孔子聖人的故事，孔子的故事

1 孔子在旅途中，路過乙個村莊，他看見乙個老人，乙個非常年長的老人，他從井裡打水澆地。 這是一項非常艱苦的工作，而且太陽很大。 孔子想，這個人可能沒有聽說過現在可以打水的機械裝置——你可以用牛或馬代替人打水，這樣會更容易——於是孔子走過去對老人說：

你聽說過現在有機器嗎？ 用它們從井裡打水很容易，你做十二個小時的工作，半小時就可以完成。 讓馬來做吧。

你為什麼要費心去做這件事？ 你是個老人。 “他一定已經九十歲了。

那人說：“手工工作總是好的，因為每次使用狡猾的機器，都會出現狡猾的頭腦。 事實上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器。

你不是想腐蝕我嗎？ 我是乙個老人，我將像我出生時一樣無辜地死去。 手工工作很好。

乙個人將保持謙虛。 ”

孔子回到了他的弟子身邊。 門徒問：“你跟老人說了什麼？ ”

孔子說：“他似乎是老子的弟子。 他狠狠地打了我一巴掌，他的論點似乎是正確的。 ”

當你用雙手工作時，沒有心靈的影子，乙個人保持謙虛、簡單和自然。 當你使用狡猾的機器時，頭腦會介入。 那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：

教職員工的負責人，老師的負責人 - 他們被稱為負責人。 不要做頭。 就算是當員工，也已經很爛了，更別說當員工領導了，......就是這樣。

當老師已經夠糟糕的了，更不用說......作為一名教師試著成為“手”。 “手”之所以被批評，是因為它們不夠狡猾，不夠有競爭力; 它們似乎是原始的。 試著多用手工作，你會發現陰影越來越少。

還有“兩個孩子的辯論日”。

孔子（西元前551年，西元前479年）是春秋末期的思想家和教育家，也是儒家學派的創始人。 因為父母曾祈求在霓丘山生下孩子，所以叫邱，字叫中尼。 魯族人（今山東曲阜東南部）。

修過《詩》和《書》，集《禮》和《樂》，序《周義》，作《春秋》。 孔子的思想和學說對後世產生了深遠的影響。

孔子的乙個學生在煮粥時，發現有髒東西掉進了鍋裡。 他急忙用勺子舀了起來，正要扔掉的時候，忽然想到，一粥一頓飯來之不易。 於是他吃了。

我親眼所見的不是真的，更不是道聽途說的。 "

學習和學習。

孔子的祖先是宋國的貴族，後來淪為滅亡者。 父親在他三歲時就去世了，母親把他帶到了離山義不遠的魯國首都曲阜，過著貧寒的生活。 魯國在當時被公認為文化中心，與宋國一樣，它儲存了許多古老的商周文化。

其中的儀式確實夠多了，比如結婚、亡靈、祭祀祖先等，都有一套非常繁瑣的儀式。 窮人當然不能這麼說，但從國王、王子、醫生，到普通的奴隸主和富人家，他們都非常講究，認為這是乙個炫耀自己財富的好機會。 每次舉行婚禮或葬禮時，他們都會聘請一隊人來主持儀式。

當時，從事這一職業的人被稱為“儒家”。 孔子從小就受到這種古老文化的影響，學習了許多古老的禮儀，以至於他甚至在玩遊戲的時候，也經常用小木塊做祭祀器皿，用小陶球做祭品，踐行古老的禮儀，而且總是樂於這樣做，發展成以禮治國的政治命題。 因此，後世稱孔子所倡導的學說為“儒家”。

三人行，一定有我的老師。

孔子小時候，家裡很窮，很難接受良好的教育。 然而，他非常勤奮好學，經常把別人當老師，即使他向乙個7歲的孩子向璐請教。 他曾經“問候老人”“拜訪長虹”“向老師學鋼琴”，孔子的故事“在檀子學官制”，......有一次，魯國諸侯國君主譚子來到魯朝廷見呂昭公。

譚子雖然是小國的國王，但可以說是少昊氏的後裔。 在陸召公舉辦的宴會上，舅舅昭子問邵昊為什麼以鳥命名官名，譚子談起了古代官名的由來，還藉機吹噓說：“我的祖宗邵昊也很好，鳳凰鳥很合適， 所以它是乙隻鳥。 聽了這話，孔子覺得譚子的行為雖然有些荒謬，但確實對古代官制有所研究，所以他“親眼所見，向譚子學習”。

Wei 編譯了三個獨特的。

不眠之夜。 學習和學習。

三人行，一定有我的老師。

20歲以後，孔子當過兩次小官，一次是會計（掌管糧倉），一次是承天（掌管牛羊）。

第四，步入中年，私教。

孔子在30歲左右的時候，知識已經達到了比較成熟的水平，他想把自己的思想公之於眾，於是他開闢了一條私人講課的道路，開創了史上前所未有的私講生涯。

他使用的教科書都是根據以前可用的材料改編的，所以他說，“告訴但不要做。 他教授的科目包括帝國機構的書籍數量。 教學的目的是培養美德和氣質，以承擔起幫助世界的責任。

在教學方法上，他堅持“不憤慨”“不上課”的宗旨。 因此，在隨後的幾十年裡，形成了乙個儒家學派，對社會產生了很大的影響。

孔子和南子的曖昧故事。

在挫折中勇往直前。

孔子慢慢長大。

因為窮人生活的磨坊。

只要查一下孔子的簡歷就知道了。