英語研究生入學考試可以學習其他專業嗎？

是的，研究生入學考試允許跨專業，你可以趁著研究生考試換乙個自己喜歡的專業，看來你對研究生考試了解不多，我給你推薦一些**，老師會指導你選擇專業和學院，也會大喊大叫，啟發研究生考試的過程， 如何備考等相關資訊給你指導，這才是正確的方法！

2010年研究生入學考試入門指南”。

2010年，研究生入學考試初期的三個**選擇

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這也是別人推薦給我的，聽了小茹之後很受啟發，就和大家分享。 學會用這種方式為自己解決問題！

只要你是全日制本科生，就可以申請任何專業和學校。

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2010年招生手冊還沒出來，現在誰也不能說稿件不準確，就算是告訴你去年或者之前的內容，畢竟社會是與時俱進的！

建議大家參考目標院校的2009年招生手冊，2010年就出來了，再看新的！ 招生手冊明確列明了報考條件，以及招生專業目錄、招生編號、參考書目等相關資料。

在英語學術方面，還是很難的，因為你需要有很強的英語基礎，想要取得成績，就需要背更多的單詞。

當然，從南方郵報拿到英語碩士學位是很難的，如果容易的話，大家都已經錄取了，而且招的人數有限制，所以競爭比較激烈，但是針對你的個人情況，你應該結合你平時的考試成績和你自己的人脈，以及你家庭的實際經濟背景和實力來做乙個綜合的評估， 以便能夠制定適當的安置計畫。

學習情境分析是指學生的學習特點、學習方法、習慣、興趣、成績。 設計理念包括教學方法和學習方法指導，以及教學思路的分析。

原因分析：1）效果好，我個人認為是暫時現象。這個班級的老師比較強，這也為學生的學習提供了有力的保障。

2）家長非常重視，非常配合。這也為學生的學習奠定了基礎。

3）在學生方面，班上的尖子生在學習上非常認真認真，在課堂上起到帶頭和帶頭作用。

4）由於班級貧困學生較多，這群學生從小學開始就不清楚學習目的，學習方法不合適。我上課沒有養成好習慣，做不到，不懂得學習，不能獨立完成作業。 這也相對拖累了班級。