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人們常說,好的記憶力總比糟糕的筆好! 解釋學習做筆記的重要性。
但學習過程一般都離不開看和聽,這些都是學習過程中最基本的步驟和環節之一,不看書就不知道內容,不聽講解就不知道內容的來龍去脈! 其實,記筆記的作用不僅僅是幫助“記住”學習內容,更是讓筆記更方便複習! 學習的過程是“學”與“學”的統一,“看”與“聽”的聚焦在“學”上,記筆記的作用是聚焦在“學”上。
如果你想學習取得成果,你就學不了光學! 其實,在學習的過程中,我們也要注重“思考”和“實踐”,“學習比思考更有價值”,“實踐產生真知”!
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嗯,我應該數一數,我聽說過也看過,一般過了很久,我都會忘記做筆記,但這樣做是一件好事,如果不做筆記,就會浪費時間。
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如果沒有好的記憶力,就沒有記憶的反覆強化,時間長了,所見所聞也只是表面的,而記錄的不僅僅是記錄,而是整理和重新輸出的過程,從長遠來看,不僅不浪費時間,而且事半功倍。
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這不是浪費時間,因為雖然我沒有做筆記,但我的腦海中仍然有印象和痕跡。
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好的記憶力總比一支壞筆好。 注釋對於複習很有用。
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如果你的大腦能記住最好的,那麼好的大腦總比一支壞筆好,或者寫得好。
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如果你有乙個聰明的大腦,一切都不是問題。
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只要你能學會接受它。
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你的大腦也有記憶。
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其實從你提問的角度來看,你的複習是比較全面的,現在不是你怎麼學習的問題,而是你的心理問題。 建議你不要著急,要穩住。 抄筆記不是浪費時間,這個過程就是背誦的過程,抄了一遍之後,就相當於一次系統複習,然後如果你還是覺得這是浪費時間,可以延長複習時間,也就是要多吃苦,努力,建議你先讀, 在書中,最後整理你的筆記做題,如果你覺得讀**太突兀,不容易理解,那就先預覽參考書,努力是有的,自然成功了,加油。
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乙個班級裡,肯定有這樣的學生,平時學習很辛苦,但每次考試總是考不出好成績,這讓同學們自己、老師和家長都感到非常惱火和無助。 我總覺得自己現在的成績不值得我平時的努力,有一半的努力效果。 這應該是因為學生還沒有找到適合他們的學習方法。
事實上,學習是關於效率的。 班上有很多同學平時覺得自己不努力,但是每次考試的成績都很好,所以大家都覺得這個孩子很聰明,不努力就考出好成績,其實就是因為這個孩子學習效率比較高。
當你讀了很多書,學了很多課,但你的成績還是不能提高的時候,那麼你就需要認真思考自己的學習方法。 同時,我們不要匆匆模仿別人的學習方法,適合別人的可能不適合自己,因為每個人的學習基礎不同,接受知識的能力也不同,所以找到適合自己的學習方法非常重要。 此外,學習不僅關乎時間的長短,還關乎你是否使用它。
例如,如果你想背誦一本中國古典文字,要理解它的意思,只要你真正理解它所表達的中心思想,理解背誦,你就會比死記硬背更牢固地記住它。
此外,還可以根據一天中的不同時間安排不同的課程。 比如早上剛起床的時候,腦子最清晰,記憶力更好,所以更適合背中英文,中午,早上醒著的狀態已經不復存在,但這個時候邏輯思維能力更強,最好在這段時間裡學習數學和物理; 當然,這也需要根據每個人的實際情況進行調整,找到適合自己的學習方式。
最後,提高成績不是一蹴而就的事情,不要強迫自己一下子變得完美,只要你認真堅持下去,相信一定會有完美的結果。
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這是因為在讀書的過程中,沒有用正確的記憶方式來全面總結和梳理猜書書中的知識內容,沒有形成良好的學習體系。
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我讀了很多書,學了很多課程,但是我沒有取得任何成績,這可能與學習效率有很大關係。
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說明自己的方式不對,有時候看不了很多書,聽了很多講座和漫畫,拍不出好課,就要注重效率,多做題,從題目中總結出自己的不足,多加注意。
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事情有兩個方面。
讀書不一定要做筆記,有些書不需要筆記。
當你做筆記時,有些事情你不一定能理解。
更何況,也是在讀林黛玉,一千人有一千個林黛玉。 每個人對同一本書的理解都不同,你讀的書不在你的筆記裡,而是在你的腦海裡。
最後,祝你生活愉快。
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沒有! 這樣做不一定會提高,最重要的是了解。
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首先,讀書時一定要做讀書筆記,尤其是讀書專業的學術書籍。
至於怎麼做,我覺得應該根據不同的情況選擇不同的方法:
1.對於自己的書,可以在閱讀時在書旁邊寫下自己的感受和意見。
1)總體框架是其主要內容。
2)作者在書中提出的一些新想法。
3)一些具有特殊意義的片段(與當前研究問題相關的材料)。
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是的,當你讀到你認為令人興奮的東西時,你可以畫一條線或其他東西,或者你可以把你的理解放在一邊。
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如果你當時能記住它,你就不需要它。 但最好把它寫下來。 因為背誦是要重複的。 做筆記有助於記憶力!
古印度人創造阿拉伯數字後,它們在公元 7 世紀左右傳播到阿拉伯。 到了 13 世紀,義大利數學家斐波那契寫了《算盤之書》,其中他詳細介紹了阿拉伯數字。 後來,這些數字從阿拉伯地區傳到歐洲,歐洲人只知道這些數字是從阿拉伯地區進口的,所以他們稱這些數字為阿拉伯數字。 >>>More