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Guasisi's,網際網絡上充斥著......
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如果是我。 我會扮演屍體。
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那你還不如講個笑話,做個有趣的小品。
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你想要乙個短劇嗎? 這仍然是乙個笑話。
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B:我怎麼不知道?
答:這意味著你很愚蠢!
B:我怎麼會傻?
答:你願意! 我一上台就說我是世界上最聰明的人,你說你懂多少懂,你說你不知道,你幫不了什麼忙,你說你傻嗎?
B:噢,來吧!
答:我很聰明! 這是眾所周知的事情! 即使是那些撿破布的人也知道如何撿破布,然後說你呢,你知道嗎?
Z:是的,地球上每個人都知道!
答:你看撿破布的人有多聰明,只要你這麼聰明,遲早要送去。
B:當我撿起抹布時,我能得到什麼?
A:我以後可以成為幫派頭目!
B:那不是乞丐嗎,還不如撿起破布呢!
答:那你就是領頭羊!
B:我也不做!
A:你太聰明了! 你可以聽到好事和壞事!
B:不如你聰明!
A:我相信你很有禮貌,我什麼都不是,只是比你聰明一點!
B:我說了很久了,我就不告訴你了,我真的聽不出你有多聰明!
答:在我很小的時候,我沒有上過學,也沒有上過幼兒園,有一天我突然哭得很厲害!
B:你在哭什麼? 誰欺負你?
A:我哭了,我要一支筆,我要寫詩,我爸爸在納悶,這孩子從來沒讀過書,你要筆幹什麼? 把筆給我,不要! 不!
B:你為什麼不想再來一次?
答:我想要一把刷子!
B:也可以用刷子,太神奇了!
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丹丹東側紫金,桀驁不馴俏麗的御醫正午(
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有一天,老師走進教室,學生們站起來喊道:“早上好,老師! ”
老師憤憤不平地說:“早上好? 我的下午呢? 是不是很糟糕? ”
然後學生們齊聲喊道:“下午好,老師! ”
老師憤憤不平地說:“晚上我呢? ”
同學們齊聲喊道:“老師,晚上沒事! ”
老師點了點頭,說:“好了,現在再喊一遍! ”
同學們齊聲喊道:“早上好,下午好,下午好,晚上好,老師! ”
老師說:“坐下! 今天我們要複習反義詞,我們要像這樣練習,我要說,你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”
老師:“今天天氣很好。 ”
學生:“今天很糟糕。 ”
老師:“到處都是陽光明媚。 ”
學生:“到處都是陰天。 ”
老師:“路上人頭攢動。 ”
學生:“路上空無一人。 ”
老師:“年輕。 ”
學生:“老了。 ”
老師:“站住。 ”
學生:“躺下”。
老師:“路上站著乙個年輕人。 ”
學生:“有個老人躺在路上。 ”
老師:“我撿了一塊錢。 ”
學生:“我丟了一美元。 ”
老師:“我撿了一塊錢,給了老師。 ”
學生:“我丟了一塊錢,去偷老師了。 ”
老師:“錯了,你不能這麼說! ”
學生:“沒錯,這就是你應該說的! ”
老師:“錯了。 ”
學生:“沒錯。 ”
老師:“不行,這是違法的! ”
學生:“沒關係,這是合法的! ”
老師:“我說錯了。 ”
學生:“我們是對的。 ”
老師:“聽老師說,老師說的沒錯! ”
學生:“聽我們說,老師說的不對! ”
老師:“你真傻。 ”
學生:“我們很聰明。 ”
老師:“住手! ”
學生:“去吧! ”
老師:“住手! 停下! ”
學生:“我們繼續吧! 還有更多! ”
老師:“你們這些,我說住手! ”
學生:“我們都是天才,我們說去吧! ”
老師:“聽老師說! ”
學生:“老師聽我們說! ”
老師:“學生要聽老師的話! ”
學生:“老師要聽學生說話! ”
老師:“現在停止練習! ”
學生:“現在讓我們回到練習中來吧! ”
老師:“你們都是沒完沒了的嗎? ”
學生:“我們有開始和結束! ”
老師:“那你停下來! 傻豬! ”
學生:“那我們繼續吧! 天才! ”
.說完,老師抱著書氣氣地走出了教室。
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網上有很多兩人短小精悍的草圖劇本,可以查一下。
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村長說:“兔子,不要吃鹹菜,請鄉長撿塊屎給我們舔。 (同志們,別說話了,現在請鄉長給我們講個故事)。
乙個口音濃重的縣長來村里做報告:兔子、蝦、豬尾巴! 別醃瓜了,醃菜太貴了!
翻譯:同志們,村民們,注意! 別說話了,我們開個會吧!
縣長講完後,主持人說:醃菜,請香腸和醃菜! 譯本:
別說話,我給你講個故事。
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今天是別人想要的速度?! 我很高興,啊
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人物:小竹、小陽。
場景:蕭陽家。
小竹拿著字典緩緩走了上來,邊走邊翻字典,嘴裡有字......竹子:一帆風順,兩條龍玩珠,三星高昭,四代同堂,五穀豐收,六六順,七步天才,八仙渡海,九十九歸。
首先,完美...
楊:小竹,小竹,你看。
竹子:什麼,我的美籍華同學。
楊:**,我去過黃山、泰山、嶗山、天山、武當山。
朱:呵呵,這真的是我最好的同學嗎,他又高又帥,風中的玉樹,目光清澈,樂於助人,體貼體貼,端莊,詼諧? 太籠統了(楊氏邊聽邊搖頭,擺了擺手說:
得獎了,通過了獎 楊:啊,我還以為我在誇我呢,我太有才華了 朱:不,不,不 楊:
當我說你非常謙卑時,我是在讚美你。 朱:我明白了,漢字那麼多,難免會出錯,我給你糾正乙個字。
楊:糾正我乙個字。 竹:
你剛才說了什麼? 楊:錢“太陽”(太陽)就是它。
朱:錯了,楊:錯了?
朱:這個太陽字下面還有乙個“智”,發音為“徵”。 陽:
不,我是說你很擅長在文學中造“紙”,這就是我的意思。 竹子:嗯,我還有這門手藝,我去了造紙廠。
楊:就你的理解能力而言,我說的是你在文學中“造紙”的能力
朱:又錯了,那是成就 楊:我只是想表達這個意思,你傻學學,你真不懂“漢”(你)墨,田不是“韓”(你)墨。
朱:好幽默:這次我請老師請假出去?
竹子:老師讓你玩了嗎? 媽同意了嗎?
JW:我媽媽能同意嗎? 我用盡全身力竭去解決問題,我說我頭痛、意識模糊、噁心、胸悶、呼吸急促,腿腳不夠好,不能掉下來
去吧,去吧,你還是痴呆的:是的,我沒想過痴呆,然後我媽媽同意讓我出國。 竹:
是啊,是沒完沒了:媽媽帶我去醫院檢查,驗血、尿檢、透視、CT、核磁共振,花了3000多塊錢,身體全面檢查,我沒病。 竹:
敢親昵,折騰楊:娘沒花招,給我找個大仙,你猜怎麼著? 竹:
你還是通情達理的。