如何快速有效地寫出好的閱讀筆記？

首先，它需要你平時的積累，取決於你讀書的細緻程度。 很多人都有讀書時隨時做標註的習慣，遇到好句子就寫下來。 當需要寫閱讀筆記時，這些只是觸手可及的東西。

再者，根據你對書本內容的理解，只要心裡有一本書，自然會有很多的感受和意見，所以把你內心的真實感受寫下來也不錯。 閱讀筆記不需要很詳細，只要寫下自己獨特的觀點即可。 一千個讀者有一千個哈姆雷特，所以閱讀筆記的要求也不同。

如果你追求得快，你需要先梳理一下書的結構，如果只是為了完成任務，那麼你可以看看引言，引言一般會有書裡寫的內容，讓你了解書的主要內容，你看完就可以寫了。 或者在網上搜尋這本書中最經典的語錄，然後加到讀書筆記裡，加上一些你自己的看法，這不就是你自己的事情嗎？ 當然，我不提倡這種做法，畢竟沒有真正意義上的讀書就盲目寫筆記是很不合適的。

為什麼？ 如果你對閱讀筆記沒有想法，那麼把它們寫下來是毫無意義和毫無價值的。 如果你有感覺，有必要把它寫下來。

這啟發了其他人，並為其他讀者提供了新的視角。

對於這本書，如果你發自內心地喜歡它，你就不會想要快速和高效。 如果你只是想把事情做好，你可以看看我上面做的那個。 這是一件久經考驗的事情，而且非常有用。

在我上初中的時候，我們的中文老師告訴我們，文學沒有捷徑可走。 要想寫好，就必須努力，而這份努力中最重要的部分就是“摘錄”。 中國北宋的官員和抒情詩人孫竺曾在《唐詩三百詩序》中說：

熟悉300首唐詩，我不會吟誦詩。 “我們語文老師的用心良苦就是這樣，可惜我當時並不知道，但是在每週去圖書館抄閱一次的過程中，我才真正體會到這個'摘錄'的真正含義是什麼，那就是'把握中小學的矛盾'。

也許有人會說，“摘錄”與“一二矛盾”和“讀書筆記”有什麼關係？ 當然，這是有關聯的，就像孫柱那句話，閱讀中重要的是積累，而摘錄是最原始的積累過程，只有通過這個漫長而枯燥的過程，我們才能慢慢懂得如何篩選，以一種近乎自然的意識方式知道哪些是主要矛盾，哪些是次要矛盾， 而不是一味地抓眉毛，這是寫好“讀書筆記”的必然方式。

當然，這不僅僅是關注重點的問題，而是用“讀書有用”的方法，用你平常的話語，把你在書中看到和獲得的東西寫清楚。 比如，每本書都是一棵結滿果實的大樹，如果你想在這棵樹上摘果子，那麼選擇頂部的大紅色果實還是底部的小綠色果實，就要看你是否願意走得更遠“努力”。 這就是為什麼我一開始就說“沒有速效的解決辦法”，要想寫出好的讀書筆記，就得花時間踏踏實實地“積累”。

簡單有效的“洋蔥金槍魚火鍋式”閱讀筆記。

《如何有效地閱讀一本書》是一本教你如何用讀書筆記將你讀過的書變成精神財富的書，作者分享了他常用的“洋蔥金槍魚火鍋式”讀書筆記。

“蔥金槍魚火鍋式”讀書筆記是摘錄和評論相結合的筆記，就像這道菜中魚和蔥的關係一樣，兩者都缺乏會讓你覺得少了一點味道。

首先是從文章中摘錄一段讓你有所感觸的段落。

什麼樣的內容值得摘錄？ 例如，如果你看到一段內容，你會有以下感覺：

哇，這就是它的樣子！ ”

我第一次看到這個描述時，我可以很好地表達那種感覺。 “內森·簡。

事實證明，還是有這樣一種觀點的。 ”

這個論點是有說服力的。 ”

當你遇到上述感受時，說明這段文字值得抄襲。

如果讀完一段文字後，你覺得它應該是這樣，而且你說的就是你一直以來所知道的，那麼就沒有必要摘錄它了。

我們讀書是為了學習新東西或顛覆我們自己的認知，如果沒有達到這種效果，就沒有必要做筆記和摘錄。

“洋蔥金槍魚火鍋式”的記筆記方法還是比較簡單和高效的，當你把讀書筆記寫完一本書後，整個框架和書的主旨都被抽離出來，不會散落在書的各個角落。

如果還擔心不知道如何做讀書筆記，建議大家先嘗試用這種方式書寫，然後根據自己的使用習慣或經驗進一步完善。

先完成，再完善！

在筆記的前面寫下閱讀的目的。 讀任何一本書都要有一定的目的，這樣書中的知識才能幫助到你，如果你只是看了很久的書，那麼閱讀就成了一種消遣，和玩遊戲、看電視劇集沒什麼區別，所以當你拿到一本書的時候，可以先通過瀏覽序言來確定讀書的目的， 目錄和書籍介紹等，或要解決的問題。

