 如果不是他，也許我連三本書都過不了。

人不是天生的自卑，而是不斷被比較，想象一下，如果你周圍都是和你差不多大的人，你會覺得自己胖嗎？ 但這個社會需要差異，只有差異才能使人進步，社會才能進步。

我也遇到過這樣的情況，同桌是尖子生，她是個很細心的女孩子，成績一直很高，我的成績也不差，但和她比起來，還是不夠好。 高三的時候，要做的試卷很多，多得讓人沒時間消化，每次我評論試卷的時候，我都會有意無意地去看看她哪裡做錯了，基本上每次都會發現她做得比我好。

時間長了，我的心態有些崩潰了，畢竟已經是高三了，還有幾個月就要參加高考了，我很擔心再這樣下去，不知道會不會影響到我的高考，但是這件事情我還沒有告訴任何人， 我不想讓我的家人或老師過於緊張，我希望自己解決。我和那個女孩的關係很好，所以有些事情我想我可以直接向她解釋。 我找了個合適的時機，告訴她，我可能不能和她坐在同一張桌子上，因為我的心態，我不想再對自己失去信心了，而且她對我很理解，最後我們在中間加了乙個男孩。

這件事並沒有對我們的感情產生太大的影響，我們還是一起吃飯，一起上課，心理壓力也越來越小，最後順利考上了一所滿意的學校。

我不知道你是怎麼想的，但如果你和我一樣，因為周圍無形的壓力而有心理負擔，你可以和班主任談談，請他幫你調整座位。 其實同桌互相幫助是件好事，但是大家在高三的時候都很忙，可能沒辦法照顧別人。 換座位不是主要的，你要學會調整心態，認清自己的缺點，不要因為一兩次失敗而否定自己。

嗯，這是乙個簡單的問題，我希望他多次向我解釋......

關於學習方法，我今年考上了北大，我學速讀，我們學校有速讀班，通過學習速讀提高學習成績，以我的親身經歷，我會告訴你乙個幫助我們提高學習成績和學習效率的方法，希望對你有用。

1.高效閱讀的方法需要訓練，這是一種眼腦協調的高效學習方法，在正常情況下，訓練讀者將視覺器官感知到的文字和符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的聲音現象，形成眼腦直接反射，結合記憶訓練， 提高學習效率。

2.由於我們平時很少接觸速讀，所以可以通過直接訓練來訓練大腦和眼睛的協調能力，去年有學者推薦精英速讀記憶訓練作為暑假學生的學習計畫，認為軟體練習30小時可以提高閱讀速度5-10倍左右， 每天學習練習1-2個小時，兩周就能取得良好的效果，普通人每分鐘300字的閱讀速度會達到每分鐘3000字的閱讀速度，記憶力也提高得很快。這個建議一直由**教育學院心理研究室前主任朱發亮，一位從事腦心理學研究多年的專家，目前正在學習多個課程，開展假期速讀速記訓練課程，利用精英專用速讀記憶訓練系統。

3、我們班一直學習精英速讀到現在，我練到頂尖，今年考上了北大，通過了香港科技大學的面試，如果你需要，我可以給你我的成績。 速讀作為終身學習技能是應用於學校和學生假期學習的必要條件，我希望我的經驗對您有所幫助。

一起是最終的結果。

答案：c;

3 -1 握住枯萎的頭。

5 階段 2 失敗。