善用思維導圖、日記等記筆記方法。 乙個好的工具可以達到事半功倍的效果，思維導圖的好處是，整本書的上下文大概都清晰地展現在一張圖中，當你看到這個大概的時候，書的主要內容就會浮現在你的腦海中，因為思維導圖對工具的要求並不高， 有一支筆，一頁就能清楚地畫出一本書的上下文，所以被廣泛使用。

手冊的優點是色彩鮮豔，可以比思維導圖更詳細，可以根據自己的知識儲備進行有針對性的記錄。 這兩種方法都可以幫助您做好筆記。

學會跨書閱讀。 比如，如果這本書的前三章和另一本書的第四章、第五章有關，那麼你可以把這兩本書結合起來一起讀，這樣你就可以在面對同乙個觀點時，比較不同作者的想法和觀點的差異， 從而更好地掌握該領域的知識。

對於學生來說，閱讀筆記是一種加強記憶和加深對文字理解的練習。

摘錄：主要是為了積累詞彙和句子。 您可以提取優美的單詞、精彩的句子和段落，以便將來熟悉、記憶和應用。

大綱：為了背誦本書的主要內容，通過寫內容大綱來明確主要和次要內容。

經驗：為了寫下你感受最深的內容，寫下你讀過哪些書，書中你教過最多的哪些內容，結合實際情況，也就是和你的感受來寫你的感受。

模仿：為了能夠掩飾和應用你所學的東西，你可以模仿摘錄的精彩句子和段落進行模仿，逐漸達到學習使用的目的。

1.養成記筆記的習慣

讀書筆記是閱讀成長的痕跡，也是對每一本書閱讀的最大尊重。 所以筆記是好事，但是如何背誦卻是很有知識的，一定不是簡單的摘錄，畢竟我們不是要做抄寫的機械人。

懺悔讀書筆記有很多種，比如康奈筆記法、九方格筆記法等，我更喜歡用簡化的RIA筆記法，因為它真的很簡單實用：

看書時，在旁邊準備一張白紙或筆記本，將其摺疊並分成三等份。 當你讀到觸動你的東西時，在最左邊做乙個摘錄，如果原文很長，你可以簡化它; 之後，在中間寫下你的感受和心態; 最後，在右邊寫下你身邊的相關案例。

如果是乾貨的摘錄，我也會寫下我以後要應用的方法，貼在我的辦公桌上，督促自己學以致用。

2. 定期整理筆記。

當然，只是寫筆記是沒有用的，我們必須讓它們動起來。

定期整理您的筆記並按類別標記它們，以便您將來可以找到它們並幫助您構建您的圖書館。

在整理的過程中，要仔細復讀自己的筆記，因為同樣的文字在不同的心情下會有不同的收穫。

這種整理的過程，不僅可以幫助我們加深記憶，還可以促進我們對書的理解，從而更好地吸收書的精髓，為己所用。

3.公開寫作，經常回憶：

當然，閱讀的目的不僅僅是擁有乙個筆記庫，所以我們接下來需要做的就是公開我們的筆記。 公開寫作絕對是個人成長的加速器，因為它可以讓你收到他人的反饋。 這樣，我們可以在反饋中產生更多的靈感，並在交流中反覆調動我們大腦中的知識庫。

試想一下，如果這些知識點被反覆調動，怎麼會被遺忘！

不僅如此，公開寫春褲也有利於拓寬我們的朋友圈，結識一些志同道合的朋友，畢竟乙個人走得快，一群人就能走得遠。

不要尷尬，不要害怕分享，我知道你怕自己不夠好，但你怕什麼，每個人都是從壞到好的。

我們要堅信，只要堅持公開閱讀和寫作，我們的水平就會日益提高，成為乙個自豪的讀者。

讓我寫吧，我就不寫了。

我很懶。 如果你想寫乙個好的閱讀筆記，你需要做到以下幾點：

首先，你需要提取一些你不知道的書中的知識或句子，比如歷史事實、名言等。

3.書中的主要人物、大致內容、生活時代等要素。

4.你能從書中的人物和你的實際生活中得到什麼感受，你在書中是怎麼做到的，你是怎麼做到的。 這很重要。

你可以從看這本書的大綱開始，了解它的內容。 然後根據它寫。 如果你做不到，就在網上看看。